Dokumen ini membahas berbagai gaya belajar, termasuk verbal, visual, auditori, dan kinestetik, serta ciri-ciri dan rekomendasi untuk masing-masing gaya. Memahami gaya belajar individu penting untuk mengoptimalkan proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang sesuai. Kombinasi beberapa gaya belajar dapat meningkatkan efektivitas dan peluang untuk melayani orang lain.

1. Gaya Belajar
Apa gaya belajar Anda?
Apa pentingnya/gunanya?
Klub Baca Buku SABDA
Yulia Oeniyati

2. “Setiap orang bisa belajar,
tetapi tidak pada saat yang
sama atau dengan cara yang
sama.”
—Georga Evans

3. Agenda 1
Apa itu Gaya
Belajar?
Gaya Belajar Verbal
Gaya Belajar
Modalitas
1
2
a
c
d Gaya Belajar Kinestetik
Gaya Belajar Auditori
Gaya Belajar Visual
b

4. Apa itu Gaya Belajar?
1
Cara kita belajar memengaruhi
struktur otak kita.

5. ● Kebiasaan belajar yang disenangi oleh
pembelajar. (Willing)
● Cara belajar seseorang dalam menerima,
berinteraksi, dan memandang
lingkungannya. (Keefe)
● Cara belajar yang disukai individu dan
kondisi yang diinginkan. (Drummond)
Definisi Gaya Belajar

6. Macam-Macam Gaya Belajar
Modalitas
Bagaimana otak menyerap
informasi melalui pancaindra.
Bagaimana otak mengatur
informasi yang masuk.
Bagaimana otak
memahami informasi.
Gaya
Belajar
1
2
3

7. Kinestetik
Gaya Belajar Modalitas
Verbal
Belajar dengan
membaca/menulis.
Auditori
Belajar dengan
mendengar.
Belajar dengan
mempraktikkan.
2
Visual
Belajar dengan
melihat.

8. Gaya Belajar Verbal
Orang yang lebih cepat belajar dengan
cara membaca, menulis, atau
menggunakan kemampuan
linguistiknya.
a

9. Ciri-Ciri Pembelajar Verbal
● Suka membaca dengan cepat dan lebih suka instruksi tertulis
daripada lisan.
● Terampil dengan kata-kata (fasih), terutama dalam tulisan.
● Gemar mengoleksi kata-kata bijak, cerita-cerita menarik,
buku, puisi, dll..
● Memiliki memori yang baik untuk mengingat kata-kata,
terutama jika sudah dibaca lebih dahulu.
● Membaca dalam hati, dan lebih senang membaca sendiri
daripada dibacakan.
● Berprestasi baik di sekolah, kecuali untuk ilmu pasti.

10. Menulis kembali apa
yang dipelajari.
Rekomendasi untuk Gaya Belajar Verbal
Komunikasikan apa
yang dipelajari.
Cari orang untuk
berdiskusi.
Membuat
catatan pribadi.
Cari buku/
referensi tertulis.
Mengajar
orang lain.
1
4
2
5
3
6

11. Gaya Belajar Visual
Orang yang lebih cepat belajar dengan
melihat tulisan/gambar/tabel/video
atau alat visual lainnya.
b

12. Ciri-Ciri Pembelajar Visual
● Memorinya bagus untuk mengingat apa yang dilihat, misalnya
instruksi tertulis, gambar/chart, dll..
● Suka berbicara cepat dan tidak sabar dengan pembicaraan
yang bertele-tele.
● Mementingkan penampilan dan presentasi dengan alat peraga.
● Susah mengingat instruksi verbal, kecuali ditulis.
● Tidak suka mendengar presentasi yang monolog atau
monoton.
● Lebih suka musik daripada seni.
● Tergugah dengan simulasi visual dan ekspresi visual.

13. Membuat
ringkasan atau
sticky notes.
Rekomendasi untuk Gaya Belajar Visual
Suka belajar dengan
gambar/tabel/
peta/statistik.
Memvisualkan
apa yang
dipelajari.
Menandai
tulisan yang
dibaca.
Lihat apa yang
dipelajari, termasuk
lewat tulisan.
Suka tempat yang
sepi/tanpa
gangguan.
1
4
2
5
3
6

14. Gaya Belajar Auditori
c
Orang yang cepat belajar dengan
cara mendengar, berbicara, atau
berdiskusi.

15. Ciri-Ciri Pembelajar Auditory
● Saat bekerja suka berbicara sendiri.
● Lebih suka mendengarkan seminar daripada membaca buku.
● Lebih suka mengeja bersuara atau menggerakkan bibir
daripada membaca dalam hati.
● Mempunyai masalah dengan tugas-tugas yang berhubungan
dengan visual atau tertulis.
● Berbicara dengan irama yang berpola.
● Memori bagus untuk mengingat yang didengar, warna suara
dll..
● Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik.
● Belajar lebih banyak dengan berdiskusi.

