SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Nieuwsbrief WebindeKlas/Voicemailboard

02/2008, verschijnt onregelmatig

-----------------------------

Geachte lezer,

Hierbij ontvangt u weer een nieuwsbrief van WebindeKlas/Voicemailboard met daarin:

1 Vociz in ELO testen?
2 Dode talen herleven met Vociz
3 Vragen naar aanleiding van de vorige nieuwsbrief
4 Uitwisselingsproject 'Wer bin ich? 2008'
5 Presentatie op de RUG
6 Drie maanden op proef
7 Adressen

Deze nieuwsbrief mag ongevraagd verder worden verspreid.

-----------------------------

1 Vociz in ELO testen?

Regelmatig krijgen wij de vraag of de Vociz ook geschikt is voor een bepaalde ELO. Van de
volgende ELO's is ons ook daadwerkelijk bekend dat het werkt:

Teletop
Dokeos
Studieweb
N@tschool

ELO's die de mogelijkheid geven om met behulp van embedded codes oefeningen te maken – en
ook bijvoorbeeld filmpjes van YouTube te integreren – zouden ook overweg moeten kunnen met de
Vociz.

Graag zouden wij op de hoogte gebracht willen worden van andere ELO's die ingericht zijn op het
gebruik van web 2.0-toepassingen zoals YouTube en Vociz. U kunt een Vociz uitproberen door de
Vociz voor Blogs in een opdracht op de ELO van uw school te integreren.

Klik hier voor de video waarin uitgelegd wordt, hoe dat in zijn werk gaat:
http://tinyurl.com/2wjkak

-----------------------------

2 Dode talen herleven met Vociz

Een wel heel bijzondere toepassing voor het onderwijs in Oud-Grieks heeft docent Adriaan Kegel
van het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen ontwikkeld. Het zogenaamde 'scanderen' laat
hij met behulp van de Vociz oefenen. Hij heeft hierbij gebruikgemaakt van de mogelijkheid om de
Vociz in een opdracht op de ELO van zijn school te integreren.
http://tinyurl.com/2lefg3

-----------------------------

3 Vragen naar aanleiding van de vorige nieuwsbrief

Regelmatig krijgen wij naar aanleiding van onze nieuwsbrief vragen. Daar zijn wij uiteraard blij
mee en we proberen deze vragen naar vermogen te beantwoorden op onze blogsite. Hier een
overzicht:

Een bericht kan niet worden verstuurd:
http://tinyurl.com/334zbw

Verschil in lay-out tussen de VOCIZ voor ELO's en voor Blogs:
http://tinyurl.com/3ap76k

Bezoek aan het Staringcollege in Borculo:
http://tinyurl.com/33367h

-----------------------------

4 Uitwisselingsproject 'Wer bin ich? 2008'

In de vorige nieuwsbrief berichtten we reeds over het voicemailboardproject 'Wer bin ich? 2008'
tussen tweedeklassers van twee scholen in Griekenland en Nederland in het Duits. Dit zesweekse
project nadert weliswaar zijn einde maar de de Griekse partner zou een voorzetting toejuichen.
Naast het persoonlijke contact tussen de Nederlandse en Griekse leerlingen waardeert docente
Fotini Karagiauri met name de creatieve impuls die van het project uitgaat:

Wenn ich daran denke, wie wir die Sache vor drei Jahren angefangen hatten, mit mir in der Klasse
alles aufnehmen und zu Hause alles abspielen und jetzt habe ich einen Raum mit Computer, wo
alles von der Schule aus gemacht werden kann, und dass wir von Powerpointpräsentationen
sprechen und so viele Themen besprechen, die eigentlich über ein ganzes Schuljahr geplant werden
könnten, glaube ich sagen zu können, dass wir schon etwas Tolles geleistet haben.

Inmiddels is besloten om het project voort te zetten.

