Apresentação direcionada a SEDUC sobre a questão da educação e identidade no municipio de Cabedelo-PB. ano de 2024.

1. Cabedelo: uma miríade histórica
entre o rio e o mar
Prof. Me. Manoel Gomes Bezerra Neto

2. Cabedelo no XIX – Foz do rio Parahyba do Norte
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3. Olhares sobre a história de Cabedelo
 Ponto estratégico: a construção do Forte de Santa Catarina como baluarte central da
defesa da Capitania Real da Parahyba. (século XVI-XVII)
 A formação de Cabedelo: intrínseca relação enquanto elo entre o fluvial e o marítimo.
 Suas peculiaridades geográficas, aliadas ao contexto histórico de sua formação
enquanto povoamento, garantiram o desenvolvimento de seus aspectos culturais que
unem ribeirinhos e caiçaras em uma singular amálgama social.
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4. Retratos históricos de Cabedelo (século XVII)
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5. Refletindo sobre a nossa terra...
 Pontuar a abordagem histórica, social e cultural cabedelense para além de uma
perspectiva econômica → escovando a contrapelo a história de Cabedelo e de seu
povo, dando vez e voz aos diferentes grupos populacionais que compõem o munícipio,
na plenitude de suas suas vivências e manifestações culturais, étnicos e religiosas.
 Implementar ações no âmbito educacional, cultural e turística que incorporem essas
populações, o mar e o rio como parte integrante da história da cidade, para além dos
sítios tradicionais (pontos de interesse turísticos e histórico).
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6. Cabedelo durante diferentes períodos (XVII e XVIII)
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7. Tempo de Educação: como agir?
 Convergir o ensino de História com a realidade dos estudantes, suas
famílias e comunidades → Compreender o mundo que o cerca, o
espaço que ocupa, sua identidade e cultura construída ao longo de
séculos → fortalecer o vínculo entre os sujeitos, sua comunidade e o
espaço através da história, enraizando o pertencimento deste para com
o município
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