SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Download to read offline
Evaluasi Pelaksanaan
Diskusi GT Mei
Evaluasi Pelaksanaan
● Peserta diskusi = 48 + 9 dari SABDA = 57 peserta.
● Model 2 hari 1 pertanyaan lebih bisa memberi kesempatan peserta untuk
ikut bergabung di tengah kesibukan.
● Diskusi berjalan ramai di minggu pertama dan kedua (mencapai 100+
chat), sedangkan di minggu ketiga dan keempat mulai drop (± 50 chat).
● Jam keaktifan diskusi cukup variatif, ada yang pagi (± 7.30 - 10.00),
siang (± 12.30 - 14.00), dan malam (± 20.00 - 23.00)
● Sepanjang Mei, ada 7 orang yang tidak aktif berdiskusi (GT 1 dan 2).
● Di GT 2 ada satu orang yang keluar dari grup.
● Terima kasih untuk tim fasilitator dan staf SABDA yang sangat menolong
dalam mengatur jalannya diskusi.
Evaluasi Konten Diskusi GT Mei
+ Kesimpulan
Topik Mei
● Topik 1: Apa Arti Pendidikan? Siapa yang Bertanggung
Jawab untuk Pendidikan?
● Topik 2: AI, The Death of Education?
● Topik 3: Future-proof? Bagaimana Menghadapi Masa
depan Pendidikan; Generasi/Dunia Digital?
● Topik 4: Pelajaran/Aplikasi!!
Minggu 1
Topik 1: Apa Arti Pendidikan? Siapa yang
Bertanggung Jawab untuk Pendidikan?
● Pendidikan sebagai proses pembelajaran yang diturunkan dari generasi ke generasi melalui
pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Segala hikmat dan pengertian yang dipakai dalam pendidikan
anak hendaknya bersumber dari Allah (referensi ayat: Amsal 1:7, 2:6, Ulangan 6:6-7, Efesus 6:4).
● Peran dan tanggung jawab orang tua, gereja, dan sekolah dalam pendidikan anak adalah saling
melengkapi. Orang tua memiliki peran utama dalam mendidik anak dengan membangun komunikasi
yang baik. Gereja turut berperan melalui Sekolah Minggu yang mengenalkan cerita Alkitab kepada
anak-anak. Sekolah memiliki tanggung jawab dalam pendidikan anak, baik dalam pengetahuan
maupun kehidupan rohani.
● Tidak semua orang menerima pendidikan secara alkitabiah dari orang tua atau orang yang mendidik
mereka dulu, tetapi ini bukan menjadi alasan untuk melakukan cara yang sama saat mendidik anak
nantinya. Justru, ketika akhirnya kita sudah diperlengkapi dengan pengetahuan tentang Biblical
Parenting, baiknya adalah mendidik generasi berikutnya seturut dengan firman Tuhan.
Minggu 2
Topik 2: AI, The Death of Education?
● AI tidak secara langsung menjadi ancaman bagi pendidikan anak, tetapi AI berpotensi besar
mengubah tata kelola pendidikan (atau sudah?). AI dapat menjadi alat yang memberikan
bantuan dalam berbagai aspek pembelajaran, tetapi perlu hikmat dalam penggunaannya.
● Dengan kemampuannya mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan data, AI dapat
memberikan informasi yang relevan dan personal kepada anak. Kemampuan AI untuk
memberikan feedback secara cepat dan terukur juga meningkatkan efisiensi pembelajaran
dan membantu anak mengenali area-area yang perlu ditingkatkan.
● Peran manusia tetaplah penting dalam konteks pendidikan (sebagai guide) karena AI
merupakan alat yang dapat membantu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran.
Karena itu, penting bagi kita untuk belajar dan mengerti AI serta memahami penggunaanya
dalam pendidikan dan kehidupan anak-anak.
Minggu 3
Topik 3: Future-proof? Bagaimana Menghadapi masa
depan Pendidikan; Generasi/Dunia Digital?
● Future-proof adalah tindakan antisipasi terhadap masa depan yang tidak dapat dipastikan.
Untuk mem-future-proof anak, kita perlu membekali mereka dengan pengetahuan firman
Tuhan, kecerdasan digital (DQ), memberikan teladan yang baik dalam hidup sehari-hari, dan
membantu mereka mengembangkan kecerdasan emosional, fisik, serta mental.
● Harapan untuk masa depan anak, pendidikan, dan iman adalah bahwa anak-anak dapat belajar
