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TEORIA GENERAL DE LA
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACION
INTRODUCCION
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
ENFOQUE TEORIAS ADMINISTRATIVAS
CLASICO *ADMINISTRACION CIENTIFICA
* CLASICA
ESTRUCTURALISTA * TEORIA DE LA BUROCRACIA.
* TEORIA ESTRUCTURALISTA
HUMANISTA * TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
NEOCLASICO * TEORIA NEOCLASICA
* ADMON POR OBJETIVOS
DEL COMPORTAMIENTO * TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
* DESARROLLO ORGANIZACIONAL
SISTEMICO * TEORIA DE SISTEMAS
* CIBERNETICA
* MATEMATICA
SITUACIONAL * TEORIA SITUACIONAL
* CALIDAD TOTAL
ENFOQUE CLÁSICO
DE LA
ADMINISTRACIÓN
Administración
científica Teoría clásica
Las tareas
Frederick Taylor
La estructura y las
funciones
Henry Fayol
Administración Científica
Administración Científica

 Frederick
FrederickWinslow
WinslowTaylor
Taylor

 1856
1856-
-1915
1915

 USA
USA
LAS CINCO VARIABLES BÁSICAS DE LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACION
ORGANIZACION
ESTRUCTURA
TECNOLOGIA
PERSONAS
AMBIENTE
TAREAS
INTRODUCCION A LA TEORIA CIENTÍFICA DE LA
ADMINISTRACION
El enfoque de la administración científica es el primero elaborado en una
forma organizada , su principal exponente es ingeniero Frederick Winslow
Taylor (1856-1915) quién se considera el fundador de la moderna TGA .
El énfasis de este enfoque es en las tareas.
En esta escuela se busca aplicar los métodos de la ciencia a los
problemas de la administración para obtener una elevada eficiencia
industrial.
Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la
administración son la observación y la medición.
Estos enfoques provocaron una verdadera revolución en el pensamiento
administrativo y en el mundo empresarial de su época.
Taylor organizó los métodos científicos y creó la Organización Racional del
trabajo que los reúne en ocho aspectos. Se presentan los cuatro principios
de la administración científica.
MAPA CONCEPTUAL
LA ADMINISTRACION
CIENTIFICA
Administracion de talleres
1903
Principios de
administración científica
1911
Organización racional del
trabajo
PERIODOS
Ciencia
ESTUDIO DE LA ADMON
Evaluación crítica de la
admon científica
Principios de la
admon cientifica
1 Análisis del trabajo tiempos y movimientos
2 Estudio de la fatiga humana
3 División del trabajo y especialización del obrero
4 Diseño de cargos y tareas
5 Incentivos salariales y premios por producción
6 Concepto de hombre económico
7 Condiciones amnbientales de trabajo
8 Estandarización de métodos y de máquinas
9 Supervisión funcional
ASPECTOS
ELEMENTOS DE ESTUDIO
1 Ppio de la admon científrica
1.1 Planeación
1.2 Preparación
1.3 Control
1.4 Ejecución
2 Eficiencia (Emerson) 12
3 Básicos de Ford
3.1 Intensificación
3.2 Economicidad
3.3 Productividad
4 Excepción
PRINCIPALES
1 Mecanismo de la admon c.
2 Superespecialización del
obrero
3 Visión microscópica del
hombre
4 Falta de comprobaciónC.
5 Enfoque incompleto de la O
6 Limitación campo aplicac.
7 Enfoque prescriptivo y nor
8 Enfoque de sistema cerrado
PUNTOS
ADMINISTRACION
INTRODUCCION
MAPA CONCEPTUAL
ADMON CIENTIFICA
Frederick Taylor (1856 – 1915)
Frederick Winslow (1856 – 1915)
Henry Lawrence Gantt (1861-1931)
Frank Bunker Gilbreth (1868 – 1924)
Harrington Emerson (1853-1931)
Henry Ford (1863-1947)
LILIAN GILBRETH ( 1878 -1961)
EXPONENTES
La Obra de Taylor
 Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915) se
educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al
ahorro. Inició su vida profesional como operario
de la Midvale Steel Co., donde fue capataz, jefe
de taller e ingeniero, después de graduarse en el
Stevens Institute.
