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NORMAS APA
PS.CL. ANDREA TOBAR
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
¿Qué significa la palabra plagio?
Fitzpatrick, B. (2007). Blaugh. The Whole Internet Truth.(imagen en
Recuperado http://blaugh.com/2006/10/13/the-whole-
línea)
internet-truth/ el
13 de enero del 2009
Reglamento en el Tecnológico
• Capítulo Noveno
• De las faltas dedisciplina
• Artículo 33.
• Serán faltas de deshonestidad académica aquellas que
violen la propiedad intelectual y le permitan al alumno
presentarcomo propioun conocimiento oaprendizajeque
no posee o no ha desarrollado, así como aquellas descritas
en los reglamentos académicos vigentes, en los cuales se
describen las sancionescorrespondientes.
Recuperado de http://www.itesm.mx/dae/rga/presentacion.htm
Actividad 1.
● Observa losiguiente:
● Contesta las siguientespreguntas:
● ¿Qué es unacita?
● ¿Qué es una referencia? ¿y una bibliografía?
● ¿Cuál es sudiferencia?
● ¿Por qué sonimportantes?
● ¿Qué estilos de documentaciónconoces?
A B
Díaz, J. (2008). La maravillosa vida
breve de Óscar Wao. Barcelona,
España: Random House Mondadori.
“El último año de la secundaria, Óscar
se encontraba abotargado, dispéptico
y, lo más cruel de todo, absolutamente
solo y sin novia.” (Díaz, 2008)
Conceptos
Referencias o
Bibliografía
Cita
Una lista alfabética de las
Cita + Referencia = son parte de
un Estilo de Documentación
utilizadas para elaborar el
fuentes
escrito.
Aparecedespuésdel cuerpodel texto.
Directa
Aparece entre comillas ““.
Emplea las mismas palabrasqueel
autor
Paráfrasis
Transmitir las ideas del autoren
otras palabras.
Su objetivo es respetarlas ideas
del autor paraevitarel plagio.
Tips para citar
● Cuandosecita siempre sedebeproporcionar el autor, el añoy la
página específica del textocitado.
● Las citas textuales debenserfieles, aun si la fuenteoriginal presenta
incorrecciones
● Al omitirmaterial sedeben usarpuntossuspensivosdentrode la
cita.
Tips para citar
● Las citascontenidasdentrodel material original que seestácitando no
seomiten, sin embargo nose hace referenciadeestas citas.
● Cadavez que se parafrasea a un autor, es necesario incluirel crédito
correspondiente en eltexto.
● Cuando un trabajo no tienefechadepublicación secitaen el texto
el nombre del autor, seguido de una coma y la abreviatura s. f. para
indicar “sinfecha”.
Cita textual corta
Es la cita que su extensión es de menos de 40 palabras, se incorpora en
el texto y se encierra con dobles comillas.
EJEMPLO 1:
Ella afirmó, “El ‘efecto placebo’… desapareció cuando las conductas se
estudiaron de esta manera” (Miele, 1993, p. 276), pero no aclaró cuáles
conductasse sometierona estudio.
EJEMPLO 2:
Miele (1993) encontró que “el ‘efecto placebo’, el cual se había verificado
en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de
esta manera” (p.276).
Cita textual mayor a 40 palabras
Va en un bloque independiente, sin comillas y a doble
espacio.
EJEMPLO
Miele (1993) encontró lo siguiente: El “efecto placebo”, el cual se había
verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se
estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron
más, aun cuando se administraron fármacos mareantes [sic]. Los
primeros estudios (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979) resultaronclaramente
prematurosen atribuirlos resultadosal efectoplacebo. (p.276)
Radiografía de una referencia formato APA
(American Psychological Association)
Apellido e inicial
Año de publicación
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Díaz, J. (2008). La maravillosa vida
publicación
breve de Óscar Wao. Barcelona,
España: Random House Mondadori.
Editorial
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Díaz, Junot. La maravillosa vida breve de Óscar Wao.
Barcelona: Random House, 2008.
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publicación
Editorial Año de publicación
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Apellidoe inicial Año Título en Itálicas
Díaz, J. (2008). La maravillosa vida breve de Óscar Wao.
