11. Dr.
Karsten
Ehms
2018
11
Zur Produktivität von Wissensunternehmungen
1999 Peter F. Drucker. Knowledge Worker Productity: The
Biggest Challenge (21st century)
Produktivität x 50 | „skill“ vs. „knowledge“ <- fuzzy
2015 David Graeber: The Utopia of Rules. On Technology,
Stupidity, and the Secret Joys of Bureaucracy – „75% of
people administering other people“
Excel-Sheets für bürokratische „Macher-Typen“!?
12. Dr.
Karsten
Ehms
2018
12
Was für Wissen – Welches Lernen?
Eine(!) Möglichkeit
Wissen und Lernen zu
Differenzieren
Vgl. auch Rushkoff:
Passenger | Driver |
Engineer
Quelle: https://www.getsmarter.com/...
(inkl eines Bsp. aus dem Bereich Musizieren)
13. Dr.
Karsten
Ehms
2018
13
Garvin, Edmondson & Gino (2008)
o „Our survey opens up the menu of possibilities“ (p.9)
o Managers how sougth „… to paint an honest picture of their cultures and
leadership“ (p.9)
o „Org. research … has revealed three broad factors that are essential …“
(p.3) … „independent and can be measured separately“
o „…espoused goal of using knowledge and best-practice transfer as a source
of competetive advantage“ ;-) (p.6)
17. Dr.
Karsten
Ehms
2018
17
Fragmentopia
o Fragmente und
kaum Gestalt
o Vernetzung
o Transparenz
o Selbstorganisation
o Vgl: C. Kucklick (buch)
Die Granulare Gesellschaft
o Vgl: ehms 2016 (slideshare):
digital workplace cults
o designforeveryone.howest.be/Cu
rsus_ergonomie2 →
18. Dr.
Karsten
Ehms
2018
18
Was ist schwierig an org. Wissen und Lernen?
o Demokratischer / selbstorganisierter Kern
o Interdisziplinarität : IT-Abteilung für die Kodifizierung, HR und FK für die
Personifizierung
o Pluralistische Wissensbasis der Disziplin (Primärwissenschaften)
o Immaterielle Charakter von Wissen an sich („theoretisches Konstrukt“)
o Historische Stellung des Industriellen als Erfolgsgeschichte
o …
19. Dr.
Karsten
Ehms
2018
19
Brauchen wir … ?
o … mehr Theorie?
o … wissenschaftliches Wissen?
o … begründete Kritik?
o … intensiveren Diskurs?
o … offenere „Systeme“?
o … längere Sinneinheiten?
o …
o …
o … Lernen ohne Theorie?
o … Lernen im Flow?
o … ohne Scheitern?
o … wie im Kino?
o … „Micro-Learning“ für Makro-
Probleme?
o …
o …
draft !!!
beta !!!