 Estaba de moda el pago por pieza o por tarea,
pues de este modo los patronos querían ganar el
máximo, mientras que los operarios reducían su
ritmo de producción para equilibrar el pago. Esto
motivo a que Taylor trate de buscar una solución
que satisficiera a ambos.
Objetivo o Finalidad
 Eliminar el desperdicio y las
pérdidas sufridas por las
empresas
 Elevar los niveles de
productividad mediante la
aplicación de métodos y
técnicas de ingeniería
industrial.
Administración como ciencia
Enfoque de la Administración Científica:
Énfasis puesto en las Tareas
La ADMINISTRACIÒN .
Antes de la Admón.
Científica.
La ADMINISTRACIÒN
Después de la Admón.
Científica.
Trato empírico Estudiarla como ciencia
Mucha improvisación Se usa la planeación
Empirismo (experiencia) Ciencia (métodos)
Día a día y vivencias Ciencia de la Administración
Taylor tiene el mérito de ser el pionero en abordar de manera sistemática el
estudio de la organización.
PROBLEMA
Baja Productividad
TRES CAUSAS:
-Mentira que el aumento del rendimiento deja sin trabajo a otros
trabajadores
-Defectuosos Sistemas de Administración
-Ineficientes Métodos de Producción
La eliminación del bajo rendimiento y
de las causas que determinan
el trabajo lento
La eliminación del bajo rendimiento y
de las causas que determinan
el trabajo lento
MÉTODO
De las Labores en elTaller
ATRAVÉS DE:
-La observación directa de movimientos en las labores
-La medición de tiempos
-El registro sistemático de datos
-El análisis
Estudio deTiempos y Movimientos
Estudio deTiempos y Movimientos
RESULTADO
Estandarización de Procesos Productivos
Organización Racional delTrabajo - ORT
Estandarización de Procesos Productivos
Organización Racional delTrabajo - ORT
OBJETIVO
de la Admón.
Asegurar la máxima prosperidad
para el patrón, junto con la
máxima prosperidad para cada
uno de los trabajadores
Asegurar la máxima prosperidad
para el patrón, junto con la
máxima prosperidad para cada
uno de los trabajadores
MÁXIMA PROSPERIDAD
PROPIETARIO
Dividendos para la empresa y el
propietario
Desarrollar todas las ramas del
negocio
TRABAJADOR
Salarios más elevados para los
trabajadores
Formar al trabajador hasta alcanzar
máxima eficiencia
Buscaba construir confianza como medio resolver conflictos
laborales:
Jornada laboral técnicamente definida y justa
Cálculo técnico para establecer la remuneración justa
Organización Racional del
Trabajo
1.Análisis del
trabajo y Estudio
deTiempos y
movimientos
2. Estudio de la
Fatiga Humana
3. División del
trabajo y
Especialización
del operario
4. Diseño de
Cargos yTareas
5. Incentivos
Salariales y
premios por
producción
6. Concepto de
Homo Economicus
7. Condiciones
Ambientales de
Trabajo
8. Estandarización
de Métodos y de
máquinas
9. Supervisión
Funcional
PRINCIPIOS DE LA ADMON CIENTIFICA
Docente: Isabel Amalia Porto P.
• Principio de la Planeación: sustituir el criterio individual, la improvisación y la
actuación empírico-práctica del operario en el trabajo por los métodos basados
en procedimientos científicos. Cambiar la improvisación por la ciencia mediante la
planeación del método de trabajo.
• Principio de preparación: seleccionar científicamente los trabajadores de
acuerdo con sus aptitudes y prepararlos y entrenarlos para producir más y mejor,
en concordancia con el método planeado. Disponer y distribuir racionalmente las
máquinas y los equipos de producción.
•Principio de control: Controlar el trabajo para cerciorarse de que está
ejecutándose de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto.
La gerencia debe cooperar con los empleados para que la ejecución sea la mejor
posible.
• Principio de ejecución: asignar atribuciones y responsabilidades para que el
trabajo se realice con disciplina.
Principios de la Admon Científica
 División y especialización del trabajo: con lo cual se el trabajador debe responder
por cuotas o volúmenes de producción, previamente asignados
 Selección de los empleados mejor calificados para desempeñar el trabajo y
entrenarlos para hacerlo: a cada trabajador se le debe asignar la tarea más elevada que él
pueda desempeñar.
Los supervisores se emplean para controlar los empleados y asegurar que ellos
sigan los métodos prescritos:
Incentivos salariales al trabajador: Asignación de tarifas de remuneración por unidad
producida más allá de la cuota establecida.
