презентация к модулю использование икт в работе образовательных менеджеров
1. Антоненко Виталий Витальевич
методист кафедры менеджмента образования
и психологии Донецкого областного института
последипломного педагогического
образования
Использование ИКТ в
работе менеджеров
образовательных
учреждений
3. ИКТ
текстовые процессоры, электронные
таблицы, программы подготовки
презентаций, системы управления
базами данных, органайзеры,
графические пакеты
Доступ к мировым
информационным
ресурсам
электронная почта, ICQ, списки рассылки,
группы новостей, чат
Интернет-телефония
аудио и
видеоконференции
коммуникационные
сети ISDN
образовательные
электронные
издания
4. Приоритет в обучении информатизации
образования - переход от обучения
техническим и технологическим аспектам
работы с компьютерными средствами к
обучению корректного, содержательного
формирования, отбора и уместного
использования образовательных электронных
изданий и ресурсов, к системной
информатизации образования.
5. Использование ИКТ в системе
подготовки школьников
• совершенствование методов и технологий отбора и
формирования содержания общего среднего образования;
• внедрения и развития новых специализированных учебных
дисциплин и направлений обучения, связанных с
информатикой и информационными технологиями;
• внесение изменений в обучение большинства
традиционных школьных дисциплин, непосредственно не
связанных с информатикой;
• повышение эффективности обучения школьников за счет
повышения уровня его индивидуализации и
дифференциации, использования дополнительных
мотивационных рычагов;
• организации новых форм взаимодействия в процессе
обучения и изменения содержания и характера деятельности
учителя и ученика;
• совершенствование механизмов управления системой
общего среднего образования.
6. может привести и к ряду негативных
последствий
минимум живого общения учителей и школьников
сворачивание социальных контактов
переход от информации, циркулирующей в системе
обучения, к самостоятельным профессиональным
действиям затруднен
значительная свобода в поиске и
использовании информации
принцип экономии сил
здоровье
7. преимущества
• повышение эффективности учебного процесса,
• возможность управления с оперативным учетом
результатов уже проведенной деятельности,
• принятие более эффективных управленческих решений,
• повышение объективности в оценке деятельности
учителей и школьников,
• более эффективное управление познавательной
деятельностью школьников,
• возможность принятия обоснованных и целесообразных
мер, нацеленных на повышение результативности
образования,
• оперативный адресный доступ к организационной
информации учебного заведения,
• экономия материальных и людских ресурсов,
• высвобождение времени,
• сокращение объемов рутинной работы.
9. для администрации
школы:
• оперативное получение и обобщение
информации об учебном процессе;
• ведение алфавитных книг, личных дел
сотрудников, учеников, родителей;
• мониторинг движения учащихся;
• создание системы школьного
документооборота;
• автоматизированное составление отчетности;
10. для завуча, учителей,
учеников и родителей:
• получение итоговых и текущих отчетов об
успеваемости и посещаемости, в т.ч.
конструирования собственных отчетов
• доступ к дневнику, в который автоматически
выставляются оценки и отмечаются
задолженности по предметам;
11. для учителей
предметников:
• ведение классного журнала, календарно-
тематических планов, просмотр отчетов
• ведение индивидуальных портфолио учителей и
учащихся, а также портфолио проектов, с гибкой
настройкой прав доступа
12. для всех участников учебно-
воспитательного процесса:
• формирование единой среды обмена
информацией в рамках школы, улучшает
взаимопонимание и сотрудничество между
всеми участниками образовательного процесса
18. Информационно-контентные
системы ИКС - это комплекс,
обеспечивающий поддержку динамической
информационной модели системы образования
для удовлетворения информационных
потребностей в образовании личности, общества
и государства.
19. •Единственная коллекция Цифровых
Образовательных Ресурсов
•ІСУО (информационная система управления
образованием)
•Проект "Мои знания" - электронные дневники в
сети Интернет
1С: Образование
•«КМ-Школа»
Щоденник.ua
•MySchool.ua Школьная образовательная соц. сеть
•Классная оценка - Украинский образовательный
портал
21. •Управление школой –
•ООО "Хронобус"
•Net-school•SMS Школа
•Пакет прикладных программ
"ШКОЛА ™
•КУРС: Школа
22. Целесообразность применения
интернет-технологий в
образовании
• Система дополнительного образования.
• Организация системы дистанционного
обучения.
• Это не только задача интеллектуального
развития личности, но и политическая,
экономическая задача.
• Создание единого информационно-
образовательного пространства школы
как важнейшего элемента реализации
принципа открытости образования.
24. Информационные ресурсы
Педрада
Педсовет. орг ЗАВУЧ.инфо
Учительский портал
Учебно-методический портал «УчМет»
Социальная сеть работников образования
«Наша сеть»
Виховна робота в школі
Навчальні матеріали онлайн
25. Каталоги учебных видео
Єдина колекція ЦОР
Ю-туб видео
Сайт цифрових ресурсів Крістмас
Cтудія «Спектр»
Яндекс-маркет
Началка.ком
Сова. Фільм
ЕХ.uа
31. Облачные технологии
SaaS
- программное обеспечение как услуга, доставка
облачного программного обеспечения в реальном
времени
IaaS
-инфраструктура как услуга,
бесплатное предоставление
ресурсов хранения данных,
функций электронной почты
и систем совместной работы
32. Преимущества облачных
технологий:
- Пользователь платит за услугу только тогда,
когда она необходима; платит только за то, что
использует;
- Позволяют экономить на при приобретение,
поддержке, модернизации ПО и оборудования;
- Масштабность, отказоустойчивость и
безопасность
- Автоматическое выделение необходимых
ресурсов в зависимости от потребности;
- Техническое обслуживание, обновление ПО
проводит провайдер услуг.
33. Недостатки облачных
технологий:
- Сохранение информации пользователя
зависит от компании провайдера;
- Необходимо иметь качественный Интернет;
- Есть риск, что провайдер не сделает резервную
копию данных, и они будут потеряны;
- Предоставляя свою информацию онлайн -
сервиса, пользователь теряет над ними
контроль и ограничивает свою свободу.
34. Интернет-сервисы
Веб 2.0 Google• Google Search - поисковая система;
• Google Images - сервис поиска картинок;
• Gmail - сервис электронной почты Google;
• Google Maps - это известный в мире картографический онлайн -
сервис;
• Google Docs - онлайновый аналог офисных текстовых редакторов
Microsoft Offise. Этот сервис позволяет работать с документами в
Интернете.
• Google News - новостной сервис;
• YouTube - самый крупный в мире видео архив; известный видео
сервис;
• Google Translate - сервис онлайн - перевода;
• Blogger - сервис для ведения онлайн-дневников;
• Google Sites - сервис для создания сайтов;
• Google+ - социальная сеть от Google.
35. Интернет-сервисы
GoogleMicrosoft Office
365 для учебных
заведений
Microsoft Exchange Online,
Microsoft Share Point Online,
Microsoft Linc Online,
Office Web Apps
Microsoft Office Professional Plus
Outlook Line
SkyDrive
36. Интернет-сервисы
IBM IBM Collaboration
Solutions
интерактивное общение (электронная почта, онлайн-
сообщества, коллективные хранилища знаний),
совместное использование онлайновых приложений
(календарь, веб-конференции, совместные документы),
мобильность (работа в любом месте с помощью
выбранных портативных устройств даже без постоянного
подключения к сети Интернет).