lebih dari apa yang orang tua sanggup ajarkan. Diharapkan mereka memiliki keteguhan dan
keterampilan pemecahan masalah dalam menghadapi tantangan masa depan, serta menerima
pendidikan yang sesuai dengan perkembangan zaman.
● Dalam menghadapi masa depan pendidikan generasi digital, penting bagi kita untuk
mengajarkan anak-anak prinsip-prinsip yang relevan menurut Alkitab. Ini termasuk bergantung
pada Allah dan membangun hidup yang kokoh dalam iman, menyesuaikan diri dengan
perubahan, serta hidup dalam kekudusan (referensi ayat: Amsal 3:11-12, Amsal 13:24,
Pengkhotbah 3:1-8, Matius 6:19-21, Matius 7:24-27, Ibrani 12:14, dan Yakobus 1:2-4).
Kesimpulan:
Apa arti pendidikan? Siapa yang bertanggung jawab
untuk pendidikan?
● Pendidikan: proses pembelajaran yang melibatkan pengetahuan,
keterampilan, dan kebiasaan yang diturunkan dari satu generasi ke generasi
berikutnya.
● Tanggung jawab pendidikan: orang tua, sekolah, bagaimana dengan gereja?
● Sumber pendidikan sejati: Tuhan dan firman-Nya.
Where are we now?
Kesimpulan:
AI, The Death of Education?
● AI telah mengubah cara orang belajar dan mendapatkan informasi, yang
mana ke depannya pasti mengubah sistem pendidikan lampau menjadi
sistem pendidikan yang baru.
● AI is here, AI is here to stay, AI is here to change!
● Kita jangan takut atau anti dengan AI, tetapi harus proaktif
mempelajarinya, mengerti bagaimana memakainya, dan
menggunakannya dengan sikap tunduk kepada firman Tuhan.
Kesimpulan:
Future-proof? Bagaimana Menghadapi Masa Depan
Pendidikan; Generasi/Dunia Digital?
● Future proof: mengantisipasi masa depan yang akan dihadapi
anak.
● Membekali anak dengan prinsip-prinsip firman Tuhan.
● Membekali anak dengan kecerdasan digital (bertanggung jawab
untuk kehidupan digitalnya).
Visi-Misi WAG
Growing Together
Latar Belakang
“Bagaimana seharusnya saya,
sebagai orang Kristen, hidup dalam
zaman yang berubah pesat saat ini?”
(terutama dengan kemajuan teknologi,
tetapi juga segala yang lain).
Visi dan Misi Growing Together
Membangun komunitas belajar Kristen yang sehati
dan sepikir untuk hidup bertumbuh dalam Kristus.
Belajar berbagi dan bertumbuh dalam kasih Kristus
dengan mendiskusikan topik-topik yang relevan
dengan kehidupan Kristen yang berpusatkan pada
Kristus sehingga semua anggota menikmati hidup
Kristen yang penuh vitalitas, sukacita, dan alkitabiah.
Visi:
Misi:
Dasar Firman Tuhan
“Besi menajamkan besi,
Orang menajamkan sesamanya.”
(Amsal 27:17)
Pengantar Topik
Growing Together
Juni-Juli
Latar Belakang Tema
Berbagai kegiatan liburan biasanya diadakan antara Juni - Juli.
Bagaimana kita menghabiskan liburan kita?
Healing? Makan-makan? Jalan-jalan? Olahraga?
Menghabiskan waktu luang?
Latar Belakang Tema
Liburan = Rest (dari rutinitas)
Liburan = STOP sejenak untuk “Renewal”
Namun, begitu banyak orang sulit “libur/rest”?
Mengapa? Sulit tinggalkan “hidup lama”!
Liburan bukanlah hal yang “gampangan”!
Jika, Libur Bersama Kristus!
Rest Bersama Dia!
Latar Belakang Tema
Orang Muda yang Kaya
Matius 19:16-26
Latar Belakang Tema
Mari “rest” bersama Kristus!
Masa liburan adalah
kesempatan yang baik!
Topik GT Juni 2023
Minggu 1: Healing?
Minggu 2: Jalan Serta Yesus?
Minggu 3: Makan Alkitab (Bible Intake)?
Minggu 4: Olahraga ... Rohani (Spiritual Formation)?
Topik GT Juli 2023
Minggu 1: No Time? -- Burn Out
Minggu 2: Family Time?
Minggu 3: Me Time?
Minggu 4: New Time? (Spiritual Renewal)
Latar Belakang Tema
Topik-topik di atas biasa dipakai juga
dalam kegiatan liburan gereja seperti
retreat, camping, SIL, ibadah
padang, dsb..
Mari berlibur ala Growing Together!
Pengarahan Teknis
Pelaksanaan Diskusi &
Kesempatan Melayani
Six ideas
● Grup tertutup dan bersifat kekeluargaan.
