SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Onderwijsconferentie 2019
Claudia Pees, Paul Gobée, Nathalie de Bruycker
1
ZOEKEN EN INZETTEN VAN OPEN OF AUTEURSRECHTELIJK BESCHERMD MATERIAAL IN
(ONLINE) ONDERWIJS
STAP 1: MATERIAAL ZOEKEN
1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN
EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS
Algemeen: zoek via:
 oldsearch.creativecommons.org (de nieuwe interface ‘search.creativecommons.org’ geeft voor
professioneel gebruik (nog) geen goede resultaten).
 Via Google. Kies:Instellingen>Geavanceerd zoeken> kies bij gebruiksrechten voor een onbeperkt te
gebruiken licentie.Bij Google images zithet onder: Tools > Usage Rights.
Medisch: zoek via:
 Plaatjes:Googleop ‘Lumc plaatjes’: www.lumc.nl/org/walaeus/wegwijzers/plaatjes/
 Artikelen: zoek via PubMed en voeg "creative commons" toe aan jezoekvraag.
 Anatomie: anatomytool.org/anatomy-learning-resources-which-are-open
CONTROLEER ALTIJD OF HET ITEM INDERDAAD EEN CC LICENTIE HEEFT OF IN HET PUBLIEKE DOMEIN IS!
2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN
 O.a. e-boeken, tijdschriften,kranten en audiovisueel materiaal:catalogue.leidenuniv.nl
3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT
 Zoek via Google, Google Scholar,PubMed: bijv.artikelen (incl.Researchgate),webpagina’s,plaatjes,
YouTube video’s.
 Gratis zolang jelinkt/embed en niet kopieert.
4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD
 Plaatjes uitdestudieboeken, niet-UL-gelicentiëerde tijdschriftartikelen, gesloten websites, etc.
STAP 2: LICENTIE CHECKEN. ONDER WELKE VOORWAARDEN MAG IK HET GEBRUIKEN?
Check op de site onder welke licentiehet gevonden materiaal valt:
1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN
EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS
 Public domain (incl.CC0):hergebruik mag en naamsvermeldingis nietnoodzakelijk.
 Creative Commons (6 types, te herkennen aan afkortingen zoals CC BY, CC BY SA, CC BY NC, CC BY NC SA,
CC BY ND, CC BY NC ND): hergebruik mag onder bepaaldevoorwaarden, sowieso behoort
naamsvermelding en vermelding licentiehiertoe Goede uitleg:creativecommons.nl/uitleg/
2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN
 Licentie via UniversiteitLeiden: Google op: “auteursrecht docent leiden”:
www.bibliotheek.universiteitleiden.nl/bezoek-en-gebruik/diensten-voor-docenten/auteursrechten-voor-
docenten. Van sommige uitgevers mag je binnen UL overnemen in readers of op Blackboard alspdf,maar
vaak alleen als permalink. Permalink heeft sowieso de voorkeur als het voor je onderwijsdoel kan!
NB1: deze lijstbetreft alleen tijdschriftartikelen van de genoemde uitgevers, niet (studie)boeken!
NB2: Alleen toegestaan binnen Blackboard of in readers,niet open op internet!
Onderwijsconferentie 2019
Claudia Pees, Paul Gobée, Nathalie de Bruycker
2
3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT
 Let op: als jeer bij kunt betekent nog niet dat je het vrijelijk maggebruiken in je onderwijs!Als er niks bij
staatis de standaard dater auteursrechtop zit. Allemateriaal onder auteursrecht mag gratis ge-linktof
ge-embed worden. Een link of embedden (bijv.video) is altijd toegestaan omdat jedan enkel verwijst
naar de plek waar iemand anders het materiaal aanbiedt.
4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD
 Tot 50 pagina’s en met een max. van 25% van het werk overgenomen binnen een course, valtonder de
Easy Access regeling. Het mag gebruikt worden, maar er moet betaald worden. Alleen toegestaan binnen
Blackboard of in readers,niet open op internet! Tarieven: https://www.stichting-uvo.nl/nl/Tarieven_2.
 Meer dan 50 pagina’s of meer dan 25% van het werk: zelf toestemming vragen.
STAP 3: MATERIAAL GEBRUIKEN EN BRON VERMELDEN
0. EIGEN MATERIAAL
Vermeld de auteur en onder welke licentieditmateriaal valt(public domain,creativecommons of copyright).
Via creativecommons.org/choose kan je gemakkelijk een geschikte creativecommons licentiekiezen.
Bruikbaar op Wikipedia:CC BY of CC BY SA. Zie ook: https://creativecommons.org/faq/#choosing-a-license.
Voorbeeld: ‘By Marieke de Groot, LUMC, license: CC BY NC SA’
1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN
EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS
Materiaal datonder creativecommons of public domain valt,magje downloaden en toevoegen aan je
powerpointpresentatie of onlinebeschikbaar maken. Vermeld de auteur, het type licentie,de titel en de bron
van het materiaal.Als er ND in de licentiestaat,mag je niets aan het oorspronkelijkemateriaal veranderen.
Staat er SA in de licentie,dan moet je bewerkt materiaal onder dezelfde licentiedelen als het oorspronkelijke
materiaal.Best practice:https://creativecommons.org/use-remix/get-permission/
Voorbeeld: ‘Bron: https://anatomytool.org/content/upper-abdominal-organs-liver-reflected-superiorly By Ron
Slagter, LUMC Anatomy, License: CC BY NC SA’
2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN
Vermeld de auteur, de titel, het jaartal,debron en de uitgever. Plaats geen pdf onlinetenzij dittoegestaan is
onder de UL-licentie, maar plaats een Permalink.NB: Is alleen toegankelijk achter UL/BB login!
Google op ‘catalogue Leiden’ > catalogue.leidenuniv.nl >Zoek artikel > Klik link icoon >Kopieer permalink.
Voorbeeld: https://catalogue.leidenuniv.nl/permalink/f/1e3kn0k/TN_medline30476963
3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT
1. Kopieer URL:
 Webpagina’s: kopieer URL uit adresbalk browser. Voorbeeld: https://www.lumc.nl/
 Plaatjes: rechtsklik op plaatje: Chrome: ‘copy image address’, Firefox: ‘copy image location’.
Voorbeeld: https://www.lu mc.nl/o nd /ima /8070104 0157221 /JE5 A4771 _GNK_co verfo to _b rochu re2.jpg
 Video: YouTube: klik ‘Share’> kopieer URL. Voorbeeld: https://youtu.be/OHE1ig4k64M
2. Plak/embed de URL:
 Plak URL als tekst op een BB pagina, of
 Plaatjes in Blackboard embedden: kies ‘Insert/Edit image’. Plak de URL van het plaatje.
 Video in Blackboard embedden: kies ‘Insert/Edit Embedded media’. Plak de URL van de video.
 In Feedbackfruits interactivevideo, Kaltura,H5P,etc.: Plak de URL.
4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD
Vermeld de auteur, de titel, het jaartal,debron en de uitgever. Geef aan als jetoestemming hebt verkregen.

