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1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA
PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Aplicar técnicas de rescate en instalaciones Acuáticas
Sílabo
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
Nivel
TERCERO “A”
Septiembre 2023 – Febrero 2024
Profesor: Ángel Aníbal Sailema Torres
ELABORADO POR: Alexandra Calo
HORAS APE
UNIDAD N° 5

2. HORAS APE
UNIDAD N° 5
I. Tema:Técnicas de Rescate
II. Objetivo: Aplicar técnicas de rescate en instalacionesAcuáticas
IV.Tiempo de duración: Presencial 8 horas,no Presencial 0 horas
VII.Actividades por desarrollar:
1. Con imágenes dibujos y/o gráficos en diapositivas realice 4 ejercicios
de c/u, RESCATE: Técnica de aproximación al accidentado, técnica de la
toma de contacto, Técnica de traslado, técnicas de reanimación, Y
organización de eventos deportivos en el sistema escolarizado y explique
como que estuviera dando su clase en el agua con niños de 6 a 12 años
(12 horas)

3. TÉCNICA DE APROXIMACIÓN AL ACCIDENTADO
• "Juegos de Roles con Juguetes Acuáticos":
• Utiliza juguetesacuáticoso muñecos de
plástico para representara los
accidentados.
• Pide a los niños que naden hacia los
"accidentados"mientras practican la
técnicade aproximación.
• Enséñales a manteneruna posición segura
y a ofrecer ayuda, utilizando juguetes
como herramientaspara simular el rescate.

4. ESTACIONES DE RESCATE
EN EL AGUA"
•Crea estaciones de rescate con aros, flotadores
u otros dispositivos de seguridad.
•Divide a los niños en grupos y haz que
practiquen nadar hacia las estaciones de
rescate.
•En cada estación, deben demostrar la técnica
de aproximación y cómo utilizar los dispositivos
para brindar ayuda.

5. "CARRERA DE RESCATE"
• Diseña una carrera de relevos donde los
niños se turnan para ser el
"accidentado" y el "rescatista".
• Los niños deben nadar hasta el
compañero que actúa como accidentado
y llevarlo de vuelta a la línea de inicio
utilizando la técnica de aproximación
adecuada.

6. "RESCATE DE JUGUETES SUMERGIBLES"
• Coloca juguetes sumergibles en el
fondo de la piscina.
• Pide a los niños que practiquen la
técnica de aproximaciónal bucear y
recoger los juguetes.
• Este ejercicio mejora las habilidades
de buceo y la capacidadde aplicar la
técnica de aproximaciónbajo el
agua.

7. TÉCNICA DE LA
TOMA DE
CONTACTO
"Juegos de Toma de Mano en el Agua":
•Organiza un juego donde los niños,estandoen el
agua, deben tomarla mano de un compañero.
•Puedes hacerlo más divertido usando aros
flotantes,pelotas o juguetes acuáticos que los
niños deben pasar entre ellos mientras
mantienen el contacto.
•Este ejercicio ayuda a los niños a acostumbrarse
a la idea de tocar y ser tocados en el agua.

8. "ESTACIONES DE
RESCATE CON AYUDA
VISUAL"
•Coloca carteles con instrucciones visuales en
diferentes estaciones alrededordel área de
natación.
•En cada estación,los niños practican la técnica
de toma de contacto según las instrucciones.
•Por ejemplo,pueden practicar tomar la mano de
un compañero mientras nadano flotan.

9. "RESCATE DEL TESORO SUMERGIBLE"
• Coloca juguetes o objetos sumergibles
en el fondo de la piscina.
• Los niños deben practicar la técnica de
toma de contacto al sumergirse para
recoger los objetos y llevarlos de vuelta
a la superficie.
• Este ejercicio mejora la coordinación y la
habilidad para realizar tomas de
contacto bajo el agua.

10. "CARRERA DE RESCATE ACUÁTICO"
• Diseña una carrera de relevos donde los
niños se turnan para ser el "rescatista" y
el "accidentado".
• Los niños deben nadar hacia su
compañero, realizar una toma de
contacto y llevar al "accidentado" de
vuelta a la línea de inicio.
• Fomenta la competencia amistosa
mientras practican la técnica de toma de
contacto.

11. TÉCNICA DE TRASLADO
"Carrera de Juguetes Acuáticos":
•Coloca juguetes flotantes en el agua a una corta
distancia.
•Pide a los niños que practiquenla técnica de
traslado al nadarhacia el juguete,agarrarlo y
llevarlo de vuelta a la línea de salida.
•Este ejercicio no solo mejora la técnica de
traslado,sino que también hace que la práctica
sea lúdica y divertida.

