Uso de Twitter para la materia Historia del Arte

1. Hertder Gil Sepúlveda
Experto en Tecnología Educativa
Módulo 1 – RSE
Fraternidad Lynnx

2. *
*Red Social microblog que permite la creación de
contenido, con un número de 140 caracteres.
*Empleo de # para posicionamiento de tendencias o
temas.
*Favorece la interacción, en el microblog y a través
de mensajes directos o DM.
*Al poner un límite en la redacción estimula el
desarrollo de habilidades de comprensión lectora,
análisis y condensación de información pertinente,
eficaz y relevante.

3. *
*Establecer un usuario para la asignatura:
@elrinconcitodelarte
*Invitar a los estudiantes a seguir la cuenta.
*Crear contenido de la materia, obras y artistas,
empleando el #, para poder posicionar los
temas.
*Favorecer el intercambio entre los estudiantes
del análisis estético y curiosidades de la obra,
anécdotas y datos sobre las obras y los artistas.

4. *Incluir enlaces para actividades lúdicas como puzle
relativas a la creación artística.
*Twittear noticias de interés sobre el área.
*Solicitar la creación de contenido, donde el
estudiante realice análisis de obras, relacionándolo
con #.
*Invitar a los estudiantes para realizar visitas
virtuales a museos.
*Hacer seguimiento de los estudiantes y
recordatorios mediante DM.
*