4. • Asimilar información.
A) FIJACIÓN
• Almacenar la información.
B) CONSERVACIÓN
• Recordar la información
almacenada.
C) EVOCACIÓN
• Tener conciencia que la
información obtenida pertenece al
pasado.
D) RECONOCIMIENTO
• Ubicar el recuerdo en el espacio y
en el tiempo.
C) LOCALIZACIÓN
5. A) SENSORIAL
• Memoria inicial.
• Dura menos de un
segundo.
• Queda registrado por el
sistema sensorial del
individuo como
estímulo bruto y no
significativo.
• Almacenamiento
inicial y momentáneo
de la información.
B) CORTO PLAZO
• Memoria de trabajo.
• No sobrepasan el
minuto.
• En esta etapa la
información se
almacena de acuerdo
con su significado.
• Este tipo de memoria
decae rápidamente, es
de capacidad reducida,
se puede expandir y su
recuperación es rápida.
C) LARGO PLAZO
• Memoria permanente.
• Corresponde todo lo
que sabemos.
Tenemos:
a) Semántica
- Conocimientos.
b) Episódica
- Vivencias.
c) Procesal
- Pasos y secuencias.
7. • Es la pérdida parcial o total de la memoria.
• Causas:
✓ Orgánicas : Es producido por una lesión cerebral .
✓ Afectivas: Es producido por situaciones vividas .
• Tipos:
a) Amnesia retrograda
- Incapacidad de recordar información y sucesos bien
establecidos antes del inicio de la anomalía
(accidente).
b) Amnesia anterograda
- Incapacidad para fijar nuevos aprendizajes, después
de iniciada una patología (accidente).
8. • Es el falso recuerdo.
• Es el falso reconocimiento de información y experiencias.
• Tenemos:
a) Fenómeno de lo “Ya Visto” - (Deja vu)
- Recordar como ya conocido lugares, personas,
objetos, situaciones que no se ha vivido.
b) Fenómeno de lo “Nunca Visto” - (Jamais vu)
- No se recuerda, ni aun observando directamente,
un objeto, lugar, persona o situación que le eran
conocidos con anterioridad.
9. • Es la exaltación morbosa del recuerdo.
• Se recuerda detalles insignificantes para la interacción y
desarrollo personal.
• Causas:
- Shock emocional.
10. • Es la incapacidad para lograr fijar nuevos aprendizajes o
evocar sucesos que antes se recordaba con facilidad y
rapidez.
• Ejemplo:
- Disminución del nivel de vigilancia o de la atención.
11. • Es la desaparición temporal del recuerdo, debido a la
ausencia de la información o incapacidad de recuperarla.
• Causas:
a) Represión
− Es el olvido como consecuencia de un mecanismo de
defensa que utilizamos inconscientemente, cuando
ciertos recuerdos nos generan tensión, angustia,
ansiedad o nos resulta vergonzosos.
b) Decaimiento de la Huella
− El proceso de almacenamiento de información genera
un conjunto de cambios en el sistema nervioso que
representa a la memoria almacenada, esto es, lo que se
denomina huella mnésica o engrama.
12. c) Interferencia
− Se olvida por interferencia, cuando algún material
obstaculiza el recuerdo de otro.
− Puede ser:
➢ Retroactiva: Cuando no se puede recordar el material
antiguo porque el material nuevo lo obstaculiza.
➢ Proactiva: Cuando no se puede recordar el material
nuevo porque el material antiguo lo obstaculiza.
d) Incapacidad para Recuperar
• Denominado también el fenómeno de tenerlo en la punta
de la lengua.
13. 1. Probablemente, al terminar el examen, comente con sus amigos o familiares sobre las respuestas que ha anotado. Para poder identificar
cuál alternativa marcó en una determinada pregunta requiere del proceso cognoscitivo denominado:
A. memoria
B. sensación
C. percepción
D. inteligencia
E. imaginación
2. Identifica la respuesta correcta: Permite recoger la experiencia vivida en el momento en que se está realizando.
A. Fijación
B. Evocación
C. Localización
D. Conservación
E. Reconocimiento
3. Anita se recordó que el día de mañana es el cumpleaños de su mamá, por ese motivo le está preparando una sorpresa. Lo mencionado es
un ejemplo:
A. memoria procesal
B. memoria episódica
C. memoria dialéctica
D. memoria semántica
E. memoria fotográfica
4. Reconoce el tipo de amnesia en el siguiente ejemplo: Ángel tuvo un accidente de tránsito en el que perdió la conciencia. Al recuperarse no
recordó el suceso.
A. Retrograda
B. Hipomnesia
C. Anterograda
D. Disfuncional
E. Hipermnesia
5. Es un mecanismo de defensa que utilizamos inconscientemente cuando ciertos recuerdos nos generan tensión, angustia o vergüenza. ¿A
qué concepto se refiere?
A. Olvido
B. Represión
C. Interferencia
D. Decaimiento de la huella
E. Incapacidad para recuperar información
