De bibliotecas universitarias a Centros de Recursos para a aprendizaxe e a investigaci�n

Slide 1: IIIº Simposio “O libro e a lectura: bibliotecas, lectura e edición Panel de experiencias Bibliotecas e Novas Tecnoloxías De biblioteca universitaria a Centro de Recursos para a aprendizaxe e a investigación. Ana M. Bande Bande. 1 Biblioteca de Filoloxía e Traducción da Universidade de Vigo.

Slide 2: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías BIBLIOTECA DA FACULTADE DE FILOLOXÍA E TRADUCCIÓN 1997 2006 Algo tivo que pasar nesta década… 2 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 3: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías UNIVERSIDADE DE VIGO Evolución número de alumnos 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0 Curso Curso Curso Curso Curso Curso 94/95 96/97 98/99 00/01 02/03 04/05 3 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 4: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías EVOLUCIÓN DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Comezo dos 80 Anos 90 Subdesenvolvemento Desenvolvemento “Década prodixiosa”: Xestión manual dos procesos. Automatización dos procesos Carencia de persoal. Duplicación de persoal. Coleccións espalladas polos Procesos de Centralización. departamentos. Investimento: 28€/estudiante. Investimento inferior a 7€/estudiante: 4 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 5: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías EVOLUCIÓN DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Ano 2002 HOXE: •Cualificación profesional • Recursos electrónicos •Incremento investimento material • Calidade bilbiográfico • Novas Tecnoloxías: Web 2.0… • Biblioteca dixital •Incremento do servicio de préstamo 5 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 6: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías Evolución de magnitudes e indicadores 1981-2002 Foente: Jiménez, Miguel. Las bibliotecas universitarias en España. Santander, UIMP, XIX Encuentro sobre la Edición, julio de 2003. 6 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 7: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías •Consulta pública en rede. •Buscas variadas: autor, título, palabra chave, materia, ISBN, signatura, profesor, asignatura… Catálogo en liña (OPAC) •Buscar noutros catálogos a través do protocolo z39- 50. •Limitar as buscas por: tipo de material, lingua, editorial, ubicación, etc… •Gardar as buscas, exportalas a un arquivo de texto, a un xestor de bibliografía, correo electrónico… •Consultar o noso rexistro de usuario: facer renovacións, reservas, consultar o arquivo histórico de préstamos, etc. •Facer suxestións á biblioteca. •Acceso ás novidades adquiridas pola biblioteca. •Consulta dos recursos electrónicos dispoñibles en rede: xornais, publicacións periódicas subscritas pola biblioteca –a texto completo ou con acceso a sumarios e/ou resumos. 7 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 8: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías Novo paradigma educativo SISTEMA DE CRÉDITO EUROPEO NOVO MODELO Profesor / Ensinar Alumnos / Aprender DE DOCENCIA NA Irrupción das TIC e INTERNET UNIVERSIDADE 8 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 9: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías CRÉDITO EUROPEO Unidade de valoración da actividade académica que integra armónicamente as ensinanzas teóricas e prácticas, outras actividades académicas dirixidas e traballo persoal do estudante, permitindo así medir o volume total de traballo que o estudante debe realizar para superar cada unha das materias. NOVO MODELO DE DOCENCIA Ensinanza – Profesor Aprendizaxe – Alumno Aprendizaxe terminal Aprendizaxe ao longo de toda a vida Profesor: transmisor contidos Profesor: facilitador de competencias VARIACIÓN TEMPO-ESPAZO 9 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 10: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías WEB INSTITUCIONAL INTERNET NA DA UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE ADMINISTRACIÓN VIRTUAL BIBLIOTECA / INVESTIGACIÓN BASES DE DATOS DIXITAIS CAMPUS VIRTUAL PARA DOCENCIA 10 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 11: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías BIBLIOTECA UNIVERSITARIA TRADICIONAL CRAI Centro de Recursos para Aprendizaxe e Investigación 11 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 12: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS APOIO Á DOCENCIA ASPECTOS CLAVES ALFABETIZACIÓN E A APRENDIZAXE DO CRAI INORMACIONAL XESTIÓN DE LA INFORMACIÓN 12 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 13: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS Servizo de Información e Orientacion ao estudante- S.I.O.P.E. Tv Internet-Uvigo Extensión universitaria Formación do profesorado Salas de estudo Sala de videoconferencia SALA DE VIDEOCONFERENCIA Servizo de reprografía 13 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 14: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías XESTIÓN DA INFORMACIÓN NOVAS TECNOLOXÍAS INFORMACIÓN Revistas electrónicas Base de datos Facilidade de acceso Libros electrónicos Incremento da Fondos propios información Coleccións alleas Documentos dixitais Diferentes fontes: Complexidade no acceso á información Dixitais Impresas Audiovisuais Indización Ferramentas de busca … 14 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 15: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías APOIO Á DOCENCIA E Á APRENDIZAXE Na creación de materiais didácticos en distintos formatos Edición, reprodución de textos, manuais, vídeos, libros de problemas. Publicación de materiais Localización de documentos, asesoramento bibliográfico 15 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 16: ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Alfabetización informacional 5. Uso ético e legal da información 4. Comunicación da información 3. Avaliar a información e as súas fontes 2. Acceso á información eficaz e eficiente 1. Determina-la natureza e nivel de información Analfabetismo 16 informacional IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 17: ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Algunhas actividades • Orientación: diálogo, consejo, entrevista de referencia, formación individualizada • Axudas impresas, materiales audiovisuales o multimedia • Formación de usuarios: visitas guiadas, sesiones expositivas, sesiones prácticas • Impartir cursos ou materias acreditadas, optativas ou de libre elección • Traballos fin de carreira • Formación de usuarios na biblioteca dixital – Guías web da biblioteca e os seus servizos e outras formas de axuda electrónica – Tutoriaies de uso das bases de datos – E-learning e instrucción en rede: Moodle… – Seleccións de recursos estructuradas – Tutoriais sobre estratexias de uso da información – Formas de comunicación como chats o e-mail 17