More Related Content

What's hot

You Tube (Toelichting)Zonder Fotos
You Tube (Toelichting)Zonder FotosYou Tube (Toelichting)Zonder Fotos
You Tube (Toelichting)Zonder Fotosrickvanderplaat
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnogiedocusters
 
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalenI Like Media
 
Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611JosienVisser
 
Social Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeSocial Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeWilfredRubens.com
 

What's hot (7)

You Tube (Toelichting)Zonder Fotos
You Tube (Toelichting)Zonder FotosYou Tube (Toelichting)Zonder Fotos
You Tube (Toelichting)Zonder Fotos
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
 
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen
20190124 betere foto's maken en bewerken voor je online kanalen
 
Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611Presentatie social media 150611
Presentatie social media 150611
 
Web 2.0 voor wetenschappers
Web 2.0 voor wetenschappersWeb 2.0 voor wetenschappers
Web 2.0 voor wetenschappers
 
Social Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeSocial Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel College
 
Mis02 Hc6
Mis02 Hc6Mis02 Hc6
Mis02 Hc6
 

Similar to Zoeken en inzetten van open of auteursrechtelijk beschermd materiaal in online onderwijs (Word)

Auteursrecht en de HBO Kennisbank
Auteursrecht en de HBO KennisbankAuteursrecht en de HBO Kennisbank
Auteursrecht en de HBO KennisbankRaymond Snijders
 
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...Raymond Snijders
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Wytze Koopal
 
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)Kennisland
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekAuteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekRaymond Snijders
 
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Paul Gobée
 
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...Paul Gobée
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)i&i conferentie
 
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs Meester Roel ...
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs   Meester Roel ...Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs   Meester Roel ...
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs Meester Roel ...Quentin Castel
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareJan Van Hee
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009Wytze Koopal
 
7 Mythes Van Open Leermateriaal
7 Mythes Van Open Leermateriaal7 Mythes Van Open Leermateriaal
7 Mythes Van Open LeermateriaalErik
 
Zeven Mythes | Open Leermiddelen
Zeven Mythes | Open LeermiddelenZeven Mythes | Open Leermiddelen
Zeven Mythes | Open LeermiddelenHenk Orsel
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Raymond Snijders
 
Workshop Open Access & Social Media
Workshop Open Access & Social MediaWorkshop Open Access & Social Media
Workshop Open Access & Social MediaMariëtte van Selm
 
