SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Выполнила учащаяся 1- го КПП «Г» класса ГУ «
Школа – лицей № 1 отдела образования акимата
города Костанай» Алтымбаева Анэль
Научный руководитель: Борунова К.И.
Исследовательская работа
Тема: «Зимняя обувь для школьника»
Стопа – это нижняя часть ноги, которой мы опираемся на
землю. Она очень важна, а в Израиле (г. Кейсария) есть даже
памятник стопе.
Цель моего исследования:
исследовать, является ли моя зимняя обувь и
обувь моих одноклассников «правильной».
1. Выяснить, из чего состоит зимняя обувь
2. Узнать, какая зимняя обувь является «правильной».
3. Проверить мою обувь и обувь моих одноклассников.
Для этого я наметила следующие
задачи:
Гипотеза:
правильно подобранная детская,
зимняя обувь, помогает сохранить
здоровье ребенку.
У детей стопа состоит из 22 костей и заканчивает она свое
развитие только к 16-18 годам.
Поэтому, хорошо подобранная обувь помогает детским
хрящикам окрепнуть и стать прочными костями.
Зимняя обувь состоит из следующих
деталей:
Существует стандарт детской зимней обуви,
который должны соблюдать все обувные
фабрики.
№ Обувь в деталях Рекомендации Моя обувь Фото
1 Материал обуви Натуральная кожа или
искусственный «дышащий»
материал.
Натуральная кожа, с
отверстиями.
2 Подошва Отлично сгибается, рифленая
подошва, слабый прогиб
подошвы должен быть в месте
соединения пальцев со стопой.
Отлично сгибается, рифленая
подошва.
3 Вес обуви Легкая (≈400 гр.). Легкая
4 Стелька
(внутренняя
отделка)
Натуральная кожа, ткань,
фетр.
Натуральная кожа
5 Носок обуви Пальцы ног должны свободно
двигаться.
Свободно для движения
пальцев ног.
6 Задник Цельный, жесткий, округлой
формы.
Форма округлая, мягкий
задник с декоративной
вставкой.
7 Каблук от 1 до 2 см 1,7 см
Цель исследования №1: изучить мою зимнюю обувь
Каблук 1,7 см.
Широкий носок
обуви
Стелька из
натуральной кожи
Легкая обувь (300 гр.)
Отлично сгибается,
рифленая подошва
Натуральная кожа,
с отверстиями
Цельный, но
мягкий задник
Цель исследования №2: изучить зимнюю обувь
одноклассников
Зимняя обувь 1 –го КПП «Г» класса.
В исследовании зимней обуви в 1 –м КПП «Г»
классе участвовало 19 учеников.
обувь без замечаний
14 пар
обувь с замечаниями
по заднику 1 пара
обувь с искусственным
мехом 3 пары
обувь с замечаниями
по подошве
1 пара
Вывод:
моё исследование показало, что зимняя обувь моя и
большинства моих одноклассников соответствует
стандарту и является «правильной». А если обувь
«правильная», то и ноги здоровы, и мы в школе
будем чувствовать себя отлично!
Будьте здоровы и берегите ноги!

More Related Content

More from Asem Sarsembayeva

байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктерAsem Sarsembayeva
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»Asem Sarsembayeva
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человекаAsem Sarsembayeva
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановнаAsem Sarsembayeva
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаеваAsem Sarsembayeva
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевнаAsem Sarsembayeva
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17Asem Sarsembayeva
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдAsem Sarsembayeva
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина мояAsem Sarsembayeva
 
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природойсборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природойAsem Sarsembayeva
 
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глаголаAsem Sarsembayeva
 
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...Asem Sarsembayeva
 
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 классAsem Sarsembayeva
 
оригами табиғатты қорғайық
оригами табиғатты қорғайықоригами табиғатты қорғайық
оригами табиғатты қорғайықAsem Sarsembayeva
 

More from Asem Sarsembayeva (20)

тренинг
тренингтренинг
тренинг
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
 
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
 
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
 
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
 
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природойсборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
 
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола
4 класс. урок по русскому языку . настоящее время глагола
 
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...
3 классинтегрированный урок по русскому языку и познанию мира. склонение имен...
 
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс
23. слободенюк с.м. познание мира, 1 класс
 
оригами табиғатты қорғайық
оригами табиғатты қорғайықоригами табиғатты қорғайық
оригами табиғатты қорғайық
 

презентация зимняя обувь школьника

  • 1. Выполнила учащаяся 1- го КПП «Г» класса ГУ « Школа – лицей № 1 отдела образования акимата города Костанай» Алтымбаева Анэль Научный руководитель: Борунова К.И. Исследовательская работа Тема: «Зимняя обувь для школьника»
  • 2. Стопа – это нижняя часть ноги, которой мы опираемся на землю. Она очень важна, а в Израиле (г. Кейсария) есть даже памятник стопе.
  • 3. Цель моего исследования: исследовать, является ли моя зимняя обувь и обувь моих одноклассников «правильной».
  • 4. 1. Выяснить, из чего состоит зимняя обувь 2. Узнать, какая зимняя обувь является «правильной». 3. Проверить мою обувь и обувь моих одноклассников. Для этого я наметила следующие задачи:
  • 5. Гипотеза: правильно подобранная детская, зимняя обувь, помогает сохранить здоровье ребенку.
  • 6. У детей стопа состоит из 22 костей и заканчивает она свое развитие только к 16-18 годам. Поэтому, хорошо подобранная обувь помогает детским хрящикам окрепнуть и стать прочными костями.
  • 7. Зимняя обувь состоит из следующих деталей:
  • 8. Существует стандарт детской зимней обуви, который должны соблюдать все обувные фабрики.
  • 9. № Обувь в деталях Рекомендации Моя обувь Фото 1 Материал обуви Натуральная кожа или искусственный «дышащий» материал. Натуральная кожа, с отверстиями. 2 Подошва Отлично сгибается, рифленая подошва, слабый прогиб подошвы должен быть в месте соединения пальцев со стопой. Отлично сгибается, рифленая подошва. 3 Вес обуви Легкая (≈400 гр.). Легкая 4 Стелька (внутренняя отделка) Натуральная кожа, ткань, фетр. Натуральная кожа 5 Носок обуви Пальцы ног должны свободно двигаться. Свободно для движения пальцев ног. 6 Задник Цельный, жесткий, округлой формы. Форма округлая, мягкий задник с декоративной вставкой. 7 Каблук от 1 до 2 см 1,7 см
  • 10. Цель исследования №1: изучить мою зимнюю обувь Каблук 1,7 см. Широкий носок обуви Стелька из натуральной кожи Легкая обувь (300 гр.) Отлично сгибается, рифленая подошва Натуральная кожа, с отверстиями Цельный, но мягкий задник
  • 11. Цель исследования №2: изучить зимнюю обувь одноклассников
  • 12. Зимняя обувь 1 –го КПП «Г» класса.
  • 13. В исследовании зимней обуви в 1 –м КПП «Г» классе участвовало 19 учеников. обувь без замечаний 14 пар обувь с замечаниями по заднику 1 пара обувь с искусственным мехом 3 пары обувь с замечаниями по подошве 1 пара
  • 14. Вывод: моё исследование показало, что зимняя обувь моя и большинства моих одноклассников соответствует стандарту и является «правильной». А если обувь «правильная», то и ноги здоровы, и мы в школе будем чувствовать себя отлично!
  • 15. Будьте здоровы и берегите ноги!