2. Нормативно-правова база
Конституція України
Конвенція ООН про права дитини
Закон України «Про освіту»
Закон України «Про повну загальну середню освіту»
Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як
державної»
Концепція НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
Концепція розвитку педагогічної освіти
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності
Державний стандарт початкової освіти
Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти
Статут школи
4. Педагогічний потенціал
школи
Мережа класів:
1-4 класи – 8
5-9 класи – 9
10-11 класи - 2
Кількість учнів -571 особа
Мова навчання –
українська
Поглиблене вивчення
іноземної мови
(англійської) мови .
• 26 навчальних
кабінети
• 2 спортивні зали
• їдальня
• бібліотека
• кабінет психолога
• кабінет учнівського
• самоврядування
• медичний кабінет
• ігрова кімната
Матеріально-технічна
база
6. Атестація педагогічних
працівників
У період атестації педагогічними працівниками на високому рівні були
проведені відкриті уроки, відкриті виховні заходи, організована робота щодо
вивчення і впровадження ефективного педагогічного досвіду.
За підсумками атестації відповідають займаній посаді та атестовані
наступні педагогічні працівники на категорії:
o Спеціаліст другої категорії – 2 вчителя.
o Спеціаліст першої категорії – 2 вчителя.
o Спеціаліст вищої категорії – 1 вчитель.
o Учитель-методист – 1 вчитель.
o Старший учитель – 1 вчитель.
Упродовж року вчителі проходили онлайн курси підвищення кваліфікації на
базі: КВНЗ «ХАНО», ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ХНУ ім. В.Н. Каразіна, Інтернет -
портал «Всеосвіта», Онлайн-платформа ЕdЕrа, КВНЗ «Харківська академія
неперервної освіти».
7. 0
2
4
6
8
10
12
14
2020/2021 2021/2022 2022/2023
Математика Інформатика Історія
Українська мова
та література
Біологія Географія
Англійська мова Хімія
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Район Область
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Результативність участі школярів в
інтелектуальних конкурсах, олімпіадах,
турнірах, МАН
Результати учнівських турнірів за
3 роки
Результати участі у конкурсах
МАН
8. Результативність участі школярів у
національному мультипредметному
тесті
Результати НМТ 2023
200
195
187
200
187
190
187
187
193 192
193
180
185
190
195
200
205
Українська мова Математика Іноземна мова
(англійська)
Історія України
Результати НМТ
Безчасна Ольга Горяінова Дар'я Лелюк Єва
Міщенко Поліна Мулик Дар'я Єпік Денис
9. Результативність навчальних
досягнень учнів школи за останній рік
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
Високий рівень Достатній рівень Середній рівень Початковий рівень
29%
33%
37%
0%
10. Місія закладу загальної
середньої освіти
забезпечення рівного доступу до
освіти для всіх дітей;
створення творчих лабораторій,
просторів, де можна винаходити,
пробувати, тестувати, працювати
над проектами, вчитися працювати
в команді;
виховання покоління людей, здатних
переорієнтуватися на здобуття знань,
оберігати й примножувати цінності
національної культури; розвивати і
зміцнювати суверенну, незалежну,
демократичну та правову державу
вирішувати проблеми і
розвивати інші навички,
необхідні для кар'єри і життя;
створення умов для всебічного
розвитку особистості і творчої
самореалізації учнівської
молоді;
11. Освітнє середовище закладу
освіти
Безпечне
освітнє
середовище
Вільне від будь-яких
форм насильства та
дискримінації
(створення
антибулінгової
програми, розроблення
Кодексу безпечної
школи.)
Безпечне, комфортне
середовище,яке мотивує до
навчальної та педагогічної
діяльності(приміщення,
територія мають
функціональний дизайн,
бібліотека-інформаційно-
освітній центр, безпечне
користування мережею
інтернет).
Інклюзивне середовище,
спрямоване на розвиток
кожної дитини
(культивація поваги до
прав людини та протидія
будь-яким проявам
дискримінації,
забезпечення рівного
доступу до навчання всім
дітям).
13. Очікувані результати
реалізації плану
Забезпечення
якості, варіатив-
ності освітніх
послуг
Результативність
здоров’я-
зберігаючої
педагогіки
Високий імідж,
конкурентно-
спроможність
Педагогіка
партнерства
Сучасні основи
педагогічного
менеджменту
Перехід до
інноваційної
культури
Ефективна
виховна
система
14. Очікувані результати
реалізації плану
підвищення рівня
навчальних
досягнень учнів;
формування
інформаційних,
інтелектуальних та
комунікативних
компетенцій;
створення ситуації
життєвого успіху в
усіх сферах
шкільної
діяльності;
формування
правової та
громадської
свідомості;
підвищення
показників
фізичного та
психологічного
здоров’я.
Для учнів:
15. Очікувані результати
реалізації плану
створення умов для
задоволення потреб
батьків щодо
отримання якісної
освіти дітьми;
встановлення та
зміцнення дружніх
відносин між
родинами учнів і
школи;
створення умов для
задоволення інтересів
і розвитку
різноманітних
здібностей школярів;
збереження та
зміцнення здоров'я
дітей;
виховання
громадянина
здатного до
суспільного життя.
Для батьків
16. Очікувані результати
реалізації плану
підвищення уваги та
інтересу до проблем
навчання і
виховання у школі;
участь у вирішенні
проблем навчання та
виховання;
створення
позитивного іміджу
школи в соціумі
міста, підвищення її
конкурентоздатності.
Для представників громадськості:
30. Упродовж 2022/2023 навчального року проводилася цілеспрямована робота
щодо попередження мінної небезпеки, з метою інформування учнів та батьків про
ризики, пов'язані з мінами і боєприпасами, протягом року проводились заняття
«Мінна безпека».
На уроках «Мінна безпека» здобувачі освіти ознайомилась з класифікацією та
різновидами боєприпасів і вибухонебезпечних предметів, алгоритмом дій та
поводження у разі виявлення снарядів, мін, саморобних вибухонебезпечних
предметів і залишків бойових ракет. Детально ознайомились із «золотими
правилами» безпеки.
В ході уроків «Мінна безпека» учні закладу ознайомилися з видами
протипіхотних мін, системами залпового вогню «Град», «Смерч», «Ураган»,
класифікацією та різновидами боєприпасів і вибухонебезпечних предметів,
алгоритмом дій та поводження у разі виявлення снарядів, мін, саморобних
вибухонебезпечних предметів і залишків бойових ракет. Було наголошено про
порядок дій та заходи безпеки під час виявлення вибухонебезпечних предметів,
схожих на міни, та вивчили алгоритм дій при оголошенні сигналу «Повітряна
тривога!».
Такі заняття мають величезне значення, бо спрямовані на життєво важливі
знання, які збережуть не одне людське життя.