● Akan ada rangkuman diskusi pada akhir
minggu (topik).
● Tidak ada sertifikat.
Six ideas
● Tema diskusi setiap bulan akan berganti dan
peserta wajib mendaftar ulang setiap bulan
sesuai dengan yang diminati.
● Khusus GT Juni dan Juli, peserta tidak perlu
mendaftar 2x, tetapi cukup 1x pada bulan
Juni dan otomatis ikut untuk bulan Juli.
● Pada 30 Juni akan diadakan Zoom evaluasi GT
Juni sekaligus menjaring peserta baru untuk
ikut GT Juli.
Six ideas
● Grup akan dimaksimalkan untuk diskusi.
Jadi, data peserta akan dikirim ke grup oleh
Admin sebagai perkenalan formal.
Six ideas
● Grup diskusi akan dibagi jadi 2 kelompok:
● Growing Together (GT-1) Juni - Juli
● Growing Together (GT-2) Juni - Juli
*** tergantung peserta yang daftar ***
Six ideas
● Penanggung jawab Grup: Divisi Komunitas YLSA
● Tim Admin -- Fasilitator + Peserta: Nikos, Evie,
Rei, Bima, Mei, Rode, Roma, dan There.
● Fasilitator Relawan: Peserta
Six ideas
● Fasilitator akan membagikan bahan referensi
untuk dibaca dan dipelajari bersama. Peserta
juga dapat mengusulkan referensi lain dengan
mengirimkannya ke fasilitator lebih dahulu.
Six ideas
● Fasilitator yang bertugas akan mengirimkan
pertanyaan diskusi dan referensi bahan.
● Referensi dan pertanyaan akan dikirim pada
Minggu malam.
Six ideas
● Peserta berdiskusi dengan memberikan
jawaban, pertanyaan, tanggapan, dan
referensi terkait topik diskusi yang
sedang dibahas.
Six ideas
● Diskusi akan berlangsung selama
4 minggu (Juni) + 4 minggu (Juli).
● Aplikasi dan pelajaran akan dibahas pada
minggu terakhir diskusi.
● Setiap awal minggu akan ada pertanyaan
topik untuk dibahas.
Six ideas
● Peserta harus berkomitmen untuk
bertumbuh bersama dan saling mendukung
menghidupkan dinamika diskusi kelompok.
● Peserta wajib aktif berdiskusi minimal muncul
2 kali dalam seminggu dan bebas memilih
waktu diskusi sesuai dengan waktu yang
disediakan.
Six ideas
● Untuk peserta yang kurang aktif, Admin
akan memberikan reminder via PM atau
tag dalam WAG untuk bergabung.
● Mohon agar peserta berdiskusi dengan
baik dan tidak OOT agar tidak mengganggu
kenyamanan peserta lain.
Six ideas
● Sabtu tidak ada fasilitator piket, tetapi
grup tetap dibuka, dan peserta dapat
tetap berdiskusi.
● Minggu, grup ditutup supaya bisa fokus
beribadah).
Six ideas
● Setelah diskusi berakhir, WAG akan ditutup.
Untuk mengikuti tema berikutnya, peserta
harus mendaftar ulang.
** Peserta yang tidak daftar ulang tidak
akan didaftarkan. **
Six ideas
Kontak:
WA: 0821-3313-3315
Email: kusuma@in-christ.net
Grup WhatsApp
Growing Together Juni-Juli
Kesempatan Melayani
1. Fasilitator GT Juni - Juli
2. Perangkum Diskusi Grup
Six ideas
1. Tugas Fasilitator GT
● Menyapa dan menyambut peserta setiap hari.
● Memposting pertanyaan dan memberikan
pertanyaan-pertanyaan pengembangan.
● Memperhatikan flow diskusi.
● Menegur peserta yang akan atau sudah OOT.
● Mengingatkan peserta yang belum aktif.
● Ikut berbagi pendapat atau menanggapi
pendapat/jawaban peserta.
● Fasilitator yang mengalami kendala dalam menjalankan
tugas, harus melapor sebelumnya ke Admin (Mei).
Six ideas
2. Tugas Perangkum GT
● Memperhatikan jalannya diskusi dan
pertanyaan-pertanyaan yang sedang
didiskusikan.
● Mengumpulkan jawaban-jawaban peserta.
● Merangkum jawaban2 peserta dari setiap topik.
● Share rangkuman ke dalam WAG GT.
Jadwal Fasilitator Juni
GT 1 GT 2
05-10 Juni Nikos Rode
12-17 Juni Mei Ibu Lusi Roma
Ibu Susi
Wahyuni
19-24 Juni There Ibu Lily Kurniati Bima
Pak Anggiat
Situmorang
26-29 Juni Rei Kak Iskandar Ibu Evie
Pak Samuel
Siswono
Jadwal Perangkum Juni
GT 1 GT 2
05-10 Juni Nikos Rode
12-17 Juni There Rode
19-24 Juni There Rei
26-29 Juni Nikos Rei
Selamat
Bertumbuh Bersama