Planeación centralizada: Se debe procurar por una responsabilidad equilibrada entre los
trabajadores y la dirección, dejando a los primeros la función operativa y a los últimos la de
planeación.
Integración del obrero al proceso: Aunque la planeación es centralizada, se debe contar
con los obreros para que la producción lograda cumpla con los estándares de calidad
deseados.
Principio de control: se debe controlar el trabajo para asegurarse que éste se realice de
acuerdo con las normas y planes establecidos.
Estudio Científico del Trabajador.
El estudio científico del trabajo ECT consiste básicamente en:
Analizar de manera detallada la serie exacta de los movimiento que un obrero
realiza en la ejecución de un trabajo;
Medir con un cronómetro el tiempo exacto que demora cada uno de estos
movimientos;
Elaborar una lista de la relación de las herramientas que se emplean,
Identificar los mejores movimientos y la mejores herramientas
Hacer a un lado los movimientos lentos inútiles o innecesarios y las herramientas
ineficaces;
Por último construir la serie exacta de movimientos e instrumentos que se deben
emplear la cual se constituirá en el método estándar a aplicar para lograr el
máximo eficiencia en el trabajo
Aportes de los esposos GILBRETH
 Perfeccionaron el método estudio de tiempos para aumentar la eficiencia y el
rendimiento de la industria.
• Desarrolló del diagrama de flujos de análisis del puesto de trabajo
• Desarrolló un modelo administrativo que consistía en: "conservar lo mejor del
pasado, organizar el presente y planear el futuro"
•Desarrollo de la ergonomía, buscando mejores posiciones del cuerpo humano
para realizar el trabajo
22 principios formulados por los esposos Gilbreth que se relacionan a
continuación:
1. Las dos manos deben empezar y terminar el movimiento al mismo tiempo.
2. Las dos manos no deben permanecer inactivas al mismo tiempo, excepto
durante los periodos de descanso.
Aportes HENRY FORD
Ford nació en una granja cerca de Dearborn, Michigan, el 30 de julio de 1863, y asistió
a escuelas públicas. A los 16 años se convirtió en aprendiz de mecánico en Detroit. De
1888 a 1899 fue mecánico, y después jefe de mecánicos de la Edison Illuminating
Company. En 1893, tras experimentar un tiempo en sus ratos libres, logró construir su
primer coche, y en 1903 creó la Ford Motor Company.
Las mejoras se sucedieron una tras otra. Antes cuando se ensamblaba el
chasis en un solo lugar el mejor tiempo de ensamble se cronometró en 728
horas hombre. Después de instalar un transportador de banda el tiempo de
ensamble se redujo a 93 minutos . El Modelo T en 1908 se produjo en 12
horas 30 minutos; 12 años después en 1920, se producía un automóvil por
minuto. Luego en 1925 salía un auto de la línea de ensamble cada cinco
segundos .
Disminución de los tiempos de producción mediante el uso eficiente de la
maquinaria y las materias primas y la distribución acelerada de sus productos
• Reducción de inventarios en proceso.
• Aumento de la producción debido a la especialización del trabajo y al empleo de la
línea de producción
• Salario mínimo por día y hora y jornada máxima laboral de 8 horas
• Desarrollo vertical (desde la materia prima hasta el producto terminado) y
horizontal (desde la manufactura hasta la distribución)
• Líneas propias de crédito para la financiación de los vehículos
• Cedió acciones de la Ford Motor Co. a sus trabajadores, con el fin de
incrementar los ingresos de los empleados.
•Mecanicismo : Se restringió básicamente a los factores directamente relacionados
con el cargo o función del trabajador. Aunque la organización estuviera constituida por
personas, se le dio poca atención al elemento humano y se concebido a la organización
como un arreglo rígido y estático de piezas, ósea como una maquina.
•Superespecialización del operario en búsqueda de la eficiencia la administración
científica pregona la especialización del operario, mediante la división del trabajo y
subdivisión de toda operación en sus elementos constitutivos.
•Visión Microscópica del Hombre. Se refiere al hombre como un empleado, tomando
individualmente, ignorando que el trabajador es un ser humano, social.
•Ausencia de Comprobación Científica. Se pretende elaborar una ciencia sin aun
presentar comprobación científica de sus propuestas y principios.