16. Ulangi dengan
bersuara.
Rekomendasi untuk Gaya Belajar Auditori
Baca keras saat
membaca.
Merekam percakapan
diri sendiri.
Cari teman
berdiskusi.
Cari bahan audio
untuk dipelajari.
Berbagi dalam
komunitas.
1
4
2
5
3
6

17. Orang yang cepat belajar dengan cara
mempraktikkan atau mengerjakan
sesuatu yang melibatkan gerakan tubuh.
d
Gaya Belajar Kinestetik

18. Ciri-Ciri Pembelajar Kinestetik
● Belajar dengan “hands on” dan praktik.
● Memiliki memori yang bagus setelah melihat contoh praktik.
● Tidak tahan diam untuk waktu yang lama (membaca, duduk).
● Suka melakukan aksi yang menarik perhatian supaya tidak bosan.
● Saat membaca akan banyak bergerak, atau memakai jari untuk
menunjuk apa yang dibaca.
● Lebih suka bercerita daripada menulis atau membaca.
● Menyukai kegiatan yang menyibukkan.
● Tidak mudah terganggu dengan keributan.

19. Pakai alat
peraga.
Rekomendasi untuk Gaya Belajar Kinestetik
Lakukan
roleplay.
Praktikkan apa
yang dipelajari.
Bergerak ketika
belajar.
Jangan duduk
saat belajar.
Buat
blocktime.
1
4
2
5
3
6

20. Kombinasi
Kesimpulan
Kenali Diri
Kenali diri dan temukan
gaya belajar yang cocok
dan ciptakan lingkungan
yang sesuai dengan
kebutuhan.
Hampir semua orang
memiliki lebih dari satu
gaya belajar. Kombinasikan
untuk mendapatkan hasil
yang maksimum.

21. Breakout Rooms!
Bagikan kepada grup, apa
gaya belajar Anda.
- Gaya Belajar Dominan:
- Gaya Belajar Kombinasi:

22. “Setiap orang memiliki gaya belajar dan
yang berbeda-beda. Mengenali gaya
belajar, selain akan menolong kita
belajar dengan lebih efektif, juga
membuka kesempatan bagi kita untuk
melayani Tuhan dan orang lain.”

23. Agenda 2
Kekuatan
Pembelajar
Verbal
Kelemahan
Pembelajar
Verbal
1
2
Kuasai Gaya
Belajar Lain
Kesempatan
Melayani
1
2
3
4

24. Kekuatan Gaya Belajar Verbal
Pembaca
Cepat
Mandiri
Sukses
di Kelas
Dokumentasi
Bisa memahami
bacaan dengan
cepat dan
mengingatnya
dengan lebih baik.
Tidak butuh alat
belajar/metode/
guru yang kreatif,
cukup dengan
sarana tulisan yang
tersedia.
Belajar dengan
baik di kelas yang
banyak
menyediakan
sumber bahan/
tugas tertulis.
Kesukaan
membuat
dokumentasi/
catatan pribadi
menjadi cara
belajar yang alami.
1

25. Kelemahan Gaya Belajar Verbal
Konsep
Abstrak
Perubahan
Hubungan
Komunikasi
Pekerjaan
dgn Tangan
Sulit memahami
konsep abstrak,
terutama nomor,
chart, peta,
gambar, dll..
Kaku dan kurang
fleksibel dalam
menghadapi
perubahan
mendadak.
Harus bekerja
keras menjalin
hubungan yang
membutuhkan
banyak
komunikasi lisan.
Kurang menikmati
keterampilan
tangan dan
menganggap sulit
hal-hal yang butuh
praktik.
2

26. Menolong
Orang Lain
Kuasai Gaya Belajar Lain
Menutupi
Kelemahan
Apa yang menjadi
kelemahan
pembelajar verbal
dapat diatasi
dengan kelebihan
gaya belajar lain.
Melipatgandakan
Hasil
Belajar gaya
belajar lain akan
memampukan kita
mengolah bahan-
bahan tulisan
menjadi format
lain, atau
sebaliknya.
Menguasai banyak
gaya belajar
memampukan
kita menolong
orang lain yang
memiliki gaya
belajar yang
berbeda-beda.
3

27. Kesempatan Melayani
Copy/Script Writer
Administrator
Ada banyak pelayanan yang membutuhkan
kemampuan membaca, terutama menulis.
Pembelajar verbal menikmati tugas-tugas
rutin tulis-menulis, administrasi.
Teaching
Cara terbaik menyalurkan berkat
dari apa yang dibaca adalah dengan
mengajar orang lain.
4

28. Referensi:
Artikel:
● https://www.ubb.ac.id/index.php?page=artikel_ubb&&id=213&judul=Kenalilah%20
Tipe%20Gaya%20Belajar%20Kita%20(Learning%20Style)
● https://www.kompasiana.com/annisaprilyandaniputri/557bc18328b0bd3433a39dd
4/learning-style
● http://kangirwan13.blogspot.com/2015/06/pengertian-gaya-belajar-learning-
styles.html
● https://blog.bjupress.com/blog/2022/06/14/verbal-learner-characteristics-
strategies-and-activities/
● https://nobelcoaching.com/teachers-address-students-visual-and-verbal-
learning-styles/
● https://www.edapp.com/blog/types-of-learning-styles/
● https://virtualspeech.com/blog/teaching-strategies-different-learning-styles
● https://argoprep.com/blog/k8/learning-styles-series-the-verbal-and-linguistic-
learner/

29. Kontak Kami
@sabda_ylsa
Yayasan Lembaga SABDA
@sabda_ylsa
0881-2979-100
SABDA Alkitab

30. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics &
images by Freepik
Do you have any questions?
Thanks!
Please keep this slide for attribution