El documento describe una tarea de ciencias de la naturaleza para estudiantes de 4o curso de educación secundaria obligatoria. La tarea involucra dividirse en grupos para fotografiar cinco ejemplos de erosión, identificar los agentes erosivos y estimar la tasa de erosión para cada ejemplo. Luego, los estudiantes deben escribir una carta al ayuntamiento incluyendo las fotografías y datos sobre los posibles riesgos de la erosión en la zona.

1. TAREA
Ejercicio de campo y evaluación
de riesgos
Ciencias de la Naturaleza
4º Curso de Educación Secundaria Obligatoria
Mª Elvira González
Asesoría de Ciencias de la Naturaleza del Berritzegune Nagusia

2. TAREA. 4º Curso de ESO. Ciencias de la Naturaleza 1
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
A.1. Primero os vais a organizar en grupos de cuatro personas. Seguidamente
cada grupo debe buscar y fotografiar cinco ejemplos de erosión ( (tratar de
encontrar al menos un ejemplo dentro del propio centro escolar, en el patio,
dentro de vuestro vecindario, en vuestro pueblo, etc..)
A.2. En cada uno de los ejemplos buscados, identificar los agentes erosivos y
estimar la tasa de la erosión. Las estimaciones de la tasa deben basarse en
datos observables.
A.3. Escribir una carta al ayuntamiento con vuestras fotografias y datos,
indicando os eventuales riesgos que plantea la erosión.
Sitiuación Problema: Zonas del relieve con erosión
Tarea: Ejercicio de campo y evaluación de riesgos