Mihin sinä tarvitset tilastoja ja tiedettä? Kimmo Vehkalahti, Helsingin yliopisto
1. Mihin sinä tarvitset
tilastoja ja tiedettä?
KimmoVehkalahti |Valtiotieteidentohtori| Yhteiskuntadatatieteilijä
Soveltavan tilastotieteendosentti| OpettajienAkatemian perustajajäsen
Yhteiskuntadatatieteen keskus| Valtiotieteellinentiedekunta
Helsinginyliopisto
Tottavai tarua – ota avuksitilastot!
Webinaari| Tilastokeskus| Suomen Tilastoseura
26.1.2021 klo 13-14.30
3. Mihin sinä tarvitset tilastoja ja tiedettä?
• Ehkä useampaan tarkoitukseen kuin mitä äkkipäätä ajattelisit?
• Miten olisi: äskeisen
small talk –osuuden
ymmärtämiseen!
• Siis, tässä tapauksessa pitkäaikaiseen (sää)tilastoon perustuvan
kuvallisen esityksenja sen sanallisten tulkintojentajuamiseen.
• Miten olennainen tarve tämä mahtaa olla?
4. Mihin sinä tarvitset tilastoja ja tiedettä?
• Mielestäni se on esimerkki erittäin olennaisesta tarpeesta:
Tiedepohjaisten,tilastollistenkuvioidenym. esitysten tajuaminen
• Tätä tajua kuvaa ansiokkaasti käsite nimeltä tilastollinenlukutaito.
• Pidän tilastollistalukutaitoa kansalaistaitona sen yhteiskunnallisen
merkityksen vuoksi: sitä tarvitsevat kaikki yhteiskunnan jäsenet.
• Olen kirjoittanut aiheesta vieraskynän Tieto & Trendit –julkaisuun:
5. Tilastollinen lukutaito – syvällisen ymmärryksen perusta
stat.fi/tietotrendit/blogit/2017/tilastollinen-lukutaito-syvallisen-ymmarryksen-perusta/
”Datavirtojen pyörteissä avain näkymien avartamiseen on tilastollinen luku-
taito. Yleisen lukutaidontapaan se on nyky-yhteiskunnassa pärjäämisen ja
menestymisen perustaito. Tilastollisestilukutaidottomanon mahdoton
ymmärtää tilastollisia kuvioitaja yhteenvetoja, joilla muutoksetja päätökset
perustellaan.
Onneksi tilastollista lukutaitoa voi rajattomasti kehittää ja aina vain
syvällisemmin oppia ymmärtämään ilmiöihin kätkeytyviä ulottuvuuksiaja
yhteyksiä,joita tilastolliset esitykset heijastavat.”
7. “Three minutes with Hans Rosling will change your mind about the world”
“He has influenced leaders from Melinda Gates to Fidel Castro.
He was on a mission to save people from their preconceivedideas.”
Hans Rosling (1948-2017) ”Numbers are boring, people are interesting”
Nature (14.12.2016), edit & bold KV
8. Faktojen maailma vs. 10 harhakäsitystämme
10 reasons we’re wrong about the world –
and why things are better than you think
11. arthouse.fi/sivu/tuote/tilastot/1830112
• ”Moderni tilastotiede on hyvin erilaista kuin se
pölyinen ja kuiva numeroiden pyörittely, joksi se
helposti mielletään. Sen sijaan se on jännittävä aihe,
joka hyödyntää tiukkaa tiedettä ja tehokkaita
ohjelmistoja valaistakseen ymmärrystämme.”
• ”Tilastot yltävät kaikille elämän osa-alueille. Niiden
avulla astronauttien on mahdollista tutkia
universumia, arkeologien kaivautua muinaiseen
historiaan, päättäjien tuottaa hyötyä yhteiskunnalleja
yritysten saada tietoa siitä, kuinka ne voivat parhaalla
tavalla tarjota tuotteitaan ja palveluitaan. Tilastoja
myös käytetään tahallisesti väärin esimerkiksi
mainonnassa, joten niiden ymmärtäminen voi pelastaa
monella tavalla.”
12. ”Luulitko, että tilastotiede on kuivaa? Tylsää? Tarpeetonta?
Aika moni luulee niin!”
”Tällä kurssilla olen onnistunutvakuuttamaan monet, että se ei ole tylsää.
Tilastotiede on oikeasti hauskaa ja hyödyllistä!”
#tilastoMOOC –esittelyvideo(vimeo.com/137076189)
13. ”Jos katsot vaikka televisiota,lehtiä, mitä tahansa mediaa:
tämän kurssin jälkeen katsot niitä uusin silmin, kun huomaat,
että tilastotiede on mukana joka sivulla siellä lehdessä, kuten
televisiossa ja muuallakin. On tärkeää oppia tilastollistalukutaitoa.
Sen avulla tajuat paremmin, mitä tässä maailmassa tapahtuu.”
#tilastoMOOC –esittelyvideo(vimeo.com/137076189)
14. ”Jos luulet vielä, että tilastotiedeon kuivaa, niin
sinulla on väärät tiedot, tule päivittämäänne!”
”Tämä kurssi on KAIKILLE,
lähde mukaan katsomaan!”
#tilastoMOOC –esittelyvideo(vimeo.com/137076189)