De gehele reactie, inclusief voorbeelden van leerlingproducten, kunt u hier lezen:
http://tinyurl.com/2ktmo6

-----------------------------

5 Presentatie op de RUG

Op vrijdag 8 februari gaven wij aan de Rijksuniversiteit Groningen op de Dag Dag van de Taal,
Kunsten en Cultuur een presentatie over het voicemailboard. Onder andere werd door een leerling
een live demonstratie gegeven hoe een opname gemaakt wordt. Het gehele bericht, inclusief de
gebruikte powerpointpresentatie, kunt u bekijken op:

http://tinyurl.com/2zr47h

-----------------------------
6 Drie maanden op proef

Voorlopig gaan we door met onze actie om de eerste drie maanden het voicemailboard gratis en
zonder verplichtingen uit te proberen. Mocht u collega's op deze actie attent willen maken, heel
graag:

http://www.webindeklas.nl/main/index.php?id=21

-----------------------------

7 Adressen

Voicemailboard:
http://www.webindeklas.nl

Vociz:
http://www.vociz.nl/

Contact:
info@webindeklas.nl

-----------------------------

Wij wensen u en uw leerlingen uiteraard veel plezier met het voicemailboard en houden ons voor
vragen, op- en aanmerkingen van harte aanbevolen. Deze nieuwsbrief mag ongevraagd verder
verspreid worden.

Met vriendelijke groet,

namens WebindeKlas/Voicemailboard,

Peter van Rees
Erwin de Vries

More Related Content

Viewers also liked

02 Nog meer kennismaken
02 Nog meer kennismaken02 Nog meer kennismaken
02 Nog meer kennismakenvri
 
01 Kennismaking
01 Kennismaking01 Kennismaking
01 Kennismakingvri
 
2008 Rug Dtc 01
2008 Rug Dtc 012008 Rug Dtc 01
2008 Rug Dtc 01vri
 
2007 Lsd Vmb Def
2007 Lsd Vmb Def2007 Lsd Vmb Def
2007 Lsd Vmb Defvri
 
06 Afspraak op school
06 Afspraak op school06 Afspraak op school
06 Afspraak op schoolvri
 
07 Afspraak verschuiven
07 Afspraak verschuiven07 Afspraak verschuiven
07 Afspraak verschuivenvri
 
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1vri
 
Mobile insight 1103
Mobile insight 1103Mobile insight 1103
Mobile insight 1103Martin Cho
 
Voicemailboard manual for students
Voicemailboard manual for studentsVoicemailboard manual for students
Voicemailboard manual for studentsvri
 
Handleiding Voicemailboard voor scholieren
Handleiding Voicemailboard voor scholierenHandleiding Voicemailboard voor scholieren
Handleiding Voicemailboard voor scholierenvri
 
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]vri
 
졸업논문 최현웅 V0.6_2
졸업논문 최현웅 V0.6_2졸업논문 최현웅 V0.6_2
졸업논문 최현웅 V0.6_2Hyun Wong Choi
 
public serviceenterprise group library.corporate-ir
public serviceenterprise group library.corporate-irpublic serviceenterprise group library.corporate-ir
public serviceenterprise group library.corporate-irfinance20
 
presentazione istituzionale mag015
presentazione istituzionale mag015presentazione istituzionale mag015
presentazione istituzionale mag015Adelaide Giromella
 
consoliddated edison 2004 joint proxy
consoliddated edison  2004 joint proxy consoliddated edison  2004 joint proxy
consoliddated edison 2004 joint proxy finance20
 
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINAL
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINALpublic serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINAL
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINALfinance20
 

Viewers also liked (20)

02 Nog meer kennismaken
02 Nog meer kennismaken02 Nog meer kennismaken
02 Nog meer kennismaken
 
01 Kennismaking
01 Kennismaking01 Kennismaking
01 Kennismaking
 
Touch & SNS
Touch & SNSTouch & SNS
Touch & SNS
 
2008 Rug Dtc 01
2008 Rug Dtc 012008 Rug Dtc 01
2008 Rug Dtc 01
 
Touch&SNS
Touch&SNSTouch&SNS
Touch&SNS
 
2007 Lsd Vmb Def
2007 Lsd Vmb Def2007 Lsd Vmb Def
2007 Lsd Vmb Def
 
06 Afspraak op school
06 Afspraak op school06 Afspraak op school
06 Afspraak op school
 
07 Afspraak verschuiven
07 Afspraak verschuiven07 Afspraak verschuiven
07 Afspraak verschuiven
 
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
 
Mobile 1105
Mobile 1105Mobile 1105
Mobile 1105
 
Mobile insight 1103
Mobile insight 1103Mobile insight 1103
Mobile insight 1103
 
Voicemailboard manual for students
Voicemailboard manual for studentsVoicemailboard manual for students
Voicemailboard manual for students
 
