Apresentação sobre alguns dos modelos de estilos de aprendizagem e questionário CHAEA.

1. Iolanda de Carvalho

2. Múltiplos modelos de estilos de aprendizagem
“ O estilo surge quando sabemos quem somos e quem queremos ser no mundo”
Nina Garcia
A frase acima é de Nina Garcia, uma autoridade na moda. Nem de perto ela se refere a estilo de
aprendizagem, mas essa frase faz sentido neste tema, porque se soubermos quem somos e como
aprendemos, mais facilmente definimos estratégias para sermos quem queremos ser.

3. Anthony F. Gregorc & Kathleen A. Butler
“ style is a personal pattern of behavior that shows others –
through your behavior – the natural qualities and abilities of
your mind ” (Butler,1995/96)
Este modelo foi desenvolvido tendo em
consideração como a mente funciona e
é baseado na existência de perceções e
habilidades de ordenação.
Existem 2 tipos de qualidade de
perceção e 2 tipos de habilidade de
ordenação, formando 4 combinações
possível.
Este modelo é considerado por vários
autores fundamental para distinguir o
nosso potencial de aprendizagem,
servindo de base aos estilos de
aprendizagem.

4. Rita & Kennedy Dunn
Os Doutores Dunn, levaram a cabo
uma pesquisa exaustiva sobre as
formas diferentes de como cada
aluno aprende.
Esse conhecimento, permitiria ao
professor, desenhar e programar
ambientes de aprendizagem em
concordância com esses achados.
O modelo apresenta 5 estímulos
que podem afetar os estudantes e
que jogam com elementos para
diferenciá-los, desta forma podia-
se adaptar o ambiente de forma
adequada

5. Flemming Mills
Vark, é o modelo desenvolvido
a partir da programação neuro
linguística, que permite
categorizar tipos de estilo de
aprendizagem são eles:
1-Visual
2-Auricular
3-Leitura/escrita
4-Cinestésica
5- Multimodal( combinação)
Permite ter conhecimento
sobre a nossa preferência e
consequente facilidade na
aprendizagem.

6. David Kolb
Este modelo levou em conta como as
pessoas processão informação assim
como percecionam essa mesma
informação. Para identificar o seu estilo
de aprendizagem seguindo este método
,basta responder às seguintes perguntas:
1-Perante uma tarefa, atira-se de cabeça
e experimenta? (Experimentação ativa),
ou tem calma e observa ?(Observação
refletiva).
2-Quando experimenta algo novo,
gosta de ver como se sente sobre
isso?(Experiencia concreta) ou prefere
pensar sobre isso?(concetualização
abstrata)
3-Consoante a sua resposta pode
identificar em que quadrante se situa no
modelo ao lado.

7. Peter Honey and Alan Mumford
Neste modelo foram identificados 4
estágios no ciclo de aprendizagem,
são eles:
1-Ter a experiência
2-Rever a experiência
3-Tirar a conclusão da experiência
4-Planear os próximos passos
A estes estágios foi diretamente
ligado os seguintes estilos; ativo,
refletivo, teórico e pragmático.
Estes são considerados estilos
adquiridos, adaptáveis e alteráveis
consoante a sua vontade ou
circunstâncias da vida que o fizeram
mudar, em vez de ser traços de
personalidade imutáveis.

8. Honey & Alonso
CHAEA , é o questionário de estilos de
aprendizagem desenvolvido por Honey e
Alonso. Serve para auxiliar os alunos a
detetar o seu estilo preferencial de
aprendizagem, para que os alunos
adaptem o seu estudo de forma mais
proveitosa. Para os professores, torna-se
um instrumento de conhecimento útil, no
sentido de direcionar o aluno para
atividades indicadas para o seu perfil.
O questionário está disponível em Língua
Portuguesa para download em :
https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/10
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9. Seja qual for o estilo de aprendizagem, o que é importante é reconhecermos o nosso
e utilizarmos essa informação para ajustar o nosso estudo e aumentar
consequentemente a produtividade. Como estudante da Universidade Aberta, a
carga de estudo diário é grande, por isso devo continuamente procurar estratégias
que me permitam maximizar as minhas chances de sucesso.

10. Ficha Técnica
Autor(a): Iolanda de carvalho
Título: Múltiplos modelos de estilos de aprendizagem
Data: 07.12.2018
MOOC: Estilos de aprendizagem
Estabelecimento de ensino: Universidade Aberta
Docente/Orientadora: Professora Daniela Melaré
Webgrafia
http://www.institutoinclusaobrasil.com.br/wp-content/uploads/2017/07/estilos-de-aprendizagem-e-
inteligencias-multiplas-2.jpg
https://infopt.examtime.com/files/2013/12/estilos-de-aprendizagem.jpg
https://rryshke.files.wordpress.com/2017/09/dunn-and-dunn-model.jpg?w=373&h=312
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/viewFile/763/586
https://therapeuticliteracycenter.com/wp-content/uploads/2014/02/gregorc.jpeg
http://vark-learn.com/introducao-ao-vark/
http://www.alisonjohn.com/vark-learning/
https://www.mcgill.ca/thewelloffice/wellness-library-resources/yourwellness/academic/learning-styles
https://extensionaus.com.au/extension-practice/wp-
mapped.jpg
https://museumplanner.org/wp-content/uploads/2011/11/Learning_styles
https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/1067https://teachingbubble.files.wordpress.com/2016/08
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