Barcelona, España: Random House Mondadori
Lugar
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Apellido ynombre Título enitálicas
Díaz, Junot. La maravillosa vida breve de Óscar Wao.
Barcelona: Random House, 2008.
Lugarde publicación Editorial Año
Notas de clase
Elementos:
1. Autor.
2. Año (entreparéntesis).
3. Título (en letracursiva).
4. Formato (en estecaso las palabras “Notas” o “Apuntes”) [entrecorchetes].
5. Lugar.
6. Entidad de pertenencia del autoro interesado.
7. Área.
Ejemplos:
Mendoza, P.(2006). Psicología I. [Apuntes]. Cholula, Puebla, México:
Universidad de las Américas: Licenciatura enPsicología.
Adame, I. (1992). Redacción. [Apuntes]. Veracruz, Veracruz, México:
Universidad Veracruzana: Lectura yRedacción.
Audio.
Elementos:
1.Compositor.
2.Fecha de la propiedad literaria (entreparéntesis).
3.Título de lacanción.
4.En casodequeel artistaquegrabó la canción no sea tambiénel compositor, sedebecolocarsu
nombre entre corchetes [ ].
5. Título del álbum (en letracursiva), precedidopor la palabra En.
6. Mediodegrabación: discocompacto, disco, casete, etc. [entrecorchetes].
7. Localidad (seguida de dospuntos).
8. Marca.
9.Fechadegrabación, si es diferentede la correspondientea la propiedad literaria (entre
paréntesis).
Ejemplos:
Shocked, M. (1992). Over the waterfall. En Arkansas traveler [CD]. Nueva York, NY, E.U.:
PolyGram Music.
Periódico.
Elementos:
1. Autor
2. Título del artículo.
3. Fecha mostrada en la publicación (entreparéntesis).
4. Nombre del periódico (en letracursiva).
5. Número depáginas.
Ejemplo:
Landa, A. El mundo festeja el año nuevo. (2008, 1 de enero). El Universal,p.16.
Conferencia.
Elementos:
1. Nombredel orador (en casode haber más de un orador, sedeben seguir las
indicaciones establecidas para citarlibros).
2. Título de la presentación (entrecomillas).
3. Organización (nombredel congresoen el que se presentóel oradoro, de la
organización patrocinadora).
4. Lugar (ciudad en laque se llevóacabo, yel estadosi la primera no es muy
común).
5. Fecha (día, mes abreviadoyaño con 4 dígitos).
Ejemplos:
Meza, Josefina. “Avancesy retrocesos para la mujerdel nuevo milenio.”
Universidad de Aguascalientes, Seminario de estudios deGénero.
Aguascalientes. 25 mar. 2000.
Película
Elementos:
1. Autor (proporcione entre paréntesis la función del creadoro colaboradores
principales)
2. Año de publicación (entreparéntesis)
3. Título de la película (en letracursiva)
4. Medio o formato "Película, DVD o VHS" [entrecorchetes]
5. Lugardeorigen (donde fue hechay publicada, seguidode dos puntos)
6. Nombre del estudiocinematográfico
Ejemplo:
Simon, J. (Productor) & Wipper, S. (Director). (2007). Los Condenados
[DVD]. EE.UU.: Quality Films.
Capítulos de Libros
Elementos:
1. Autor del capitulo
2. (año de publicación dellibro).
3. Titulo del capitulo.
4. En autor de libro(Eds.),
5. Titulo del libro
6. (pp. numero de paginas delcapitulo).
7. País:
8. Editorial
Bailey, J. (1989). México en los medios de comunicación estadounidenses.
En J. Coatsworth y C. Rico (Eds.), Imágenes de México en Estados Unidos
(pp. 37-38). México: Fondo de Cultura Económica.
Presentación
Elementos:
1. Autoro Departamentoresponsablede realizar la presentación.
2. Fecha de lapresentación
3.
4. Presentación en PowerPoint.
5. Instituciónresponsableodondese hizo la presentación.
Solís, A. y Puente, B. (2008, Diciembre) Revisión de la Dirección.