Handleiding Voicemailboard voor scholieren
Handleiding Voicemailboard voor scholierenHandleiding Voicemailboard voor scholieren
Handleiding Voicemailboard voor scholieren
 
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
 
졸업논문 최현웅 V0.6_2
졸업논문 최현웅 V0.6_2졸업논문 최현웅 V0.6_2
졸업논문 최현웅 V0.6_2
 
public serviceenterprise group library.corporate-ir
public serviceenterprise group library.corporate-irpublic serviceenterprise group library.corporate-ir
public serviceenterprise group library.corporate-ir
 
presentazione istituzionale mag015
presentazione istituzionale mag015presentazione istituzionale mag015
presentazione istituzionale mag015
 
consoliddated edison 2004 joint proxy
consoliddated edison  2004 joint proxy consoliddated edison  2004 joint proxy
consoliddated edison 2004 joint proxy
 
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINAL
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINALpublic serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINAL
public serviceenterprise group 2Q_2008_Webcast_Slides_FINAL
 
Germanes Bessones
Germanes BessonesGermanes Bessones
Germanes Bessones
 

Similar to Vmb Nieuwsbrief 02 2008

Vmb Nieuwsbrief 01 2009
Vmb Nieuwsbrief 01 2009Vmb Nieuwsbrief 01 2009
Vmb Nieuwsbrief 01 2009vri
 
Vmb Nieuwsbrief 03 2009
Vmb Nieuwsbrief 03 2009Vmb Nieuwsbrief 03 2009
Vmb Nieuwsbrief 03 2009vri
 
Vmb Nieuwsbrief 10 2007
Vmb Nieuwsbrief 10 2007Vmb Nieuwsbrief 10 2007
Vmb Nieuwsbrief 10 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 02 2007
Vmb Nieuwsbrief 02 2007Vmb Nieuwsbrief 02 2007
Vmb Nieuwsbrief 02 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 01 2007
Vmb Nieuwsbrief 01 2007Vmb Nieuwsbrief 01 2007
Vmb Nieuwsbrief 01 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 04 2007
Vmb Nieuwsbrief 04 2007Vmb Nieuwsbrief 04 2007
Vmb Nieuwsbrief 04 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 05 2007
Vmb Nieuwsbrief 05 2007Vmb Nieuwsbrief 05 2007
Vmb Nieuwsbrief 05 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 06 2007
Vmb Nieuwsbrief 06 2007Vmb Nieuwsbrief 06 2007
Vmb Nieuwsbrief 06 2007vri
 
Vmb Nieuwsbrief 03 2007
Vmb Nieuwsbrief 03 2007Vmb Nieuwsbrief 03 2007
Vmb Nieuwsbrief 03 2007vri
 
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sIntervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sHerman Van Schie
 
Weblectures in het Onderwijs
Weblectures in het OnderwijsWeblectures in het Onderwijs
Weblectures in het OnderwijsPierre Gorissen
 

Similar to Vmb Nieuwsbrief 02 2008 (12)

Vmb Nieuwsbrief 01 2009
Vmb Nieuwsbrief 01 2009Vmb Nieuwsbrief 01 2009
Vmb Nieuwsbrief 01 2009
 
Vmb Nieuwsbrief 03 2009
Vmb Nieuwsbrief 03 2009Vmb Nieuwsbrief 03 2009
Vmb Nieuwsbrief 03 2009
 
Vmb Nieuwsbrief 10 2007
Vmb Nieuwsbrief 10 2007Vmb Nieuwsbrief 10 2007
Vmb Nieuwsbrief 10 2007
 
Vmb Nieuwsbrief 02 2007
Vmb Nieuwsbrief 02 2007Vmb Nieuwsbrief 02 2007
Vmb Nieuwsbrief 02 2007
 
Vmb Nieuwsbrief 01 2007
Vmb Nieuwsbrief 01 2007Vmb Nieuwsbrief 01 2007
Vmb Nieuwsbrief 01 2007
 
Vmb Nieuwsbrief 04 2007
Vmb Nieuwsbrief 04 2007Vmb Nieuwsbrief 04 2007
Vmb Nieuwsbrief 04 2007
 
Vmb Nieuwsbrief 05 2007
Vmb Nieuwsbrief 05 2007Vmb Nieuwsbrief 05 2007
Vmb Nieuwsbrief 05 2007
 