•Estudio Incompleto de la Organización. Para muchos autores la administración científica
es considerada incompleta, parcial e inacabada por restringirse solo a los aspectos
formales de la organización omitiendo completamente organización informal y,
principalmente los aspectos humanos de la organización.
•Sistema Cerrado: Se trata de que el observa solo lo que sucede dentro de la
organización, sin tener en cuenta el medio ambiente en que esta situada.
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  • 1. TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN
  • 2. ADMINISTRACION INTRODUCCION TEORIAS ADMINISTRATIVAS ENFOQUE TEORIAS ADMINISTRATIVAS CLASICO *ADMINISTRACION CIENTIFICA * CLASICA ESTRUCTURALISTA * TEORIA DE LA BUROCRACIA. * TEORIA ESTRUCTURALISTA HUMANISTA * TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS NEOCLASICO * TEORIA NEOCLASICA * ADMON POR OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO * TEORIA DEL COMPORTAMIENTO * DESARROLLO ORGANIZACIONAL SISTEMICO * TEORIA DE SISTEMAS * CIBERNETICA * MATEMATICA SITUACIONAL * TEORIA SITUACIONAL * CALIDAD TOTAL
  • 3. ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN Administración científica Teoría clásica Las tareas Frederick Taylor La estructura y las funciones Henry Fayol
  • 4. Administración Científica Administración Científica   Frederick FrederickWinslow WinslowTaylor Taylor   1856 1856- -1915 1915   USA USA
  • 5. LAS CINCO VARIABLES BÁSICAS DE LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACION ORGANIZACION ESTRUCTURA TECNOLOGIA PERSONAS AMBIENTE TAREAS
  • 6. INTRODUCCION A LA TEORIA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACION El enfoque de la administración científica es el primero elaborado en una forma organizada , su principal exponente es ingeniero Frederick Winslow Taylor (1856-1915) quién se considera el fundador de la moderna TGA . El énfasis de este enfoque es en las tareas. En esta escuela se busca aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para obtener una elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. Estos enfoques provocaron una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época. Taylor organizó los métodos científicos y creó la Organización Racional del trabajo que los reúne en ocho aspectos. Se presentan los cuatro principios de la administración científica.
  • 7. MAPA CONCEPTUAL LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Administracion de talleres 1903 Principios de administración científica 1911 Organización racional del trabajo PERIODOS Ciencia ESTUDIO DE LA ADMON Evaluación crítica de la admon científica Principios de la admon cientifica 1 Análisis del trabajo tiempos y movimientos 2 Estudio de la fatiga humana 3 División del trabajo y especialización del obrero 4 Diseño de cargos y tareas 5 Incentivos salariales y premios por producción 6 Concepto de hombre económico 7 Condiciones amnbientales de trabajo 8 Estandarización de métodos y de máquinas 9 Supervisión funcional ASPECTOS ELEMENTOS DE ESTUDIO 1 Ppio de la admon científrica 1.1 Planeación 1.2 Preparación 1.3 Control 1.4 Ejecución 2 Eficiencia (Emerson) 12 3 Básicos de Ford 3.1 Intensificación 3.2 Economicidad 3.3 Productividad 4 Excepción PRINCIPALES 1 Mecanismo de la admon c. 2 Superespecialización del obrero 3 Visión microscópica del hombre 4 Falta de comprobaciónC. 5 Enfoque incompleto de la O 6 Limitación campo aplicac. 7 Enfoque prescriptivo y nor 8 Enfoque de sistema cerrado PUNTOS
  • 8. ADMINISTRACION INTRODUCCION MAPA CONCEPTUAL ADMON CIENTIFICA Frederick Taylor (1856 – 1915) Frederick Winslow (1856 – 1915) Henry Lawrence Gantt (1861-1931) Frank Bunker Gilbreth (1868 – 1924) Harrington Emerson (1853-1931) Henry Ford (1863-1947) LILIAN GILBRETH ( 1878 -1961) EXPONENTES
  • 9. La Obra de Taylor  Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915) se educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al ahorro. Inició su vida profesional como operario de la Midvale Steel Co., donde fue capataz, jefe de taller e ingeniero, después de graduarse en el Stevens Institute.  Estaba de moda el pago por pieza o por tarea, pues de este modo los patronos querían ganar el máximo, mientras que los operarios reducían su ritmo de producción para equilibrar el pago. Esto motivo a que Taylor trate de buscar una solución que satisficiera a ambos.