More Related Content

Similar to Membantu menjawab pertanyaan dan memberikan tanggapan.● Membimbing diskusi sesuai topik.● Membagikan bahan referensi.● Memantau dinamika diskusi.● Memfasilitasi diskusi agar tetap berjalan lancar dan sesuai tujuan.2. Tugas Perangkum Diskusi● Membuat rangkuman inti diskusi setiap minggu.● Menyimpulkan pelajaran dan aplikasi dari diskusi.Pendaftaran melalui formulir:https://forms.gle

Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...
Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...
Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...SABDA
 
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdfModel BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdfSriWahyuni258453
 
Aset Based Community Development untuk pendidikan
Aset Based Community Development untuk pendidikanAset Based Community Development untuk pendidikan
Aset Based Community Development untuk pendidikanSabarinaNurSarah
 
Penutupan #unHACK2021
Penutupan #unHACK2021Penutupan #unHACK2021
Penutupan #unHACK2021SABDA
 
2. MAKALAH KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx
2. MAKALAH  KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx2. MAKALAH  KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx
2. MAKALAH KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docxsitti3514
 
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam Kristus
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam KristusGrowing Together Agustus - Kemerdekaan dalam Kristus
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam KristusSABDA
 
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))SABDA
 
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024SABDA
 
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learning
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learningMenyusun model pembelajaran contextual teaching and learning
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learningsandi271979
 
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdf
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdfEvaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdf
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdfSABDA
 
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)Rosdi Ramli
 
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdf
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdfElaborsi Pemahaman 3.2.pdf
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdfALFIAH14
 
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfEP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfssuserd243ee
 
Rpl kaidah agama tentang karier
Rpl kaidah agama tentang karierRpl kaidah agama tentang karier
Rpl kaidah agama tentang karierSun Ndary
 
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptxModul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptxMaszukiMaszuki
 

Similar to Membantu menjawab pertanyaan dan memberikan tanggapan.● Membimbing diskusi sesuai topik.● Membagikan bahan referensi.● Memantau dinamika diskusi.● Memfasilitasi diskusi agar tetap berjalan lancar dan sesuai tujuan.2. Tugas Perangkum Diskusi● Membuat rangkuman inti diskusi setiap minggu.● Menyimpulkan pelajaran dan aplikasi dari diskusi.Pendaftaran melalui formulir:https://forms.gle (20)

Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...
Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...
Evaluasi Growing Together Agustus dan Pengarahan Growing Together September 2...
 
Biologi(1)
Biologi(1)Biologi(1)
Biologi(1)
 
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdfModel BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
Model BAGJA Inkuiri Apresiatif Kelompok 1.pdf
 
Biologi 2
Biologi 2Biologi 2
Biologi 2
 
Ififciggii.Ppt
Ififciggii.PptIfifciggii.Ppt
Ififciggii.Ppt
 
Aset Based Community Development untuk pendidikan
Aset Based Community Development untuk pendidikanAset Based Community Development untuk pendidikan
Aset Based Community Development untuk pendidikan
 
IPS SMP Kelas 7
IPS SMP Kelas 7IPS SMP Kelas 7
IPS SMP Kelas 7
 
Penutupan #unHACK2021
Penutupan #unHACK2021Penutupan #unHACK2021
Penutupan #unHACK2021
 