E learing 2011
E learing 2011E learing 2011
E learing 2011erikvdspek
 

Similar to Zoeken en inzetten van open of auteursrechtelijk beschermd materiaal in online onderwijs (Word) (20)

Auteursrecht en de HBO Kennisbank
Auteursrecht en de HBO KennisbankAuteursrecht en de HBO Kennisbank
Auteursrecht en de HBO Kennisbank
 
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...
Permission to publish: over toestemming, open access en gebruiksrecht in de H...
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)
Auteursrecht & Open Onderwijs voor VO-docenten (iTunesU bootcamp)
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekAuteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
 
De voordelen van 'going open'
De voordelen van 'going open'De voordelen van 'going open'
De voordelen van 'going open'
 
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
 
Oa symp hv a def
Oa symp hv a defOa symp hv a def
Oa symp hv a def
 
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...
workshop 'van copyright naar open educational resources' v3 at LUMC Education...
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
 
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs Meester Roel ...
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs   Meester Roel ...Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs   Meester Roel ...
Juridische Aspecten Van Web 2.0 Toepassingen In Het Onderwijs Meester Roel ...
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
 
Bloggen
BloggenBloggen
Bloggen
 
I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009I en I Conferentie 2009
I en I Conferentie 2009
 
7 Mythes Van Open Leermateriaal
7 Mythes Van Open Leermateriaal7 Mythes Van Open Leermateriaal
7 Mythes Van Open Leermateriaal
 
Zeven Mythes | Open Leermiddelen
Zeven Mythes | Open LeermiddelenZeven Mythes | Open Leermiddelen
Zeven Mythes | Open Leermiddelen
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
 
Workshop Open Access & Social Media
Workshop Open Access & Social MediaWorkshop Open Access & Social Media
Workshop Open Access & Social Media
 
E learing 2011
E learing 2011E learing 2011
E learing 2011
 

Zoeken en inzetten van open of auteursrechtelijk beschermd materiaal in online onderwijs (Word)

