1. Toda investigación debe de contar con un
puente entre el problema y la solución,
este plan o estructura nos ayudara a
obtener las respuestas a las hipótesis
planteadas y unirá a todos los elementos
de nuestro proyecto.
2. Según el periodo temporal en que se
realiza
Según el tipo de seguimiento de las
variables que se realice podemos
encontrar dos tipos de investigación.
3. LONGITUDINAL
La investigación longitudinal es un tipo de
investigación que se caracteriza por realizar un
seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo
largo de un período concreto. Permite ver la evolución
de las características y variables observadas.
4.
5. Ventajas:
•Sufre de muy pocos errores estadísticos, enorme rigor
científico.
•Permite establecer la trayectoria evolutiva de un grupo de
sujetos tanto los cambios intra-individuales como diferencias
interindividuales
•Permite el análisis de cada sujeto.
•Permite el establecimiento de patrones de conducta por eda
d en la misma muestra y a largo plazo.
6. Limitaciones:
•Debido a lo prolongado en el tiempo hay más posibilidad de que
ocurra mortalidad experimental.
•Puede haber un efecto de habituación a las pruebas por parte de
los sujetos participantes quienes tienden a ejecutarlas mejor que
quienes son examinados por primera vez.
•Lleva implícito un enorme esfuerzo de tiempo, recursos, organiza
ción, energía.
•Generalmente requieren de la participación de varios
investigadores debido a la longitud del tiempo cubierto.
7. TRANSVERSAL
Estos tipos de investigación se centran en la
comparación de determinadas características o
situaciones en diferentes sujetos en un momento
concreto, compartiendo todos los sujetos la
misma temporalidad.
8.
9. Ventajas:
•La información con el método longitudinal tarda años en
obtener, con el método transversal se consigue en un único
momento. Brevedad, rapidez y economía de tiempo y recursos así
como sencillez.
•Ahorra tiempo.
•Proporciona una visión de las características típicas en las difer
entes edades.
•Relativamente poco costoso en su ejecución,
•Puede ser llevado a cabo por un solo investigador.
•Es fácil de conseguir la muestra.
•Es más rápido y eficiente que los longitudinales.
10. limitaciones:
•Menor rigor estadístico, es muy fácil de confundir los
efectos de la edad con los efectos de la generación.
•No permite apreciarlos cambios evolutivos que suceden a
través del tiempo en la muestra seleccionada.
•Proporciona una representación aproximada del
desarrollo del proceso
•Los grupos pueden diferir en más que la sola edad.
•No permite el estudio de tendencias de crecimiento.
•Los efectos de cohortes pueden influir en las diferencias
de edad
11. CONCLUSIÒN
En las investigaciones longitudinales se investiga
con individuos de una misma generación en
distintos momentos temporales.
En las
investigaciones transversales los participantes
pueden pertenecer a distintas generaciones, pero s
on evaluados en un mismo momento temporal.