12. SOCORRO AL JUGUETE
HUNDIÉNDOSE"
Simula la caída de un juguete al agua.
•Pide a los niños que naden rápidamente hacia el juguete, lo
agarren y lo lleven a un lugar seguro.
•Esta actividad enseña a los niños a responder rápidamente
a una situación de emergencia y a realizar un traslado
eficiente.

13. "EQUIPO DE SOCORRO
CON FLOTADORES"
•Proporciona a los niños pequeños flotadores o tablas de espuma.
•Diles que practiquen la técnica de traslado al sostener el flotador
con ambos brazos y patear mientras se desplazan por el agua.
•Este ejercicio ayuda a los niños a desarrollar la coordinación de
brazos y piernas en el traslado.

14. "BUCEO Y TRASLADO DE
TESOROS"
•Coloca juguetes en el fondo de la piscina a
diferentes profundidades.
•Pide a los niños que buceen para recuperarlos
juguetes y luego practiquenel traslado mientras
se elevan hacia la superficie.
•Este ejercicio combina la práctica de buceo y
traslado,mejorando la confianzay habilidades
bajo el agua.

15. TÉCNICAS DE REANIMACIÓN
• "Muñeco de Rescate" con Maniobras de
Compresión:
• Utiliza un muñecoo peluche y colócalo en
el suelo.
• Enseñaa los niños la posición correctade
las manos y cómo realizar maniobras de
compresiónen el pecho del muñeco.
• Haz hincapié en la importanciade
presionar firmementey liberar para
simular las compresionesde la RCP.

16. "JUEGO DEL RITMO"
• Introduce el concepto del ritmo correcto
de compresiones realizando un juego
musical.
• Pide a los niños que realicen
compresiones en el pecho del muñeco al
ritmo de una canción conocida.
• Esto ayuda a los niños a desarrollar un
sentido del ritmo necesario para las
compresiones adecuadas.

17. "SOCORRO ACUÁTICO" CON MUÑECO
FLOTANTE
• Coloca un muñeco flotante en el agua
(puede ser un juguete resistente al
agua).
• Muestra a los niños cómo realizar
maniobras de compresión mientras
sostienen el muñeco flotante en el agua.
• Este ejercicio ayuda a introducir la idea
de la RCP en situaciones acuáticas.

18. "RCP EN JUGUETES"
• Pide a los niños que seleccionen un
juguete y practiquen las maniobras de
compresión en el pecho del juguete.
• Anima a los niños a trabajar en parejas,
turnándose para realizar las
compresiones mientras el otro mide el
ritmo.

19. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
DEPORTIVOS EN EL SISTEMA
ESCOLARIZADO
• "Carrera de Obstáculos" en Equipos:
• Divide a los niños en equipos pequeños.
• Diseña una carrera de obstáculos simple con conos, aros,
y obstáculos de baja altura.
• Cada equipo debe completar la carrera y pasar por cada
obstáculo.
• Este ejercicio no solo promueve la actividad física, sino que
también enseña la importancia de trabajar en equipo y
seguir un recorrido específico.

20. "JUEGOS DE LANZAMIENTO
Y PRECISIÓN"
• "
• Organiza una serie de estaciones de
lanzamiento con actividades como lanzar
aros a objetivos, pelotas a canastas, etc.
• Los niños rotan entre las estaciones para
practicar sus habilidades de lanzamiento y
precisión.
• Esta actividad ayuda a desarrollar
habilidades motoras y coordinación,
mientras que también enseña sobre la
rotación en eventos deportivos.

21. "DÍA DE DEPORTES
ACUÁTICOS"
• Si las instalaciones lo permiten,
organiza un día de deportes
acuáticos.
• Juegos como carreras de natación,
lanzamiento de pelotas de agua,y
relevos acuáticos pueden ser
actividades emocionantes y
refrescantes.
• Fomenta la participación y enseña la
variedad de eventos deportivos
disponibles.

22. "MINI-OLIMPIADAS ESCOLARES"
• "Mini-Olimpiadas Escolares"
• Organiza una versión mini de los Juegos Olímpicos con
diversas actividades deportivas.
• Incluye eventos como carreras, saltos, lanzamientos y
juegos de equipo.
• Proporciona medallas o certificados simbólicos para
reconocer la participación y los logros.
• Este ejercicio enseña sobre la diversidad de deportes y
celebra la participación y el esfuerzo.

23. Porsu atención
Muchas gracias
Inclúyeme para incluirte