Módulo II, Cambio Climático, Diplomado de Educación Ambiental con énfasis en Cambio Climático impartido por el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales MARN, Delegación Departamental de Izabal, Guatemala.
5. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Es el estado promedio de la
atmósfera calculado sobre la
base de un tiempo muy largo.
Definición
¿Qué es el Clima?
¿Qué es el Tiempo
Atmosférico?
Condiciones atmosféricas en
una zona y momento breve
determinado.
6. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Diferencia entre Tiempo y Clima
El tiempo es el estado físico de la atmósfera en un momento y un
lugar determinado, mientras que el clima es la sucesión de los
estados de tiempo. Mientras que el tiempo atmosférico lo estudia la
meteorología (rama de la física), el clima es el objeto de estudio de la
climatología, rama de la geografía física.
Ejemplo: si estuviéramos viendo una película, el tiempo atmosférico
vendría representado por cada filmograma, mientras que el clima
sería la sucesión de filmogramas o lo que es lo mismo, la película
entera.
7. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
El clima está
constituido
por
un conjunto
de
elementos
que son las condiciones físicas
que caracterizan los diferentes
estados medios de la atmósfera.
8. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Tiempo y Clima
Elementos
–Temperaturas
–Precipitaciones
–Humedad
–Insolación
–Nubosidad
–Presión y vientos
Factores
– ASTRONÓMICOS
• Zonalidad
– FACTORES DINÁMICOS
• Corriente en chorro
• Frente polar
• Características delas masas de aire
• Centros de acción
– FACTORES GEOGRÁFICOS
• Influencia marina
• Altitud media
• Orientación
• Proximidad a los continentes
Se componen de: Son modificados por:
9. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
El Clima en Guatemala
La ubicación tropical de Guatemala no permite que se marquen
con precisión cuatro estaciones en el año, como en los países
situados al norte o al sur de la línea del ecuador.
10. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
clima
caliente
clima
templado
clima
frío
De 1900
msnm,
regiones de
tierra fría, la
temperatura
puede bajar
a 0ºC o
menos
Alcanzan
una
temperatura
media anual
de 17ºC y
están
situadas
entre 800 y
1900 msnm.
Son las que
tienen una
temperatura
media anual
de 24
grados
centígrados
a 26ºC y
alturas
entre 0 y
800 metros
sobre el
nivel del
mar.
Regiones Climáticas en Guatemala
Se
diferencian
por su altura
sobre el nivel
del mar, y se
les clasifica
así:
15. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Elementos Climáticos
Presión y viento. Cuanto mayor sea el gradiente de presión (es
decir cuanto mayor sea la diferencia de presión desde un lugar a otro)
mayor será la intensidad del viento. En un mapa del tiempo el
gradiente de presión se observa en los lugares donde existen muchas
isobaras juntas.
El gradiente de presión es muy alto,
existen muchas isobaras juntas, el viento
en este lugar será muy fuerte
No existe ninguna isobara próxima lo que
indica que apenas varía la presión y por lo
tanto no hay movimiento de masas de aire
16. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Factores Climáticos
Astronómicos: Zonalidad
17. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Factores Climáticos
Dinámicos: Corriente en chorro
–Se trata de una corriente tubular
de fuertes vientos que circulan
en las capas altas de la
atmósfera entre los 30º y los 50º
de latitud Norte con sentido
Este-Oeste. Puede alcanzar
velocidades de entre 300 y 400
km/h. Formando un cinturón
alrededor de la Tierra.
–También recibe el nombre de
Jet Stream.
18. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Factores Climáticos
Dinámicos: Frente Polar
–Es la separación entre las dos
masas de aire de características
físicas (temperatura,
humedad...) diferente: aire polar
frío y aire tropical cálido.
–En los frentes se producen gran
cantidad de precipitaciones
debido a que las masas de aire
cálido ascienden sobre las de
aire frío, provocando la
condensación de la humedad y
la consiguiente precipitación.
19. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Factores Climáticos
Geográficos: Influencia marina
La proximidad al mar ejerce
un efecto termorregulador,
suaviza las temperaturas,
diluyéndose su efecto a
medida que nos adentramos
en el continente. Las
características de las
corrientes marinas (frías o
cálidas) también influyen en
el clima de las zonas
costeras.
20. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Factores Climáticos
La altitud provoca un descenso
de las temperaturas,
denominado “gradiente térmico
vertical”, consistente en el
descenso de una media de
0,6ºC por cada 100 m de
altitud.
Geográficos: Altitud
21. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es el Cambio
Climático?
23. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es La Atmósfera?
–La Atmósfera, es una mezcla
de gases que se vuelve cada
vez más rala, hasta alcanzar
el espacio.
–Rodea la Tierra, y nos sirve
de protección contra las
radiaciones peligrosas del
Sol.
–El aire en la atmósfera es
esencial para la vida, nos
permite respirar.
24. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es el Efecto Invernadero ?
Es un fenómeno atmosférico NATURAL que permite mantener la
temperatura del planeta, al retener parte de la energía
proveniente del Sol.
15ºC
Temperatura
promedio
25. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Cuáles son los Gases de Efecto
Invernadero?
