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Colégio Pedro II - Campus Centro
Artes Visuais - Professoras Tatiana e Rosiane
Nome: _________________________________________No: ______ Turma: _______
ARTE MEDIEVAL
Neste trimestre conhecemos um pouco da arte produzida no período medieval. Por ser
um período muito longo – a Idade Média vai do século V ao XV – em termos artísticos,
podemos dividir a arte desta época em quatro períodos: paleocristão, bizantino,
românico e gótico.
Vimos que uma característica marcante da arte medieval foi a presença dos temas
____________________ , já que a Igreja desempenhava um papel muito importante
nesta época, não só na esfera religiosa, mas também na política, econômica e social. A
comunicação __________________ era fundamental neste período, pois a maioria da
população não era alfabetizada (e o acesso aos livros era algo raro e exclusivo das
classes mais altas). Como parte de uma estratégia de ‘distanciamento’ do sagrado
daquilo considerado profano, percebemos que na arte medieval a representação do
corpo é predominantemente ______________________ e o espaço em que estão os
personagens sacros é quase sempre um espaço ______________________.
Cotidianos Visual Estilizada Realista
Religiosos Escrita Naturalista Simbólico
ARTE DO PERÍODO PALEOCRISTÃO
• É a arte que surge nos primeiros anos do cristianismo, no final do Império
Romano.
• Nesta época, os cristãos eram perseguidos e mortos.
• Deste modo, as obras (pinturas, esculturas, relevos, etc.) eram feitas às
escondidas, em galerias subterrâneas, catacumbas, etc.
• Tecnicamente, esta arte é simples, na verdade, até rústica, pois a mão-de-obra
que a produzia nem sempre era especializada – eram pessoas comuns, que
criavam estas imagens para identificação dos cristãos e para a realização dos
cultos.
• As obras deste período trazem os primeiros símbolos cristãos – imagens que
tinham um significado comum para todos os seguidores daquela religião.
• Muitos destes símbolos foram adaptações das imagens já existentes na cultura
greco-romana ou até egípcia, atualizando o significado para a ideologia cristã,
como o mito da fênix e a própria imagem da cruz.
• Exemplos de símbolos cristãos: a figura do pastor; peixes com cesto de pães;
dentre outras.
O fato de não ser uma arte oficial determinou as características da arte deste período. Há
em nossa cultura hoje formas de arte que também não sejam reconhecidas como “a arte
oficial”? O processo hoje é semelhante ao que ocorreu naquela época? O que mudou?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ARTE DO PERÍODO BIZANTINO
• Em 395, o Império Romano foi dividido em dois: Império Romano do ocidente
(com a capital em Roma – arte românica, que estudaremos adiante), e Império
Romano do oriente, com sede em Constantinopla.
• Neste último, surge a arte bizantina.
• Os bizantinos tiveram especial destaque na técnica do mosaico, a qual
aperfeiçoaram, desenvolvendo obras de grande beleza e perfeição técnica.
• MOSAICO – colocação, lado a lado, de pedras de cores diferentes sobre uma
superfície de gesso ou argamassa, de acordo com um desenho previamente
estabelecido. A seguir, preenche-se os espaços vazios com cal, areia e óleo.
• Na arquitetura, os bizantinos herdaram dos romanos o uso dos arcos e das
abóbodas. Suas igrejas e catedrais eram bastante altas e imponentes – lembrar
que a arquitetura reflete também a expressão simbólica do poder. A decoração
era feita predominantemente com os mosaicos.
• Nesta arte, tornam-se mais conhecidos os símbolos religiosos, chamados
ÍCONES, ou seja, imagens que possuem um significado comum para
determinado grupo de pessoas.
• ICONOGRAFIA – “escrita através de imagens”
• Muitas imagens da iconografia cristã surgida nestes períodos estão presentes até
os dias de hoje.
São exemplos de ícones bizantinos: o alfa e o ômega; o lábaro; além de várias imagens
de personagens bíblicos como Jesus e Maria. Nos ícones o padrão de representação era
estabelecido pela igreja católica, assim, os gestos, as cores e todos os elementos visuais
da composição seguiam as regras e a simbologia pré-determinada pela Igreja.
Na arte bizantina, as cores possuem significados simbólicos religiosos, como por
exemplo, o dourado que simboliza a luz divina. A estilização da figura humana
simboliza a preocupação maior com o valor da espiritualidade e com a distinção do
naturalismo do mundo real. Percebemos que a beleza da pintura bizantina é diferente da
beleza da arte clássica romana e grega, pois ela não segue os mesmos padrões estéticos,
não busca o belo ideal clássico.
Vimos que a nossa cultura também produz muitos ícones, associados a marcas ou a
ideias. Você pode registrar abaixo alguns exemplos de ícones atuais?