  • 1. Onderwijsconferentie 2019 Claudia Pees, Paul Gobée, Nathalie de Bruycker 1 ZOEKEN EN INZETTEN VAN OPEN OF AUTEURSRECHTELIJK BESCHERMD MATERIAAL IN (ONLINE) ONDERWIJS STAP 1: MATERIAAL ZOEKEN 1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS Algemeen: zoek via:  oldsearch.creativecommons.org (de nieuwe interface ‘search.creativecommons.org’ geeft voor professioneel gebruik (nog) geen goede resultaten).  Via Google. Kies:Instellingen>Geavanceerd zoeken> kies bij gebruiksrechten voor een onbeperkt te gebruiken licentie.Bij Google images zithet onder: Tools > Usage Rights. Medisch: zoek via:  Plaatjes:Googleop ‘Lumc plaatjes’: www.lumc.nl/org/walaeus/wegwijzers/plaatjes/  Artikelen: zoek via PubMed en voeg "creative commons" toe aan jezoekvraag.  Anatomie: anatomytool.org/anatomy-learning-resources-which-are-open CONTROLEER ALTIJD OF HET ITEM INDERDAAD EEN CC LICENTIE HEEFT OF IN HET PUBLIEKE DOMEIN IS! 2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN  O.a. e-boeken, tijdschriften,kranten en audiovisueel materiaal:catalogue.leidenuniv.nl 3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT  Zoek via Google, Google Scholar,PubMed: bijv.artikelen (incl.Researchgate),webpagina’s,plaatjes, YouTube video’s.  Gratis zolang jelinkt/embed en niet kopieert. 4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD  Plaatjes uitdestudieboeken, niet-UL-gelicentiëerde tijdschriftartikelen, gesloten websites, etc. STAP 2: LICENTIE CHECKEN. ONDER WELKE VOORWAARDEN MAG IK HET GEBRUIKEN? Check op de site onder welke licentiehet gevonden materiaal valt: 1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS  Public domain (incl.CC0):hergebruik mag en naamsvermeldingis nietnoodzakelijk.  Creative Commons (6 types, te herkennen aan afkortingen zoals CC BY, CC BY SA, CC BY NC, CC BY NC SA, CC BY ND, CC BY NC ND): hergebruik mag onder bepaaldevoorwaarden, sowieso behoort naamsvermelding en vermelding licentiehiertoe Goede uitleg:creativecommons.nl/uitleg/ 2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN  Licentie via UniversiteitLeiden: Google op: “auteursrecht docent leiden”: www.bibliotheek.universiteitleiden.nl/bezoek-en-gebruik/diensten-voor-docenten/auteursrechten-voor- docenten. Van sommige uitgevers mag je binnen UL overnemen in readers of op Blackboard alspdf,maar vaak alleen als permalink. Permalink heeft sowieso de voorkeur als het voor je onderwijsdoel kan! NB1: deze lijstbetreft alleen tijdschriftartikelen van de genoemde uitgevers, niet (studie)boeken! NB2: Alleen toegestaan binnen Blackboard of in readers,niet open op internet!
  • 2. Onderwijsconferentie 2019 Claudia Pees, Paul Gobée, Nathalie de Bruycker 2 3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT  Let op: als jeer bij kunt betekent nog niet dat je het vrijelijk maggebruiken in je onderwijs!Als er niks bij staatis de standaard dater auteursrechtop zit. Allemateriaal onder auteursrecht mag gratis ge-linktof ge-embed worden. Een link of embedden (bijv.video) is altijd toegestaan omdat jedan enkel verwijst naar de plek waar iemand anders het materiaal aanbiedt. 4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD  Tot 50 pagina’s en met een max. van 25% van het werk overgenomen binnen een course, valtonder de Easy Access regeling. Het mag gebruikt worden, maar er moet betaald worden. Alleen toegestaan binnen Blackboard of in readers,niet open op internet! Tarieven: https://www.stichting-uvo.nl/nl/Tarieven_2.  Meer dan 50 pagina’s of meer dan 25% van het werk: zelf toestemming vragen. STAP 3: MATERIAAL GEBRUIKEN EN BRON VERMELDEN 0. EIGEN MATERIAAL Vermeld de auteur en onder welke licentieditmateriaal valt(public domain,creativecommons of copyright). Via creativecommons.org/choose kan je gemakkelijk een geschikte creativecommons licentiekiezen. Bruikbaar op Wikipedia:CC BY of CC BY SA. Zie ook: https://creativecommons.org/faq/#choosing-a-license. Voorbeeld: ‘By Marieke de Groot, LUMC, license: CC BY NC SA’ 1. OPEN MATERIAAL VOOR HERGEBRUIK: CREATIVE COMMONS, PUBLIC DOMAIN, OPEN ACCESS, OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) - GRATIS Materiaal datonder creativecommons of public domain valt,magje downloaden en toevoegen aan je powerpointpresentatie of onlinebeschikbaar maken. Vermeld de auteur, het type licentie,de titel en de bron van het materiaal.Als er ND in de licentiestaat,mag je niets aan het oorspronkelijkemateriaal veranderen. Staat er SA in de licentie,dan moet je bewerkt materiaal onder dezelfde licentiedelen als het oorspronkelijke materiaal.Best practice:https://creativecommons.org/use-remix/get-permission/ Voorbeeld: ‘Bron: https://anatomytool.org/content/upper-abdominal-organs-liver-reflected-superiorly By Ron Slagter, LUMC Anatomy, License: CC BY NC SA’ 2. GELICENTIEERD MATERIAAL UNIVERSITEIT LEIDEN – UL BETAALT. ‘GRATIS’ ACHTER ULCN/BB LOGIN Vermeld de auteur, de titel, het jaartal,debron en de uitgever. Plaats geen pdf onlinetenzij dittoegestaan is onder de UL-licentie, maar plaats een Permalink.NB: Is alleen toegankelijk achter UL/BB login! Google op ‘catalogue Leiden’ > catalogue.leidenuniv.nl >Zoek artikel > Klik link icoon >Kopieer permalink. Voorbeeld: https://catalogue.leidenuniv.nl/permalink/f/1e3kn0k/TN_medline30476963 3. OVERIG MATERIAAL WAAR JE ONLINE BIJ KUNT - GRATIS ALS JE LINKT, BETAALD ALS JE KOPIEERT 1. Kopieer URL:  Webpagina’s: kopieer URL uit adresbalk browser. Voorbeeld: https://www.lumc.nl/  Plaatjes: rechtsklik op plaatje: Chrome: ‘copy image address’, Firefox: ‘copy image location’. Voorbeeld: https://www.lu mc.nl/o nd /ima /8070104 0157221 /JE5 A4771 _GNK_co verfo to _b rochu re2.jpg  Video: YouTube: klik ‘Share’> kopieer URL. Voorbeeld: https://youtu.be/OHE1ig4k64M 2. Plak/embed de URL:  Plak URL als tekst op een BB pagina, of  Plaatjes in Blackboard embedden: kies ‘Insert/Edit image’. Plak de URL van het plaatje.  Video in Blackboard embedden: kies ‘Insert/Edit Embedded media’. Plak de URL van de video.  In Feedbackfruits interactivevideo, Kaltura,H5P,etc.: Plak de URL. 4. OVERIG MATERIAAL - BETAALD Vermeld de auteur, de titel, het jaartal,debron en de uitgever. Geef aan als jetoestemming hebt verkregen.