Pembelajaran perubahan lingkungan

1. Tujuan Pembelajaran :
1. Murid dapat menguraikan permasalahan perubahan
lingkungan yang ditandai dengan munculnya vektor penyakit
yang berdampak terhadap kesehatan masyarakat dan
keseimbangan lingkungan
2. Murid dapat berpikir kritis terkait pemecahan masalah
permasalahan perubahan lingkungan yang berdampak
terhadap kesehatan masyarakat dan keseimbangan lingkungan
dalam bentuk pengendalian vektor penyakit
Guru :
 Ahmad Mujidin

2. Memberikan gambaran awal tentang
perubahan lingkungan, vektor
penyakit, dan pengendaliannya
• Mengidentifikasi jenis-jenis vektor penyakit yang
ada di lingkungan sekitar
perumahan/perkantoran atau yang lainnya.
• Menjelaskan penyakit yang ditimbulkan oleh
jenis-jenis vektor penyakit tersebut

3. • Menentukan jenis vektor penyakit yang
akan dipilih untuk dikaji
• Menentukan objek/kriteria apa saja
yang akan diamati pada kegiatan
observasi di lingkungan sekolah
(perkantoran)
Menemukan beberapa informasi/fakta terkait
kondisi jenis vektor penyakit yang ada di
lingkungan sekolah (perkantoran)

4. • Mendiskusikan habitat dan siklus hidup jenis
vektor penyakit yang diamati
• Menentukan tingkat kelayakan keberadaan
vektor penyakit berdasarkan ketentuan
Standar Baku Mutu Kesehatan Lingkungan
untuk Vektor penyakit tersebut

5. Membuat ringkasan singkat
tentang hubungan perubahan
lingkungan dengan keberadaan
jenis vektor penyakit dan faktor-
faktor yang mempengaruhinya
serta dampaknya
• Membuat rancangan pengendalian jenis vektor penyakit yang
dikaji berdasarkan hasil observasi, elaborasi pemahaman
dan penyusunan koneksi antar materi
• Mempresentasikan hasil rancangan pengendalian jenis
vektor penyakit di depan kelompok lain