1) ___________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________
Pelo que você já conheceu até agora, como você definiria, com suas palavras, a arte
medieval?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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Topicos arte paleocristao e bizantino

  • 1. Colégio Pedro II - Campus Centro Artes Visuais - Professoras Tatiana e Rosiane Nome: _________________________________________No: ______ Turma: _______ ARTE MEDIEVAL Neste trimestre conhecemos um pouco da arte produzida no período medieval. Por ser um período muito longo – a Idade Média vai do século V ao XV – em termos artísticos, podemos dividir a arte desta época em quatro períodos: paleocristão, bizantino, românico e gótico. Vimos que uma característica marcante da arte medieval foi a presença dos temas ____________________ , já que a Igreja desempenhava um papel muito importante nesta época, não só na esfera religiosa, mas também na política, econômica e social. A comunicação __________________ era fundamental neste período, pois a maioria da população não era alfabetizada (e o acesso aos livros era algo raro e exclusivo das classes mais altas). Como parte de uma estratégia de ‘distanciamento’ do sagrado daquilo considerado profano, percebemos que na arte medieval a representação do corpo é predominantemente ______________________ e o espaço em que estão os personagens sacros é quase sempre um espaço ______________________. Cotidianos Visual Estilizada Realista Religiosos Escrita Naturalista Simbólico ARTE DO PERÍODO PALEOCRISTÃO • É a arte que surge nos primeiros anos do cristianismo, no final do Império Romano. • Nesta época, os cristãos eram perseguidos e mortos. • Deste modo, as obras (pinturas, esculturas, relevos, etc.) eram feitas às escondidas, em galerias subterrâneas, catacumbas, etc. • Tecnicamente, esta arte é simples, na verdade, até rústica, pois a mão-de-obra que a produzia nem sempre era especializada – eram pessoas comuns, que criavam estas imagens para identificação dos cristãos e para a realização dos cultos. • As obras deste período trazem os primeiros símbolos cristãos – imagens que tinham um significado comum para todos os seguidores daquela religião. • Muitos destes símbolos foram adaptações das imagens já existentes na cultura greco-romana ou até egípcia, atualizando o significado para a ideologia cristã, como o mito da fênix e a própria imagem da cruz. • Exemplos de símbolos cristãos: a figura do pastor; peixes com cesto de pães; dentre outras. O fato de não ser uma arte oficial determinou as características da arte deste período. Há em nossa cultura hoje formas de arte que também não sejam reconhecidas como “a arte oficial”? O processo hoje é semelhante ao que ocorreu naquela época? O que mudou? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 2. ARTE DO PERÍODO BIZANTINO • Em 395, o Império Romano foi dividido em dois: Império Romano do ocidente (com a capital em Roma – arte românica, que estudaremos adiante), e Império Romano do oriente, com sede em Constantinopla. • Neste último, surge a arte bizantina. • Os bizantinos tiveram especial destaque na técnica do mosaico, a qual aperfeiçoaram, desenvolvendo obras de grande beleza e perfeição técnica. • MOSAICO – colocação, lado a lado, de pedras de cores diferentes sobre uma superfície de gesso ou argamassa, de acordo com um desenho previamente estabelecido. A seguir, preenche-se os espaços vazios com cal, areia e óleo. • Na arquitetura, os bizantinos herdaram dos romanos o uso dos arcos e das abóbodas. Suas igrejas e catedrais eram bastante altas e imponentes – lembrar que a arquitetura reflete também a expressão simbólica do poder. A decoração era feita predominantemente com os mosaicos. • Nesta arte, tornam-se mais conhecidos os símbolos religiosos, chamados ÍCONES, ou seja, imagens que possuem um significado comum para determinado grupo de pessoas. • ICONOGRAFIA – “escrita através de imagens” • Muitas imagens da iconografia cristã surgida nestes períodos estão presentes até os dias de hoje. São exemplos de ícones bizantinos: o alfa e o ômega; o lábaro; além de várias imagens de personagens bíblicos como Jesus e Maria. Nos ícones o padrão de representação era estabelecido pela igreja católica, assim, os gestos, as cores e todos os elementos visuais da composição seguiam as regras e a simbologia pré-determinada pela Igreja. Na arte bizantina, as cores possuem significados simbólicos religiosos, como por exemplo, o dourado que simboliza a luz divina. A estilização da figura humana simboliza a preocupação maior com o valor da espiritualidade e com a distinção do naturalismo do mundo real. Percebemos que a beleza da pintura bizantina é diferente da beleza da arte clássica romana e grega, pois ela não segue os mesmos padrões estéticos, não busca o belo ideal clássico. Vimos que a nossa cultura também produz muitos ícones, associados a marcas ou a ideias. Você pode registrar abaixo alguns exemplos de ícones atuais? 1) ___________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________ 3) ___________________________________________________________________ Pelo que você já conheceu até agora, como você definiria, com suas palavras, a arte medieval? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________