2. MAKALAH KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx
2. MAKALAH  KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx2. MAKALAH  KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx
2. MAKALAH KLP 2 PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN BAHASA.docx
 
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam Kristus
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam KristusGrowing Together Agustus - Kemerdekaan dalam Kristus
Growing Together Agustus - Kemerdekaan dalam Kristus
 
Synectik
SynectikSynectik
Synectik
 
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))
Growing Together "Liburan Bersama Kristus" (Juli))
 
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024
Pengarahan Kelompok Growing Together Februari 2024
 
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learning
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learningMenyusun model pembelajaran contextual teaching and learning
Menyusun model pembelajaran contextual teaching and learning
 
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdf
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdfEvaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdf
Evaluasi Growing Together Juli dan Pengarahan Growing Together Agustus 2023.pdf
 
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)
Tugasan Kumpulan Kemahiran Sains dlm Tumpuan(RPH Alat Berfikir Model CoRT1)
 
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdf
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdfElaborsi Pemahaman 3.2.pdf
Elaborsi Pemahaman 3.2.pdf
 
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdfEP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
EP Modul 3.2 CGP Angk. 6.pptx.pdf
 
Rpl kaidah agama tentang karier
Rpl kaidah agama tentang karierRpl kaidah agama tentang karier
Rpl kaidah agama tentang karier
 
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptxModul P5 Bangunlah jiwa dan raga  bullying.pptx
Modul P5 Bangunlah jiwa dan raga bullying.pptx
 

More from SABDA

Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTMinistry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTSABDA
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahMateri kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahSABDA
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)SABDA
 
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)SABDA
 
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfAI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfSABDA
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)SABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)SABDA
 
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)SABDA
 
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi PromptingSeminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi PromptingSABDA
 
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab YunusDaftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab YunusSABDA
 
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"SABDA
 
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AI
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AISeminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AI
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AISABDA
 
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdf
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdfSeminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdf
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdfSABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)SABDA
 
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan Quotient
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan QuotientSeminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan Quotient
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan QuotientSABDA
 
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdf
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdfEvaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdf
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdfSABDA
 

More from SABDA (20)

Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTMinistry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahMateri kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
 
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
 
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfAI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Academy)
 
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
Materi Evaluasi Kehidupan Rasul Paulus (KRP)
 
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi PromptingSeminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
Seminar Seri Ai Talks: AI dan Strategi-strategi Prompting
 
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab YunusDaftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
Daftar Bahan Penunjang Bedah Kitab Yunus
 
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
Kelas Ministry Learning Center "Memahami Makna Paskah"
 
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AI
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AISeminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AI
Seminar GoPaskah! - BaDeNo Klasik dan AI
 
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdf
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdfSeminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdf
Seminar Go Paskah - BaDeNo Paskah Klasik dan AI.pdf
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Resources)
 
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan Quotient
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan QuotientSeminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan Quotient
Seminar Ministry Learning - AI Talks: Ai dan Quotient
 
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdf
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdfEvaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdf
Evaluasi GT Februari & Pengantar GT Maret.pdf
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

Membantu menjawab pertanyaan dan memberikan tanggapan.● Membimbing diskusi sesuai topik.● Membagikan bahan referensi.● Memantau dinamika diskusi.● Memfasilitasi diskusi agar tetap berjalan lancar dan sesuai tujuan.2. Tugas Perangkum Diskusi● Membuat rangkuman inti diskusi setiap minggu.● Menyimpulkan pelajaran dan aplikasi dari diskusi.Pendaftaran melalui formulir:https://forms.gle