  • 10. Objetivo o Finalidad  Eliminar el desperdicio y las pérdidas sufridas por las empresas  Elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.
  • 11. Administración como ciencia Enfoque de la Administración Científica: Énfasis puesto en las Tareas La ADMINISTRACIÒN . Antes de la Admón. Científica. La ADMINISTRACIÒN Después de la Admón. Científica. Trato empírico Estudiarla como ciencia Mucha improvisación Se usa la planeación Empirismo (experiencia) Ciencia (métodos) Día a día y vivencias Ciencia de la Administración Taylor tiene el mérito de ser el pionero en abordar de manera sistemática el estudio de la organización.
  • 12. PROBLEMA Baja Productividad TRES CAUSAS: -Mentira que el aumento del rendimiento deja sin trabajo a otros trabajadores -Defectuosos Sistemas de Administración -Ineficientes Métodos de Producción La eliminación del bajo rendimiento y de las causas que determinan el trabajo lento La eliminación del bajo rendimiento y de las causas que determinan el trabajo lento
  • 13. MÉTODO De las Labores en elTaller ATRAVÉS DE: -La observación directa de movimientos en las labores -La medición de tiempos -El registro sistemático de datos -El análisis Estudio deTiempos y Movimientos Estudio deTiempos y Movimientos
  • 14. RESULTADO Estandarización de Procesos Productivos Organización Racional delTrabajo - ORT Estandarización de Procesos Productivos Organización Racional delTrabajo - ORT
  • 15. OBJETIVO de la Admón. Asegurar la máxima prosperidad para el patrón, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los trabajadores Asegurar la máxima prosperidad para el patrón, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los trabajadores
  • 16. MÁXIMA PROSPERIDAD PROPIETARIO Dividendos para la empresa y el propietario Desarrollar todas las ramas del negocio TRABAJADOR Salarios más elevados para los trabajadores Formar al trabajador hasta alcanzar máxima eficiencia Buscaba construir confianza como medio resolver conflictos laborales: Jornada laboral técnicamente definida y justa Cálculo técnico para establecer la remuneración justa
  • 17. Organización Racional del Trabajo 1.Análisis del trabajo y Estudio deTiempos y movimientos 2. Estudio de la Fatiga Humana 3. División del trabajo y Especialización del operario 4. Diseño de Cargos yTareas 5. Incentivos Salariales y premios por producción 6. Concepto de Homo Economicus 7. Condiciones Ambientales de Trabajo 8. Estandarización de Métodos y de máquinas 9. Supervisión Funcional
  • 18. PRINCIPIOS DE LA ADMON CIENTIFICA Docente: Isabel Amalia Porto P. • Principio de la Planeación: sustituir el criterio individual, la improvisación y la actuación empírico-práctica del operario en el trabajo por los métodos basados en procedimientos científicos. Cambiar la improvisación por la ciencia mediante la planeación del método de trabajo. • Principio de preparación: seleccionar científicamente los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos y entrenarlos para producir más y mejor, en concordancia con el método planeado. Disponer y distribuir racionalmente las máquinas y los equipos de producción. •Principio de control: Controlar el trabajo para cerciorarse de que está ejecutándose de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La gerencia debe cooperar con los empleados para que la ejecución sea la mejor posible. • Principio de ejecución: asignar atribuciones y responsabilidades para que el trabajo se realice con disciplina.
  • 19. Principios de la Admon Científica  División y especialización del trabajo: con lo cual se el trabajador debe responder por cuotas o volúmenes de producción, previamente asignados  Selección de los empleados mejor calificados para desempeñar el trabajo y entrenarlos para hacerlo: a cada trabajador se le debe asignar la tarea más elevada que él pueda desempeñar. Los supervisores se emplean para controlar los empleados y asegurar que ellos sigan los métodos prescritos: Incentivos salariales al trabajador: Asignación de tarifas de remuneración por unidad producida más allá de la cuota establecida. Planeación centralizada: Se debe procurar por una responsabilidad equilibrada entre los trabajadores y la dirección, dejando a los primeros la función operativa y a los últimos la de planeación. Integración del obrero al proceso: Aunque la planeación es centralizada, se debe contar con los obreros para que la producción lograda cumpla con los estándares de calidad deseados. Principio de control: se debe controlar el trabajo para asegurarse que éste se realice de acuerdo con las normas y planes establecidos.