Tips en trucs
Tips en trucsTips en trucs
Tips en trucs
 
Vmb Nieuwsbrief 06 2007
Vmb Nieuwsbrief 06 2007Vmb Nieuwsbrief 06 2007
Vmb Nieuwsbrief 06 2007
 
Vmb Nieuwsbrief 03 2007
Vmb Nieuwsbrief 03 2007Vmb Nieuwsbrief 03 2007
Vmb Nieuwsbrief 03 2007
 
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio'sIntervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
Intervisiebijeenkomst Bogerman Lio's
 
Weblectures in het Onderwijs
Weblectures in het OnderwijsWeblectures in het Onderwijs
Weblectures in het Onderwijs
 

More from vri

120608 slides ppt
120608 slides ppt120608 slides ppt
120608 slides pptvri
 
Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012vri
 
120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nlvri
 
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenWorkshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenvri
 
110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht110524 vwo utrecht
110524 vwo utrechtvri
 
110524 vwo drachten
110524 vwo drachten110524 vwo drachten
110524 vwo drachtenvri
 
110524 vwo almelo
110524 vwo almelo110524 vwo almelo
110524 vwo almelovri
 
110523 havo drachten
110523 havo drachten110523 havo drachten
110523 havo drachtenvri
 
Rollenspel
RollenspelRollenspel
Rollenspelvri
 
Spreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im RestaurantSpreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im Restaurantvri
 
Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011vri
 
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosVoicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosvri
 
Door Europa
Door EuropaDoor Europa
Door Europavri
 
Vmb divshare nl
Vmb divshare nlVmb divshare nl
Vmb divshare nlvri
 
Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010vri
 
Phonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldPhonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldvri
 
Grammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldGrammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldvri
 
Examenbespreking vwo 2010_drachten
Examenbespreking vwo 2010_drachtenExamenbespreking vwo 2010_drachten
Examenbespreking vwo 2010_drachtenvri
 
100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwollevri
 
Examenbespreking havo 2010 drachten
Examenbespreking havo 2010 drachtenExamenbespreking havo 2010 drachten
Examenbespreking havo 2010 drachtenvri
 

More from vri (20)

120608 slides ppt
120608 slides ppt120608 slides ppt
120608 slides ppt
 
Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012
 
120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl
 
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenWorkshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
 
110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht
 
110524 vwo drachten
110524 vwo drachten110524 vwo drachten
110524 vwo drachten
 
110524 vwo almelo
110524 vwo almelo110524 vwo almelo
110524 vwo almelo
 
110523 havo drachten
110523 havo drachten110523 havo drachten
110523 havo drachten
 
Rollenspel
RollenspelRollenspel
Rollenspel
 
Spreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im RestaurantSpreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im Restaurant
 
Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011
 
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosVoicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
 
Door Europa
Door EuropaDoor Europa
Door Europa
 
Vmb divshare nl
Vmb divshare nlVmb divshare nl
Vmb divshare nl
 
Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010
 
Phonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldPhonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeld
 
Grammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldGrammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeld
 
Examenbespreking vwo 2010_drachten
Examenbespreking vwo 2010_drachtenExamenbespreking vwo 2010_drachten
Examenbespreking vwo 2010_drachten
 
100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle
 
Examenbespreking havo 2010 drachten
Examenbespreking havo 2010 drachtenExamenbespreking havo 2010 drachten
Examenbespreking havo 2010 drachten
 

