Siempre es bueno dar un vistazo a los aspectos legales que fundamentan la Ética del Educador panameño.

2. INTRODUCCIÓN
• La labor que cumple el docente es muy importante, ya que contribuye a formar de manera correcta
a las nuevas generaciones, es por ello que el maestro tiene la responsabilidad de trabajar éticamente
en cada aspecto de su vida ya sea pública o privada. Todo docente debe ser ejemplo en su conducta
y en sus valores democráticos, científicos, culturales y éticos.
• El código de ética nos plasma una serie de normas dictadas por el Ministerio de Educación para el
éxito de las funciones de los docentes en los que se incluye tanto sus deberes como sus derechos.
• A continuación presentamos los principales aspectos que se contemplan en el Código De Ética Del
Educador Panameño República De Panamá Ministerio De Educación Decreto Ejecutivo No.121 Del 16
de febrero de 2012. En esta ley también están inmersos los valores y se establece que los
educadores deben tener para su relación con los estudiantes, compañeros de trabajo y todas las
personas un trato que promueva cultivarse como profesional y como persona desde los principios
de enseñar a hacer y enseñar aprender y a la vez enseñar a convivir.

3. CÓDIGO DE ÉTICA DEL EDUCADOR
El Presidente de la República en uso de sus facultades
Constitucionales y Legales; CONSIDERANDO Que el Código de Ética
Profesional del Cuerpo de Educadores fue adoptado con el Decreto
Ejecutivo NO.538 de 29 de septiembre de 1951 por lo que debe ser
revisado y actualizado; Que es indispensable estimular y fortalecer la
labor de los educadores panameños, mediante el reconocimiento de
su desempeño docente; por lo que, es fundamental la existencia y
cumplimiento profesional del Código de Ética para los educadores;
Que el Ministerio de Educación, conjuntamente con una comisión
nacional por la dignidad del docente integrada por diversos actores,
propone la actualización del Código de Ética Profesional;

4. • El docente debe proporcionar un ambiente
afectuoso y armonioso para que los estudiantes
aprendan mejor. De igual manera todo maestro
debe trabajar conforme a sus principios éticos y
morales para así brindar una enseñanza de
calidad.
• Los principios éticos son la guía para el
comportamiento del maestro, ya que sirven
para orientar la conducta y las decisiones
dentro del trabajo. Los profesionales docentes
deben cumplir con entusiasmo con los
siguientes principios.
I. Principios Éticos de todo docente

5. PRINCIPIOS ÉTICOS DE TODO
DOCENTE

6. PRINCIPIOS ÉTICOS DE TODO
DOCENTE

7. LOS PROFESIONALES QUE LABOREN EN NUESTRA
INSTITUCIÓN DEBEN PONER EN PRÁCTICA ESTOS VALORES.

8. LOS PROFESIONALES QUE LABOREN EN
NUESTRA INSTITUCIÓN DEBEN PONER EN
PRÁCTICA ESTOS VALORES.

9. II. PRINCIPIOS EN RELACIÓN A LOS
EDUCANDOS
1. Fomentar en su aula de clases la libertad ciudadana, la justicia social y la armonía con el entorno.
2. Investigar y capacitarse continuamente sobre los avances de su profesión y sobre las técnicas que le
ayuden a desempeñarse mejor en las materias que enseña y a brindar un servicio de calidad.
3. Ser constante, asertivo y entusiasta en su trabajo, asimismo apoyar a los alumnos siempre que sea
necesario y transmitirles energía positiva.
4. Inculcar a los alumnos el aprecio por la dignidad humana de igual modo enseñarles a convivir
armoniosamente y con respeto.
5. Participar en las votaciones o elecciones de las autoridades académicas de la institución.
6. Ser un profesional recto, honorable e íntegro, además actuar acorde al reglamento y ser objetivo en sus
evaluaciones.

10. II. PRINCIPIOS EN RELACIÓN A LOS
EDUCANDOS
7. Orientar el comportamiento del estudiante, de igual manera contribuir a su desarrollo
afectivo con talleres que fortalezcan su ser.
8. Actuar de manera comprensiva y cordial con los demás docentes, auxiliares, superiores,
alumnos y personal de limpieza.
9. Cuidar y hacer que los alumnos cuiden los recursos brindados para su clase tales como
libros escritorio y el aula en general.
10.Colaborar con sus colegas, intercambiar ideas, opiniones y trabajar en equipo para
obtener mejores resultados.

11. ACCIONES 0 TOLERADAS
Se establece en esta ley que cometen una falta los docentes que realicen las siguientes acciones o
cualquier otra que vaya en contra del reglamento.
1. Aprovechar su posición como docente para obtener ventajas o beneficios personales, para sus
familiares o conocidos.
2. Agredir a sus o estudiantes ya sea físicamente, moralmente, manipularlos o cometer acoso sexual
presencial, por redes sociales o por llamada telefónica.
3. Dejar que el aprecio, simpatía o antipatía que siente hacia los alumnos influya o intervenga en sus
calificaciones.
4. Desprestigiar a su colega o desautorizar en frente de sus estudiantes.
5. Discriminar o hacer distinciones entre sus estudiantes por color, género, discapacidad, orientación,
sexual o posición económica.

12. ACCIONES 0 TOLERADAS
• El docente debe evitar cometer acciones que atenten contra la ética profesional, que
comprometan el honor de los alumnos, desprestigien la institución donde labora o atente
contra las personas.
• Si el educador incurre en faltas o delitos será castigado de acuerdo a la gravedad de la
falta cometida, estas sanciones podrán ser desde una amonestación, recomendación,
llamado de atención, suspensión o separación definitiva de la institución

13. Valores Dentro Del Código Ético Del Profesional
Docente
Compromiso
Asertividad

14. Valores Dentro Del Código Ético Del Profesional
Docente
Trabajo en equipo Justicia
El docente tiene la labor de formar,
transformar y educar la personalidad
de los estudiantes basada en
principios morales y valores éticos.
Los valores éticos son muy
importantes, ya que ayudan al
profesional a tomar decisiones
correctas.
Existen muchos valores que los
docentes deberían poner en práctica,
entre ellos los valores que más
destacan son los siguientes.

15. La educación es necesaria para la formación de la
ética, los principios morales, actitudes y
capacidades necesarias para enfrentar el mundo.
Los profesores son los encargados de formar a los
alumnos, asimismo el educador es un orientador y
un modelo a seguir por los estudiantes, los
docentes deben ganan la confianza y respeto de
su alumnado inculcando comportamientos éticos y
morales.
Códigos De Ética Oficiales De Escuelas
Profesionales De Los Docentes
El código de ética guía al docente para que sea un profesional capaz y un ciudadano crítico.
En el código de ética encontramos normas y principios fundamentales para una convivencia
armoniosa dentro de la institución.

16. CONCLUSIÓN
• Educar en valores es algo que los profesionales de la enseñanza han hecho siempre, siguen
haciendo y nunca podrán dejar de hacer. Toda acción educativa es ya una actividad cargada
de valor, lleva implícitos unos valores. Ningún profesor, (y el de educación de personas
adultas no es una excepción), puede pretender, sin engañarse a sí mismo, que se limita a
realizar una labor de transmisión de los conocimientos que corresponden a su
especialidad. Nunca se puede sólo enseñar, se educa siempre. Lo que hace educativa una
acción docente no es tanto lo que consigue como resultado, sino los valores educativos
que pone en juego. En su práctica educativa cotidiana con personas, el profesorado hace
algo más que dar clase: educa en valores.