Presentación en PowerPoint. Dirección de Biblioteca, CampusMonterrey
Página de Internet
Elementos:
1. Autor
2. Año depublicación
3. Nombre del Artículo
4. Nombre de la pagina
5. [Formato],
6. Disponibleen:
7. URL
López, J. R. (1997). Tecnologías de comunicación e identidad:Interfaz,
metáfora y virtualidad. Razón y Palabra [Revista electrónica],
Disponible en: http://www.razónypalabra.org.mx
Taller o curso
Elementos:
1. Autorresponsablede laelaboracióndel material
2. (añodeelaboracióndel tallerocurso).
3. Titulo del taller.
4. Instituciónyel departamentodonde sedesarrolloel tallerocurso
Ulloa G., (2007). Taller básico de fonética en ingles. ITESM. Dirección de
Desarrollo Académico Departamento de Capacitación y Desarrollo
Educativo
Foro de Discusión
Elementos:
1. Nombre delautor
2. Fecha depublicación
3. Título del foro
4. [Mensaje #]
5. Mensaje publicadoen:
6. URL
Arellano, Alonso. ( 16 Enero 2009). ¿Temotivan los libros motivadores?
[Mensaje 1]. Mensaje publicado en:
http://blogdeele.wordpress.com/2009/01/15/%c2%bfte-motivan-los-libros
motivacionales/
Figura en línea
(Imagen, gráfico, diagrama, dibujo, etc.)
Elementos:
1. Título del artículo
2. (Fecha).
3. Título de la figura.
4. [imagen en línea]
5. Recuperado el (fecha de acceso),
6. de (URL)
Time & Life Pictures. ( 1969). “Footprint left byastronauton lunarsoil.“
[imagen en línea]. Recuperado el 19 de Enero, 2009 de
http://www.timelifepictures.com
Libro en línea
Elementos:
1. Apellido, Nombre del autor.
2. (Fecha).
3. Título del libro.
4. (Edición o cualquier otra información disponible).
5. [En línea]
6. Productor o editorial.
7. Recuperado el (fecha de acceso),
8. de (URL)
Strunk, W., Jr. (1918). The elements of style [En línea]. Columbia
Press. Bartleby Library. Recuperado el 5 de junio de 2001, de
http://www.columbia.edu/acis/ bartleby/strunk/strunk/html#11

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  • 1. NORMAS APA PS.CL. ANDREA TOBAR UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD CARRERA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
  • 2. ¿Qué significa la palabra plagio? Fitzpatrick, B. (2007). Blaugh. The Whole Internet Truth.(imagen en Recuperado http://blaugh.com/2006/10/13/the-whole- línea) internet-truth/ el 13 de enero del 2009
  • 3. Reglamento en el Tecnológico • Capítulo Noveno • De las faltas dedisciplina • Artículo 33. • Serán faltas de deshonestidad académica aquellas que violen la propiedad intelectual y le permitan al alumno presentarcomo propioun conocimiento oaprendizajeque no posee o no ha desarrollado, así como aquellas descritas en los reglamentos académicos vigentes, en los cuales se describen las sancionescorrespondientes. Recuperado de http://www.itesm.mx/dae/rga/presentacion.htm
  • 4. Actividad 1. ● Observa losiguiente: ● Contesta las siguientespreguntas: ● ¿Qué es unacita? ● ¿Qué es una referencia? ¿y una bibliografía? ● ¿Cuál es sudiferencia? ● ¿Por qué sonimportantes? ● ¿Qué estilos de documentaciónconoces? A B Díaz, J. (2008). La maravillosa vida breve de Óscar Wao. Barcelona, España: Random House Mondadori. “El último año de la secundaria, Óscar se encontraba abotargado, dispéptico y, lo más cruel de todo, absolutamente solo y sin novia.” (Díaz, 2008)
  • 5. Conceptos Referencias o Bibliografía Cita Una lista alfabética de las Cita + Referencia = son parte de un Estilo de Documentación utilizadas para elaborar el fuentes escrito. Aparecedespuésdel cuerpodel texto. Directa Aparece entre comillas ““. Emplea las mismas palabrasqueel autor Paráfrasis Transmitir las ideas del autoren otras palabras. Su objetivo es respetarlas ideas del autor paraevitarel plagio.
  • 6. Tips para citar ● Cuandosecita siempre sedebeproporcionar el autor, el añoy la página específica del textocitado. ● Las citas textuales debenserfieles, aun si la fuenteoriginal presenta incorrecciones ● Al omitirmaterial sedeben usarpuntossuspensivosdentrode la cita.