Vmb Nieuwsbrief 02 2008

  • 1. Nieuwsbrief WebindeKlas/Voicemailboard 02/2008, verschijnt onregelmatig ----------------------------- Geachte lezer, Hierbij ontvangt u weer een nieuwsbrief van WebindeKlas/Voicemailboard met daarin: 1 Vociz in ELO testen? 2 Dode talen herleven met Vociz 3 Vragen naar aanleiding van de vorige nieuwsbrief 4 Uitwisselingsproject 'Wer bin ich? 2008' 5 Presentatie op de RUG 6 Drie maanden op proef 7 Adressen Deze nieuwsbrief mag ongevraagd verder worden verspreid. ----------------------------- 1 Vociz in ELO testen? Regelmatig krijgen wij de vraag of de Vociz ook geschikt is voor een bepaalde ELO. Van de volgende ELO's is ons ook daadwerkelijk bekend dat het werkt: Teletop Dokeos Studieweb N@tschool ELO's die de mogelijkheid geven om met behulp van embedded codes oefeningen te maken – en ook bijvoorbeeld filmpjes van YouTube te integreren – zouden ook overweg moeten kunnen met de Vociz. Graag zouden wij op de hoogte gebracht willen worden van andere ELO's die ingericht zijn op het gebruik van web 2.0-toepassingen zoals YouTube en Vociz. U kunt een Vociz uitproberen door de Vociz voor Blogs in een opdracht op de ELO van uw school te integreren. Klik hier voor de video waarin uitgelegd wordt, hoe dat in zijn werk gaat: http://tinyurl.com/2wjkak ----------------------------- 2 Dode talen herleven met Vociz Een wel heel bijzondere toepassing voor het onderwijs in Oud-Grieks heeft docent Adriaan Kegel van het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen ontwikkeld. Het zogenaamde 'scanderen' laat hij met behulp van de Vociz oefenen. Hij heeft hierbij gebruikgemaakt van de mogelijkheid om de Vociz in een opdracht op de ELO van zijn school te integreren.
  • 2. http://tinyurl.com/2lefg3 ----------------------------- 3 Vragen naar aanleiding van de vorige nieuwsbrief Regelmatig krijgen wij naar aanleiding van onze nieuwsbrief vragen. Daar zijn wij uiteraard blij mee en we proberen deze vragen naar vermogen te beantwoorden op onze blogsite. Hier een overzicht: Een bericht kan niet worden verstuurd: http://tinyurl.com/334zbw Verschil in lay-out tussen de VOCIZ voor ELO's en voor Blogs: http://tinyurl.com/3ap76k Bezoek aan het Staringcollege in Borculo: http://tinyurl.com/33367h ----------------------------- 4 Uitwisselingsproject 'Wer bin ich? 2008' In de vorige nieuwsbrief berichtten we reeds over het voicemailboardproject 'Wer bin ich? 2008' tussen tweedeklassers van twee scholen in Griekenland en Nederland in het Duits. Dit zesweekse project nadert weliswaar zijn einde maar de de Griekse partner zou een voorzetting toejuichen. Naast het persoonlijke contact tussen de Nederlandse en Griekse leerlingen waardeert docente Fotini Karagiauri met name de creatieve impuls die van het project uitgaat: Wenn ich daran denke, wie wir die Sache vor drei Jahren angefangen hatten, mit mir in der Klasse alles aufnehmen und zu Hause alles abspielen und jetzt habe ich einen Raum mit Computer, wo alles von der Schule aus gemacht werden kann, und dass wir von Powerpointpräsentationen sprechen und so viele Themen besprechen, die eigentlich über ein ganzes Schuljahr geplant werden könnten, glaube ich sagen zu können, dass wir schon etwas Tolles geleistet haben. Inmiddels is besloten om het project voort te zetten. De gehele reactie, inclusief voorbeelden van leerlingproducten, kunt u hier lezen: http://tinyurl.com/2ktmo6 ----------------------------- 5 Presentatie op de RUG Op vrijdag 8 februari gaven wij aan de Rijksuniversiteit Groningen op de Dag Dag van de Taal, Kunsten en Cultuur een presentatie over het voicemailboard. Onder andere werd door een leerling een live demonstratie gegeven hoe een opname gemaakt wordt. Het gehele bericht, inclusief de gebruikte powerpointpresentatie, kunt u bekijken op: http://tinyurl.com/2zr47h -----------------------------
  • 3. 6 Drie maanden op proef Voorlopig gaan we door met onze actie om de eerste drie maanden het voicemailboard gratis en zonder verplichtingen uit te proberen. Mocht u collega's op deze actie attent willen maken, heel graag: http://www.webindeklas.nl/main/index.php?id=21 ----------------------------- 7 Adressen Voicemailboard: http://www.webindeklas.nl Vociz: http://www.vociz.nl/ Contact: info@webindeklas.nl ----------------------------- Wij wensen u en uw leerlingen uiteraard veel plezier met het voicemailboard en houden ons voor vragen, op- en aanmerkingen van harte aanbevolen. Deze nieuwsbrief mag ongevraagd verder verspreid worden. Met vriendelijke groet, namens WebindeKlas/Voicemailboard, Peter van Rees Erwin de Vries