  • 1.
  • 3. Evaluasi Pelaksanaan ● Peserta diskusi = 48 + 9 dari SABDA = 57 peserta. ● Model 2 hari 1 pertanyaan lebih bisa memberi kesempatan peserta untuk ikut bergabung di tengah kesibukan. ● Diskusi berjalan ramai di minggu pertama dan kedua (mencapai 100+ chat), sedangkan di minggu ketiga dan keempat mulai drop (± 50 chat). ● Jam keaktifan diskusi cukup variatif, ada yang pagi (± 7.30 - 10.00), siang (± 12.30 - 14.00), dan malam (± 20.00 - 23.00) ● Sepanjang Mei, ada 7 orang yang tidak aktif berdiskusi (GT 1 dan 2). ● Di GT 2 ada satu orang yang keluar dari grup. ● Terima kasih untuk tim fasilitator dan staf SABDA yang sangat menolong dalam mengatur jalannya diskusi.
  • 4. Evaluasi Konten Diskusi GT Mei + Kesimpulan
  • 5. Topik Mei ● Topik 1: Apa Arti Pendidikan? Siapa yang Bertanggung Jawab untuk Pendidikan? ● Topik 2: AI, The Death of Education? ● Topik 3: Future-proof? Bagaimana Menghadapi Masa depan Pendidikan; Generasi/Dunia Digital? ● Topik 4: Pelajaran/Aplikasi!!
  • 6. Minggu 1 Topik 1: Apa Arti Pendidikan? Siapa yang Bertanggung Jawab untuk Pendidikan? ● Pendidikan sebagai proses pembelajaran yang diturunkan dari generasi ke generasi melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Segala hikmat dan pengertian yang dipakai dalam pendidikan anak hendaknya bersumber dari Allah (referensi ayat: Amsal 1:7, 2:6, Ulangan 6:6-7, Efesus 6:4). ● Peran dan tanggung jawab orang tua, gereja, dan sekolah dalam pendidikan anak adalah saling melengkapi. Orang tua memiliki peran utama dalam mendidik anak dengan membangun komunikasi yang baik. Gereja turut berperan melalui Sekolah Minggu yang mengenalkan cerita Alkitab kepada anak-anak. Sekolah memiliki tanggung jawab dalam pendidikan anak, baik dalam pengetahuan maupun kehidupan rohani. ● Tidak semua orang menerima pendidikan secara alkitabiah dari orang tua atau orang yang mendidik mereka dulu, tetapi ini bukan menjadi alasan untuk melakukan cara yang sama saat mendidik anak nantinya. Justru, ketika akhirnya kita sudah diperlengkapi dengan pengetahuan tentang Biblical Parenting, baiknya adalah mendidik generasi berikutnya seturut dengan firman Tuhan.
  • 7. Minggu 2 Topik 2: AI, The Death of Education? ● AI tidak secara langsung menjadi ancaman bagi pendidikan anak, tetapi AI berpotensi besar mengubah tata kelola pendidikan (atau sudah?). AI dapat menjadi alat yang memberikan bantuan dalam berbagai aspek pembelajaran, tetapi perlu hikmat dalam penggunaannya. ● Dengan kemampuannya mengumpulkan, menganalisis, dan menyajikan data, AI dapat memberikan informasi yang relevan dan personal kepada anak. Kemampuan AI untuk memberikan feedback secara cepat dan terukur juga meningkatkan efisiensi pembelajaran dan membantu anak mengenali area-area yang perlu ditingkatkan. ● Peran manusia tetaplah penting dalam konteks pendidikan (sebagai guide) karena AI merupakan alat yang dapat membantu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran. Karena itu, penting bagi kita untuk belajar dan mengerti AI serta memahami penggunaanya dalam pendidikan dan kehidupan anak-anak.
  • 8. Minggu 3 Topik 3: Future-proof? Bagaimana Menghadapi masa depan Pendidikan; Generasi/Dunia Digital? ● Future-proof adalah tindakan antisipasi terhadap masa depan yang tidak dapat dipastikan. Untuk mem-future-proof anak, kita perlu membekali mereka dengan pengetahuan firman Tuhan, kecerdasan digital (DQ), memberikan teladan yang baik dalam hidup sehari-hari, dan membantu mereka mengembangkan kecerdasan emosional, fisik, serta mental. ● Harapan untuk masa depan anak, pendidikan, dan iman adalah bahwa anak-anak dapat belajar lebih dari apa yang orang tua sanggup ajarkan. Diharapkan mereka memiliki keteguhan