–Normalmente los Gases de
Efecto Invernadero (GEI) se
producen naturalmente en la
biosfera terrestre
–Vapor de agua es el más
importante
–Las actividades humanas
producto de la era industrial han
traído como consecuencia un
incremento en la emisión de
cuatro gases de efecto
invernadero principales: dióxido
de carbono (CO2), metano
(CH4), óxido nitroso (N2O) y los
halo carbonos (grupo de gases
que contienen flúor, cloro y
bromo)
28. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Aumento de la Población Mundial
29. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades Humanas que Incrementan la
Concentración de GEI
Quemas agrícolas Transporte
30. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades Humanas que Incrementan la
Concentración de GEI
Uso de combustible fósil Actividad industrial
31. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades Humanas que Incrementan la
Concentración de GEI
Generación de energía eléctrica por medio de plantas
activadas por con combustibles fósiles
32. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades Humanas que Incrementan la
Concentración de GEI
Desechos sólidos Aguas Negras o servidas
33. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades Humanas que Incrementan la
Concentración de GEI
Actividades ganaderas Incendios forestales
35. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Cuál es el problema?
...Muchas actividades humanas
han provocado el aumento de la
concentración de gases de efecto
invernadero en la atmósfera, lo
que ha producido la
intensificación del Efecto
Invernadero y por eso la
temperatura del planeta ha
aumentado, lo que provoca el
derretimiento de los hielos
polares y el aumento del nivel de
los océanos.
37. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es el Cambio Climático?
–Es la modificación del clima con
respecto al historial climático a
una escala global o regional.
–Es el fenómeno observado en
las medidas de la temperatura
que muestra en promedio un
aumento en la temperatura de
la atmósfera terrestre y de los
océanos en las últimas
décadas.
38. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Cómo sabemos que eso es lo que esta
pasando?
En los últimos 100 años en el planeta Tierra ha registrado un aumento
de entre 0,4ºC y 0,8ºC, en su temperatura promedio.
39. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Fenómenos Hidrometeorógicos Extremos
40. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Efectos del Cambio Climático
–Sequías
–Incendios Forestales
–Olas de Calor
–Lluvias Torrenciales
–Inundaciones y tormentas,
han sido la causa de varias
catástrofes en los últimos
años
41. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Efectos del Cambio Climático en Guatemala
43. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Sequia y Hambruna en Jocotán, Camotán y
Olopa, Chiquimula, 2001
44. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Tormenta Stan, 2005
–557,000 personas y 107,000
familias, afectadas
–43 municipios
–15 departamentos
–El monto total del impacto, ha
sido estimado en 7,473
millones de Quetzales
46. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Impactos del Cambio Climático en la Salud
Humana
–El esparcimiento de
enfermedades tales como la
malaria, dengue, cólera y otras
–Enfermedades respiratorias
–La IPCC lo plantea así: "El
cambio de temperatura global
con certeza llevará una
significativa pérdida de vidas"
47. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Adaptación al
Cambio
Climático
48. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es la Adaptación?
“Acomodar, ajustar algo a otra
cosa.” (RAE)
Todo cambio implica una
adaptación al mismo, por lo
tanto, es necesario asumir las
actitudes correctas para que
la misma adaptación sea de
forma proactiva y no reactiva.
49. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es Adaptación al Cambio Climático?
Ajustes en sistemas humanos
o naturales para moderar el
daño o aprovechar los
aspectos beneficiosos de los
cambios en el clima (IPCC,
2007).
50. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es Resiliencia?
Capacidad de un sistema para
absorber una alteración sin ser
afectado.
51. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué es la Vulnerabilidad al Cambio
Climático?
Nivel al que un sistema es
susceptible o no es capaz de
soportar los efectos adversos del
cambio climático.
Depende del carácter, magnitud y
velocidad de la variación climática
al que se encuentra expuesto un
sistema, su sensibilidad y su
capacidad de adaptación.
52. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Vulnerabilidad al Cambio Climático
Adaptación al
cambio climático
Mitigación del
cambio climático
Evento Evento
53. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Cambios en el Clima: Amenazas
¿A qué nos Tenemos que Adaptar?
– Cambios en la cantidad anual de
lluvia: exceso o escasez
– Cambios en la temporalidad de la
lluvia: inicio, canícula
– Eventos extremos de lluvia más
frecuentes o intensos
– Aumento en el promedio de
temperatura anual
– Aumento en los eventos de
temperaturas extremas: mayor
número de días con temperaturas
máximas muy elevadas o
temperaturas mínimas muy bajas
– Descargas eléctricas (rayos) más
intensas o frecuentes
– Aumento en eventos de vientos
fuertes o vientos con velocidades muy
altas, incluyendo eventos de
tormentas y huracanes
– Granizo
– Aumento en la evaporación y
evapotranspiración
– Aumento en el nivel del mar
– Aumento en la intensidad del oleaje
en las playas
– Inundaciones, deslizamientos
Algunos cambios pueden traer beneficios
54. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Cómo Adaptarnos?
–Analizando los posibles
cambios, sus amenazas y
oportunidades
–Evaluando los posibles efectos
(elementos afectados, grado de
impacto)
–Planificando medidas para
evitar o minimizar los efectos,
atención de emergencias y
recuperación.
56. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Manejo de Residuos Sólidos
57. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Producción Limpia de Energía
58. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Gestión del Riesgo
– No construir en lugares de mayor riesgo
– Construir con estándares altos (seguros)
– Considerar obras de protección (Ej. Bordas)
– Planes de reparación de escuelas y
hospitales
– Contar con vías alternas
– Identificar zonas inundables con mayor
peligro para evacuar
– Tener un sistema de atención a
damnificados
Chiquilajá, Quetzaltenango. 2005
59. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Cosecha de Agua
Escuela Semox, Livingston, Izabal. 2021
60. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Acciones contra el Cambio Climático