  • 7. Tips para citar ● Las citascontenidasdentrodel material original que seestácitando no seomiten, sin embargo nose hace referenciadeestas citas. ● Cadavez que se parafrasea a un autor, es necesario incluirel crédito correspondiente en eltexto. ● Cuando un trabajo no tienefechadepublicación secitaen el texto el nombre del autor, seguido de una coma y la abreviatura s. f. para indicar “sinfecha”.
  • 8. Cita textual corta Es la cita que su extensión es de menos de 40 palabras, se incorpora en el texto y se encierra con dobles comillas. EJEMPLO 1: Ella afirmó, “El ‘efecto placebo’… desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera” (Miele, 1993, p. 276), pero no aclaró cuáles conductasse sometierona estudio. EJEMPLO 2: Miele (1993) encontró que “el ‘efecto placebo’, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera” (p.276).
  • 9. Cita textual mayor a 40 palabras Va en un bloque independiente, sin comillas y a doble espacio. EJEMPLO Miele (1993) encontró lo siguiente: El “efecto placebo”, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron más, aun cuando se administraron fármacos mareantes [sic]. Los primeros estudios (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979) resultaronclaramente prematurosen atribuirlos resultadosal efectoplacebo. (p.276)
  • 10. Radiografía de una referencia formato APA (American Psychological Association) Apellido e inicial Año de publicación Título en itálicas Lugar de Díaz, J. (2008). La maravillosa vida publicación breve de Óscar Wao. Barcelona, España: Random House Mondadori. Editorial
  • 11. Radiografía de una referencia formato MLA (Modern Language Association) Apellido y nombre Título en itálicas Díaz, Junot. La maravillosa vida breve de Óscar Wao. Barcelona: Random House, 2008. Lugar de publicación Editorial Año de publicación
  • 12. APA: Apellidoe inicial Año Título en Itálicas Díaz, J. (2008). La maravillosa vida breve de Óscar Wao. Barcelona, España: Random House Mondadori Lugar Editorial depublicación MLA: Apellido ynombre Título enitálicas Díaz, Junot. La maravillosa vida breve de Óscar Wao. Barcelona: Random House, 2008. Lugarde publicación Editorial Año
  • 13. Notas de clase Elementos: 1. Autor. 2. Año (entreparéntesis). 3. Título (en letracursiva). 4. Formato (en estecaso las palabras “Notas” o “Apuntes”) [entrecorchetes]. 5. Lugar. 6. Entidad de pertenencia del autoro interesado. 7. Área. Ejemplos: Mendoza, P.(2006). Psicología I. [Apuntes]. Cholula, Puebla, México: Universidad de las Américas: Licenciatura enPsicología. Adame, I. (1992). Redacción. [Apuntes]. Veracruz, Veracruz, México: Universidad Veracruzana: Lectura yRedacción.
  • 14. Audio. Elementos: 1.Compositor. 2.Fecha de la propiedad literaria (entreparéntesis). 3.Título de lacanción. 4.En casodequeel artistaquegrabó la canción no sea tambiénel compositor, sedebecolocarsu nombre entre corchetes [ ]. 5. Título del álbum (en letracursiva), precedidopor la palabra En. 6. Mediodegrabación: discocompacto, disco, casete, etc. [entrecorchetes]. 7. Localidad (seguida de dospuntos). 8. Marca. 9.Fechadegrabación, si es diferentede la correspondientea la propiedad literaria (entre paréntesis). Ejemplos: Shocked, M. (1992). Over the waterfall. En Arkansas traveler [CD]. Nueva York, NY, E.U.: PolyGram Music.
  • 15. Periódico. Elementos: 1. Autor 2. Título del artículo. 3. Fecha mostrada en la publicación (entreparéntesis). 4. Nombre del periódico (en letracursiva). 5. Número depáginas. Ejemplo: Landa, A. El mundo festeja el año nuevo. (2008, 1 de enero). El Universal,p.16.