dan keterampilan pemecahan masalah dalam menghadapi tantangan masa depan, serta menerima pendidikan yang sesuai dengan perkembangan zaman. ● Dalam menghadapi masa depan pendidikan generasi digital, penting bagi kita untuk mengajarkan anak-anak prinsip-prinsip yang relevan menurut Alkitab. Ini termasuk bergantung pada Allah dan membangun hidup yang kokoh dalam iman, menyesuaikan diri dengan perubahan, serta hidup dalam kekudusan (referensi ayat: Amsal 3:11-12, Amsal 13:24, Pengkhotbah 3:1-8, Matius 6:19-21, Matius 7:24-27, Ibrani 12:14, dan Yakobus 1:2-4).
  • 9. Kesimpulan: Apa arti pendidikan? Siapa yang bertanggung jawab untuk pendidikan? ● Pendidikan: proses pembelajaran yang melibatkan pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya. ● Tanggung jawab pendidikan: orang tua, sekolah, bagaimana dengan gereja? ● Sumber pendidikan sejati: Tuhan dan firman-Nya. Where are we now?
  • 10. Kesimpulan: AI, The Death of Education? ● AI telah mengubah cara orang belajar dan mendapatkan informasi, yang mana ke depannya pasti mengubah sistem pendidikan lampau menjadi sistem pendidikan yang baru. ● AI is here, AI is here to stay, AI is here to change! ● Kita jangan takut atau anti dengan AI, tetapi harus proaktif mempelajarinya, mengerti bagaimana memakainya, dan menggunakannya dengan sikap tunduk kepada firman Tuhan.
  • 11. Kesimpulan: Future-proof? Bagaimana Menghadapi Masa Depan Pendidikan; Generasi/Dunia Digital? ● Future proof: mengantisipasi masa depan yang akan dihadapi anak. ● Membekali anak dengan prinsip-prinsip firman Tuhan. ● Membekali anak dengan kecerdasan digital (bertanggung jawab untuk kehidupan digitalnya).
  • 13.
  • 14. Latar Belakang “Bagaimana seharusnya saya, sebagai orang Kristen, hidup dalam zaman yang berubah pesat saat ini?” (terutama dengan kemajuan teknologi, tetapi juga segala yang lain).
  • 15. Visi dan Misi Growing Together Membangun komunitas belajar Kristen yang sehati dan sepikir untuk hidup bertumbuh dalam Kristus. Belajar berbagi dan bertumbuh dalam kasih Kristus dengan mendiskusikan topik-topik yang relevan dengan kehidupan Kristen yang berpusatkan pada Kristus sehingga semua anggota menikmati hidup Kristen yang penuh vitalitas, sukacita, dan alkitabiah. Visi: Misi:
  • 16. Dasar Firman Tuhan “Besi menajamkan besi, Orang menajamkan sesamanya.” (Amsal 27:17)
  • 18. Latar Belakang Tema Berbagai kegiatan liburan biasanya diadakan antara Juni - Juli. Bagaimana kita menghabiskan liburan kita? Healing? Makan-makan? Jalan-jalan? Olahraga? Menghabiskan waktu luang?
  • 19. Latar Belakang Tema Liburan = Rest (dari rutinitas) Liburan = STOP sejenak untuk “Renewal” Namun, begitu banyak orang sulit “libur/rest”? Mengapa? Sulit tinggalkan “hidup lama”! Liburan bukanlah hal yang “gampangan”! Jika, Libur Bersama Kristus! Rest Bersama Dia!
  • 20. Latar Belakang Tema Orang Muda yang Kaya Matius 19:16-26
  • 21. Latar Belakang Tema Mari “rest” bersama Kristus! Masa liburan adalah kesempatan yang baik!
  • 22. Topik GT Juni 2023 Minggu 1: Healing? Minggu 2: Jalan Serta Yesus? Minggu 3: Makan Alkitab (Bible Intake)? Minggu 4: Olahraga ... Rohani (Spiritual Formation)?
  • 23. Topik GT Juli 2023 Minggu 1: No Time? -- Burn Out Minggu 2: Family Time? Minggu 3: Me Time? Minggu 4: New Time? (Spiritual Renewal)
  • 24. Latar Belakang Tema Topik-topik di atas biasa dipakai juga dalam kegiatan liburan gereja seperti retreat, camping, SIL, ibadah padang, dsb..
  • 25. Mari berlibur ala Growing Together!
  • 26. Pengarahan Teknis Pelaksanaan Diskusi & Kesempatan Melayani
  • 27. Six ideas ● Grup tertutup dan bersifat kekeluargaan. ● Akan ada rangkuman diskusi pada akhir minggu (topik). ● Tidak ada sertifikat.
