FICHA PARA LA CO-EVALUACIÓN DE LOS DXTS

1. CURSO: Fecha de la evaluación:
Unidad didáctica: PRACTICO Y ENSEÑO DXTS.
Deben reunirse el grupo, para debatir y explicar lo que opinan con RESPETO Y
JUSTIFICÁNDOLO, sobre la actitud y participación de los compañeros. Al final deben sacar dos
medias, una de cada alumno y otra del grupo. ÁNIMO.
VALORAR CON UNA NOTA ENTRE EL 1 Y EL 10
Nombre
Y
Apellidos
1.Participa
Correctamente
dentro del
grupo
2.Propone
ejercicios.
3.Ayuda a los
compañeros
4. Es
responsable
con lo que dice
hacer el grupo
5. Se interesa
por aprender y
es autónomo.
6. Ayuda o
prepara el
video final.
NOTA
MEDIA
DEL
ALUMNO-A
OBSERVACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
NOTA MEDIA DEL
GRUPO

2. Valorar con los tres “ítems” pero pensando en el “GRUPO”
ITEMS
Cómo ha funcionado nuestro
grupo
HAY QUE MEJORAR BIEN MUY BIEN
1. Hemos trabajado todos por igual.
2. Todos hemos aprendido sobre el DXT
3. Hemos utilizado el tiempo de clase
adecuadamente.
4. Aprovechamos las clases para
aprender.
5. Nos ayudamos los unos a los otros.
6. Hemos avanzado en la forma de
trabajar en equipo.
7. Cada uno ha cumplido su
compromiso.
¿Qué es lo que hicimos especialmente
bien.
Explicar:
¿Qué es lo que hicimos especialmente
mal .
Explicar:
Poner una Nota del 1 al 10 al profesor para que pueda mejorar.
1. Explica la Tarea adecuadamente.
2. Pone los medios adecuados para que podamos trabajar. Materiales.
3. El tiempo que usa para que hagamos la tarea es adecuado
4. Trata por igual a todos los grupos de clase.
5. La propuesta sobre esta actividad es atractiva y positiva para nosotros.
6. Usa ejemplos claros y nos ayuda.
7. Controla adecuadamente la disciplina de la clase.
NOTA FINAL: Hacer la media. Sumar todo y dividir por 7
Hacer una observación para que mejore: