SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Teaching by The Heart
“The best teacher teach from the heart not from the book”
“…Jadilah kalian kaum rabbani (pecinta Allah). Karena selalu
mengajarkan Al Qur’an dan selalu mempelajarinya”. (QS. Ali Imran:79)
Sentuhlah dengan cinta
• Seorang guru harus membuat semua murid menjadi
anaknya, dan memberikan cintanya
• Cinta akan membuat guru bersedia berpikir keras untuk
membuat muridnya paham, sabar dengan kelemahannya,
dan tidak ada benci ketika target belum tercapai
• Tidak ada kata kasar dan memojokkan.
• Guru memberikan harapan, motivasi dan dorongan,
bagaimanapun kondisi muridnya
Bakar dia!
• Tugas seorang guru adalah melontarkan kata-kata
pelecut yang memotivasi
• Ceritakan kisah-kisah teladan dan heroik
• Gali potensi dan tantang kemampuan anak
• Ajak anak berempati melalui kisah-kisah yang
menyentuh emosi positif mereka
Beri ia yang terbaik!
• Selalu positif thinking pada anak
• Hargai setiap keberhasilannya
• Berkan pujian pada kebaikan yang anak lakukan
• Ajak anak menghadapi kekalahan dan kegagalan
dengan senyuman dan harapan masa depan
• Ajak anak berani memperbaiki kesalahan yang
diperbuatnya
• Ajak anak merefleksikan perbuatannya di setiap
selesai kegiatan
Apa yang menyulitkannya?
• “Allah menghendaki kemudahan bagimu…”
(Al Baqarah:185)
• Bila anak lambat dan tidak juga dapat
memahami apa yang diharapkan, maka guru
akan berusaha keras untuk menemukan
metode-metode termudah demi kesuksesan
murid-muridnya
Ketinggian ilmu bukan Segalanya
• Guru yang pintar belum berarti guru yang dapat
menginspirasi
• Guru inspiratif adalah guru yang mampu
menembus hati muridnya, menggerakkan jiwanya
kemudian dengan ikhlas menyimpan dalam memori
otak mereka
Korbankan diri anda
• Seorang pendidik sejati tidak akan pernah menghitung
waktu yang ia berikan pada muridnya
• Guru yang akan menguras habis kemampuannya dalam
mengantarkan para siswa menuju keberhasilan
• Guru yang menghabiskan seluruh energinya untuk
berfikir dan berusaha memberikan inspirasi bagi
muridnya
• Guru yang menghabiskan waktu malamnya dalam do’a
untuk kemuliaan para muridnya
• Guru yang mengucurkan airmatanya dalam membina
dan mendampingi murid-muridnya
Beri kebahagiaan!
• Kebahagiaan adalah sesuatu yag menular
• Mengajar dan mendidiklah dengan bahagia
• Perilaku, wajah, suara, serta jiwa yang bahagia
akan mengantarkan anak belajar dengan
penuh kebahagiaan
Seriuslah!
• Bukan hanya sekedar menunaikan kewajiban
semata
• Berinvestasilah
• Beramal jariyahlah
• Berikan yang terbaik, insya Allah akan dibalas-Nya
dengan yeng terbaik pula
Tegaslah!
• Tegas bukan berarti keras
• Lembut bukan berarti lembek
• Tegakkan disiplin, patuhi role yang telah disepakati
bersama
• Berikan konsekuensi bila melanggar dengan
hukuman yang mendidik, yang datang dari cinta
yang tulus
Saatnya menjadi GURU
• Panggillah namanya
• Jadilah teladan
• Utamakan semangat
• Muridmu anakmu, Muridmu temanmu
• Tak semua orang sama

More Related Content

What's hot

037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1
037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1
037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1ANUAR MOHD DAIN
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimRadhi Musa
 
Pelajar cemerlang cermin diri05
Pelajar cemerlang cermin diri05Pelajar cemerlang cermin diri05
Pelajar cemerlang cermin diri05Abdullah Mat
 
Manisnya kejayaan
Manisnya kejayaanManisnya kejayaan
Manisnya kejayaanumiefatiya
 
Ciri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangCiri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangLinda Midy
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangLinda Midy
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangHamidahhar
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangLinda Midy
 
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...Meenasree Subramanian
 
Inspiring teacher
Inspiring teacherInspiring teacher
Inspiring teacherDeju Salju
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014Ilham Noh
 
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Azahar Matnawi
 
Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014Rubiah Noh
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlangCaroll Lynn
 
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R AC E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R Aguest9abb3a0
 

What's hot (20)

037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1
037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1
037_RAHSIA PELAJAR CEMERLANG2-skkk1
 
Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar Muslim
 
4E LISAN
4E LISAN4E LISAN
4E LISAN
 
Pelajar cemerlang cermin diri05
Pelajar cemerlang cermin diri05Pelajar cemerlang cermin diri05
Pelajar cemerlang cermin diri05
 
Motivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide shareMotivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide share
 
Manisnya kejayaan
Manisnya kejayaanManisnya kejayaan
Manisnya kejayaan
 
Ciri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangCiri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlang
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
 
Merefleksi guru
Merefleksi guruMerefleksi guru
Merefleksi guru
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar Cemerlang
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
 
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...
Terdapat 8 jenis motivasi yang boleh dikembangkan oleh guru di dalam kelas ia...
 
Guru Marketable
Guru MarketableGuru Marketable
Guru Marketable
 
Inspiring teacher
Inspiring teacherInspiring teacher
Inspiring teacher
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
 
Persiapan Minda Positif
Persiapan Minda PositifPersiapan Minda Positif
Persiapan Minda Positif
 
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
 
Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
 
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R AC E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
C E R A M A H K E I B U B A P A A N Smk P U T R A
 

Similar to Teaching by the heart

Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamNURAMIRAHBINTIOSMAN1
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaRaVitalaRamaMoorthy
 
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704khairunnazriah
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam979901
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi gurusujaii
 
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)Adila Rasli
 
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptx
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptxRTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptx
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptxSaifulAnshori3
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxAstryAyuHamrin2
 
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...budiyono67
 
Guru yang baik yuliza
Guru yang baik yulizaGuru yang baik yuliza
Guru yang baik yulizadarma wati
 
ppt motivasi belajar.pptx
ppt motivasi belajar.pptxppt motivasi belajar.pptx
ppt motivasi belajar.pptxYesidaApriliani
 
9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptxTututRiyanti1
 
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalam
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalamCiri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalam
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalamNor Amalina Che ZamZan
 
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...Guru SMAN 3 Batusangkar, Sumatra Barat
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamnajwasuffiah
 
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdfKuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdfsudirman616349
 
aksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdfaksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdfsudirman616349
 

Similar to Teaching by the heart (20)

Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIANPROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
 
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704
Falsafah pend islam _khairunnazriah _a167704
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guru
 
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
 
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptx
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptxRTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptx
RTL. MEMBANGUN KARAKTER_SMP BILINGUAL.pptx
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
 
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
 
Guru yang baik yuliza
Guru yang baik yulizaGuru yang baik yuliza
Guru yang baik yuliza
 
ppt motivasi belajar.pptx
ppt motivasi belajar.pptxppt motivasi belajar.pptx
ppt motivasi belajar.pptx
 
Teladan
TeladanTeladan
Teladan
 
9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx
 
Kemampuan guru
Kemampuan guruKemampuan guru
Kemampuan guru
 
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalam
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalamCiri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalam
Ciri ciri guru yang efektif dan peranan guru dalam
 
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdfKuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
 
aksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdfaksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdf
 

Recently uploaded

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 

Teaching by the heart

  • 1. Teaching by The Heart “The best teacher teach from the heart not from the book” “…Jadilah kalian kaum rabbani (pecinta Allah). Karena selalu mengajarkan Al Qur’an dan selalu mempelajarinya”. (QS. Ali Imran:79)
  • 2. Sentuhlah dengan cinta • Seorang guru harus membuat semua murid menjadi anaknya, dan memberikan cintanya • Cinta akan membuat guru bersedia berpikir keras untuk membuat muridnya paham, sabar dengan kelemahannya, dan tidak ada benci ketika target belum tercapai • Tidak ada kata kasar dan memojokkan. • Guru memberikan harapan, motivasi dan dorongan, bagaimanapun kondisi muridnya
  • 3. Bakar dia! • Tugas seorang guru adalah melontarkan kata-kata pelecut yang memotivasi • Ceritakan kisah-kisah teladan dan heroik • Gali potensi dan tantang kemampuan anak • Ajak anak berempati melalui kisah-kisah yang menyentuh emosi positif mereka
  • 4. Beri ia yang terbaik! • Selalu positif thinking pada anak • Hargai setiap keberhasilannya • Berkan pujian pada kebaikan yang anak lakukan • Ajak anak menghadapi kekalahan dan kegagalan dengan senyuman dan harapan masa depan • Ajak anak berani memperbaiki kesalahan yang diperbuatnya • Ajak anak merefleksikan perbuatannya di setiap selesai kegiatan
  • 5. Apa yang menyulitkannya? • “Allah menghendaki kemudahan bagimu…” (Al Baqarah:185) • Bila anak lambat dan tidak juga dapat memahami apa yang diharapkan, maka guru akan berusaha keras untuk menemukan metode-metode termudah demi kesuksesan murid-muridnya
  • 6. Ketinggian ilmu bukan Segalanya • Guru yang pintar belum berarti guru yang dapat menginspirasi • Guru inspiratif adalah guru yang mampu menembus hati muridnya, menggerakkan jiwanya kemudian dengan ikhlas menyimpan dalam memori otak mereka
  • 7. Korbankan diri anda • Seorang pendidik sejati tidak akan pernah menghitung waktu yang ia berikan pada muridnya • Guru yang akan menguras habis kemampuannya dalam mengantarkan para siswa menuju keberhasilan • Guru yang menghabiskan seluruh energinya untuk berfikir dan berusaha memberikan inspirasi bagi muridnya • Guru yang menghabiskan waktu malamnya dalam do’a untuk kemuliaan para muridnya • Guru yang mengucurkan airmatanya dalam membina dan mendampingi murid-muridnya
  • 8. Beri kebahagiaan! • Kebahagiaan adalah sesuatu yag menular • Mengajar dan mendidiklah dengan bahagia • Perilaku, wajah, suara, serta jiwa yang bahagia akan mengantarkan anak belajar dengan penuh kebahagiaan
  • 9. Seriuslah! • Bukan hanya sekedar menunaikan kewajiban semata • Berinvestasilah • Beramal jariyahlah • Berikan yang terbaik, insya Allah akan dibalas-Nya dengan yeng terbaik pula
  • 10. Tegaslah! • Tegas bukan berarti keras • Lembut bukan berarti lembek • Tegakkan disiplin, patuhi role yang telah disepakati bersama • Berikan konsekuensi bila melanggar dengan hukuman yang mendidik, yang datang dari cinta yang tulus
  • 11. Saatnya menjadi GURU • Panggillah namanya • Jadilah teladan • Utamakan semangat • Muridmu anakmu, Muridmu temanmu • Tak semua orang sama