  • 16. Conferencia. Elementos: 1. Nombredel orador (en casode haber más de un orador, sedeben seguir las indicaciones establecidas para citarlibros). 2. Título de la presentación (entrecomillas). 3. Organización (nombredel congresoen el que se presentóel oradoro, de la organización patrocinadora). 4. Lugar (ciudad en laque se llevóacabo, yel estadosi la primera no es muy común). 5. Fecha (día, mes abreviadoyaño con 4 dígitos). Ejemplos: Meza, Josefina. “Avancesy retrocesos para la mujerdel nuevo milenio.” Universidad de Aguascalientes, Seminario de estudios deGénero. Aguascalientes. 25 mar. 2000.
  • 17. Película Elementos: 1. Autor (proporcione entre paréntesis la función del creadoro colaboradores principales) 2. Año de publicación (entreparéntesis) 3. Título de la película (en letracursiva) 4. Medio o formato "Película, DVD o VHS" [entrecorchetes] 5. Lugardeorigen (donde fue hechay publicada, seguidode dos puntos) 6. Nombre del estudiocinematográfico Ejemplo: Simon, J. (Productor) & Wipper, S. (Director). (2007). Los Condenados [DVD]. EE.UU.: Quality Films.
  • 18. Capítulos de Libros Elementos: 1. Autor del capitulo 2. (año de publicación dellibro). 3. Titulo del capitulo. 4. En autor de libro(Eds.), 5. Titulo del libro 6. (pp. numero de paginas delcapitulo). 7. País: 8. Editorial Bailey, J. (1989). México en los medios de comunicación estadounidenses. En J. Coatsworth y C. Rico (Eds.), Imágenes de México en Estados Unidos (pp. 37-38). México: Fondo de Cultura Económica.
  • 19. Presentación Elementos: 1. Autoro Departamentoresponsablede realizar la presentación. 2. Fecha de lapresentación 3. 4. Presentación en PowerPoint. 5. Instituciónresponsableodondese hizo la presentación. Solís, A. y Puente, B. (2008, Diciembre) Revisión de la Dirección. Presentación en PowerPoint. Dirección de Biblioteca, CampusMonterrey
  • 20. Página de Internet Elementos: 1. Autor 2. Año depublicación 3. Nombre del Artículo 4. Nombre de la pagina 5. [Formato], 6. Disponibleen: 7. URL López, J. R. (1997). Tecnologías de comunicación e identidad:Interfaz, metáfora y virtualidad. Razón y Palabra [Revista electrónica], Disponible en: http://www.razónypalabra.org.mx
  • 21. Taller o curso Elementos: 1. Autorresponsablede laelaboracióndel material 2. (añodeelaboracióndel tallerocurso). 3. Titulo del taller. 4. Instituciónyel departamentodonde sedesarrolloel tallerocurso Ulloa G., (2007). Taller básico de fonética en ingles. ITESM. Dirección de Desarrollo Académico Departamento de Capacitación y Desarrollo Educativo
  • 22. Foro de Discusión Elementos: 1. Nombre delautor 2. Fecha depublicación 3. Título del foro 4. [Mensaje #] 5. Mensaje publicadoen: 6. URL Arellano, Alonso. ( 16 Enero 2009). ¿Temotivan los libros motivadores? [Mensaje 1]. Mensaje publicado en: http://blogdeele.wordpress.com/2009/01/15/%c2%bfte-motivan-los-libros motivacionales/
  • 23. Figura en línea (Imagen, gráfico, diagrama, dibujo, etc.) Elementos: 1. Título del artículo 2. (Fecha). 3. Título de la figura. 4. [imagen en línea] 5. Recuperado el (fecha de acceso), 6. de (URL) Time & Life Pictures. ( 1969). “Footprint left byastronauton lunarsoil.“ [imagen en línea]. Recuperado el 19 de Enero, 2009 de http://www.timelifepictures.com
  • 24. Libro en línea Elementos: 1. Apellido, Nombre del autor. 2. (Fecha). 3. Título del libro. 4. (Edición o cualquier otra información disponible). 5. [En línea] 6. Productor o editorial. 7. Recuperado el (fecha de acceso), 8. de (URL) Strunk, W., Jr. (1918). The elements of style [En línea]. Columbia Press. Bartleby Library. Recuperado el 5 de junio de 2001, de http://www.columbia.edu/acis/ bartleby/strunk/strunk/html#11