  • 28. Six ideas ● Tema diskusi setiap bulan akan berganti dan peserta wajib mendaftar ulang setiap bulan sesuai dengan yang diminati. ● Khusus GT Juni dan Juli, peserta tidak perlu mendaftar 2x, tetapi cukup 1x pada bulan Juni dan otomatis ikut untuk bulan Juli. ● Pada 30 Juni akan diadakan Zoom evaluasi GT Juni sekaligus menjaring peserta baru untuk ikut GT Juli.
  • 29. Six ideas ● Grup akan dimaksimalkan untuk diskusi. Jadi, data peserta akan dikirim ke grup oleh Admin sebagai perkenalan formal.
  • 30. Six ideas ● Grup diskusi akan dibagi jadi 2 kelompok: ● Growing Together (GT-1) Juni - Juli ● Growing Together (GT-2) Juni - Juli *** tergantung peserta yang daftar ***
  • 31. Six ideas ● Penanggung jawab Grup: Divisi Komunitas YLSA ● Tim Admin -- Fasilitator + Peserta: Nikos, Evie, Rei, Bima, Mei, Rode, Roma, dan There. ● Fasilitator Relawan: Peserta
  • 32. Six ideas ● Fasilitator akan membagikan bahan referensi untuk dibaca dan dipelajari bersama. Peserta juga dapat mengusulkan referensi lain dengan mengirimkannya ke fasilitator lebih dahulu.
  • 33. Six ideas ● Fasilitator yang bertugas akan mengirimkan pertanyaan diskusi dan referensi bahan. ● Referensi dan pertanyaan akan dikirim pada Minggu malam.
  • 34. Six ideas ● Peserta berdiskusi dengan memberikan jawaban, pertanyaan, tanggapan, dan referensi terkait topik diskusi yang sedang dibahas.
  • 35. Six ideas ● Diskusi akan berlangsung selama 4 minggu (Juni) + 4 minggu (Juli). ● Aplikasi dan pelajaran akan dibahas pada minggu terakhir diskusi. ● Setiap awal minggu akan ada pertanyaan topik untuk dibahas.
  • 36. Six ideas ● Peserta harus berkomitmen untuk bertumbuh bersama dan saling mendukung menghidupkan dinamika diskusi kelompok. ● Peserta wajib aktif berdiskusi minimal muncul 2 kali dalam seminggu dan bebas memilih waktu diskusi sesuai dengan waktu yang disediakan.
  • 37. Six ideas ● Untuk peserta yang kurang aktif, Admin akan memberikan reminder via PM atau tag dalam WAG untuk bergabung. ● Mohon agar peserta berdiskusi dengan baik dan tidak OOT agar tidak mengganggu kenyamanan peserta lain.
  • 38. Six ideas ● Sabtu tidak ada fasilitator piket, tetapi grup tetap dibuka, dan peserta dapat tetap berdiskusi. ● Minggu, grup ditutup supaya bisa fokus beribadah).
  • 39. Six ideas ● Setelah diskusi berakhir, WAG akan ditutup. Untuk mengikuti tema berikutnya, peserta harus mendaftar ulang. ** Peserta yang tidak daftar ulang tidak akan didaftarkan. **
  • 40. Six ideas Kontak: WA: 0821-3313-3315 Email: kusuma@in-christ.net Grup WhatsApp Growing Together Juni-Juli
  • 41. Kesempatan Melayani 1. Fasilitator GT Juni - Juli 2. Perangkum Diskusi Grup
  • 42. Six ideas 1. Tugas Fasilitator GT ● Menyapa dan menyambut peserta setiap hari. ● Memposting pertanyaan dan memberikan pertanyaan-pertanyaan pengembangan. ● Memperhatikan flow diskusi. ● Menegur peserta yang akan atau sudah OOT. ● Mengingatkan peserta yang belum aktif. ● Ikut berbagi pendapat atau menanggapi pendapat/jawaban peserta. ● Fasilitator yang mengalami kendala dalam menjalankan tugas, harus melapor sebelumnya ke Admin (Mei).
  • 43. Six ideas 2. Tugas Perangkum GT ● Memperhatikan jalannya diskusi dan pertanyaan-pertanyaan yang sedang didiskusikan. ● Mengumpulkan jawaban-jawaban peserta. ● Merangkum jawaban2 peserta dari setiap topik. ● Share rangkuman ke dalam WAG GT.
  • 44. Jadwal Fasilitator Juni GT 1 GT 2 05-10 Juni Nikos Rode 12-17 Juni Mei Ibu Lusi Roma Ibu Susi Wahyuni 19-24 Juni There Ibu Lily Kurniati Bima Pak Anggiat Situmorang 26-29 Juni Rei Kak Iskandar Ibu Evie Pak Samuel Siswono
  • 45. Jadwal Perangkum Juni GT 1 GT 2 05-10 Juni Nikos Rode 12-17 Juni There Rode 19-24 Juni There Rei 26-29 Juni Nikos Rei