Slide 18: O C.R.A.I. ofrece ao alumno e ao profesor acceso e formación no uso dunha amplísima variedade de recursos como… 18

Slide 19: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías TESES DE DOUTORAMENTO A TEXTO COMPLETO: Publicación, consulta. 19 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 20: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías FORMACIÓN POR MEDIO DE NOVAS TECNOLOXÍAS 20 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 21: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías LIBROS EN LIÑA 21 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 22: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías ACCESO A REVISTAS ELECTRÓNICAS… 22 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 23: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías PRENSA ELECTRÓNICA… 23 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 24: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías INTRANET … 24 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 25: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías BUSCADORES CIENTÍFICOS: Scirus,Scopus y Google 25 IIIº Simposio “O libro e a lectura”Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 26: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías RSS, un acceso máis personalizado á información, e máis rápido 26 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 27: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías OPEN ACCES Documentos en acceso aberto 27

Slide 28: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías REPOSITORIOS INSTITUCIONAIS 28 IIIº Simposio “O libro e a lectura” Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 29: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías REPOSITORIOS INSTITUCIONAIS – UDC Dspace 29 IIIº Simposio O libro e a lectura-Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 30: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías SERVICIO DE TELEDOCENCIA – UNIVERSIDADE DE VIGO 30 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 31: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías SERVICIO DE TELEDOCENCIA – UNIVERSIDADE DE VIGO Páxina da Plataforma tema con Claroline 31 IIIº Simposio “O libro e a lectura”, Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 32: As Bibliotecas e as Novas Tecnoloxías SERVICIO DE TELEDOCENCIA – UNIVERSIDADE DE VIGO Páxina da Plataforma Virtual 32 IIIº Simposio -O libro e a lectura-Santiago de Compostela, 16-17 de novembro de 2006

Slide 33: GRAZAS POLA VOSA ATENCIÓN A presentación estará dispoñible en: http://www.anabande.blogspot.com 33