  • 20. Estudio Científico del Trabajador. El estudio científico del trabajo ECT consiste básicamente en: Analizar de manera detallada la serie exacta de los movimiento que un obrero realiza en la ejecución de un trabajo; Medir con un cronómetro el tiempo exacto que demora cada uno de estos movimientos; Elaborar una lista de la relación de las herramientas que se emplean, Identificar los mejores movimientos y la mejores herramientas Hacer a un lado los movimientos lentos inútiles o innecesarios y las herramientas ineficaces; Por último construir la serie exacta de movimientos e instrumentos que se deben emplear la cual se constituirá en el método estándar a aplicar para lograr el máximo eficiencia en el trabajo
  • 21. Aportes de los esposos GILBRETH  Perfeccionaron el método estudio de tiempos para aumentar la eficiencia y el rendimiento de la industria. • Desarrolló del diagrama de flujos de análisis del puesto de trabajo • Desarrolló un modelo administrativo que consistía en: "conservar lo mejor del pasado, organizar el presente y planear el futuro" •Desarrollo de la ergonomía, buscando mejores posiciones del cuerpo humano para realizar el trabajo 22 principios formulados por los esposos Gilbreth que se relacionan a continuación: 1. Las dos manos deben empezar y terminar el movimiento al mismo tiempo. 2. Las dos manos no deben permanecer inactivas al mismo tiempo, excepto durante los periodos de descanso.
  • 22. Aportes HENRY FORD Ford nació en una granja cerca de Dearborn, Michigan, el 30 de julio de 1863, y asistió a escuelas públicas. A los 16 años se convirtió en aprendiz de mecánico en Detroit. De 1888 a 1899 fue mecánico, y después jefe de mecánicos de la Edison Illuminating Company. En 1893, tras experimentar un tiempo en sus ratos libres, logró construir su primer coche, y en 1903 creó la Ford Motor Company. Las mejoras se sucedieron una tras otra. Antes cuando se ensamblaba el chasis en un solo lugar el mejor tiempo de ensamble se cronometró en 728 horas hombre. Después de instalar un transportador de banda el tiempo de ensamble se redujo a 93 minutos . El Modelo T en 1908 se produjo en 12 horas 30 minutos; 12 años después en 1920, se producía un automóvil por minuto. Luego en 1925 salía un auto de la línea de ensamble cada cinco segundos .
  • 23. Disminución de los tiempos de producción mediante el uso eficiente de la maquinaria y las materias primas y la distribución acelerada de sus productos • Reducción de inventarios en proceso. • Aumento de la producción debido a la especialización del trabajo y al empleo de la línea de producción • Salario mínimo por día y hora y jornada máxima laboral de 8 horas • Desarrollo vertical (desde la materia prima hasta el producto terminado) y horizontal (desde la manufactura hasta la distribución) • Líneas propias de crédito para la financiación de los vehículos • Cedió acciones de la Ford Motor Co. a sus trabajadores, con el fin de incrementar los ingresos de los empleados.
  • 24. •Mecanicismo : Se restringió básicamente a los factores directamente relacionados con el cargo o función del trabajador. Aunque la organización estuviera constituida por personas, se le dio poca atención al elemento humano y se concebido a la organización como un arreglo rígido y estático de piezas, ósea como una maquina. •Superespecialización del operario en búsqueda de la eficiencia la administración científica pregona la especialización del operario, mediante la división del trabajo y subdivisión de toda operación en sus elementos constitutivos. •Visión Microscópica del Hombre. Se refiere al hombre como un empleado, tomando individualmente, ignorando que el trabajador es un ser humano, social. •Ausencia de Comprobación Científica. Se pretende elaborar una ciencia sin aun presentar comprobación científica de sus propuestas y principios. •Estudio Incompleto de la Organización. Para muchos autores la administración científica es considerada incompleta, parcial e inacabada por restringirse solo a los aspectos formales de la organización omitiendo completamente organización informal y, principalmente los aspectos humanos de la organización. •Sistema Cerrado: Se trata de que el observa solo lo que sucede dentro de la organización, sin tener en cuenta el medio ambiente en que esta situada. CRITICAS A LA TEORIA DE LA ADMON CRITICAS A LA TEORIA DE LA ADMON CIENTIFICA CIENTIFICA