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TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
Equipo N.2
Julieth Samara Ledezma
María José Méndez
María Paula Higuita
Gabriela Balcázar
Elizabeth García
I.E Liceo Departamental
Tecnología e Informática
Guillermo Mondragón
Grado noveno
Periodo 1
Año lectivo 2024
2
Tabla de contenido
Taller propuesto y texto argumentativo ................................................................................. 3
1. Objeto correspondiente:................................................................................................ 3
2. Análisis de la forma, estructura y función del artefacto:.............................................. 3
a) Partes y elementos que lo conforman: ...................................................................... 3
b) Materiales de los que este hecho:.............................................................................. 4
c) Forma o formas que tiene: ............................................................................................. 5
d) Función que cumple:................................................................................................. 6
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:............................................................. 6
3. Familia de inventos ............................................................................................................ 7
4. Ancestros o antepasados del celular................................................................................... 8
5. Evaluación del invento según criterios: ............................................................................. 9
6. Imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando.......................... 10
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían? ................................................................................ 10
b) ¿por qué?.......................................................................................................................11
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?...............................................11
7. Texto argumentativo..........................................................................................................11
Conclusiones ....................................................................................................................... 13
Links..................................................................................................................................... 14
Bibliografía .......................................................................................................................... 15
3
Taller propuesto y texto argumentativo
1. Objeto correspondiente:
El objeto que se nos asignó para analizar fue el celular.
2. Análisis de la forma, estructura y función del artefacto:
a) Partes y elementos que lo conforman:
Un celular, también conocido como teléfono móvil o smartphone, está compuesto por varias
partes y elementos que trabajan juntos para permitir su funcionamiento.
-Pantalla: Interfaz principal del celular donde se muestra la información y se interactúa con el
dispositivo.
-Carcasa o chasis: Estructura externa que protege los componentes internos y da forma física
al celular.
-Batería: Suministra energía al celular para su funcionamiento.
-Botones físicos: Incluyen botones de encendido, volumen y otros para controlar funciones
del celular.
-Altavoz y micrófono: Permiten escuchar y hablar durante llamadas telefónicas.
-Cámara: Permite tomar fotos y videos.
-Procesador: Cerebro del celular, encargado de procesar información y ejecutar aplicaciones.
-Memoria RAM: Almacena temporalmente información utilizada por el celular para un acceso
más rápido.
4
-Memoria de almacenamiento: Almacena permanentemente aplicaciones, fotos, videos y
archivos.
-Sistema operativo: Software que controla todas las funciones del celular y permite la
interacción con el usuario.
-Conectividad: Permite al celular conectarse a redes móviles, Wi-Fi, Bluetooth y otros
dispositivos.
-Sensores: Incluyen acelerómetro, giroscopio, sensor de luz, sensor de proximidad, entre
otros, para detectar movimiento, orientación, luz ambiental, etc.
Figura 1. Partes y componentes del celular.
b) Materiales de los que este hecho:
-Pantalla: Las pantallas suelen estar hechas de vidrio, específicamente de vidrio de
aluminosilicato, que es resistente a los arañazos y duradero. Algunos dispositivos de gama alta
utilizan vidrio de zafiro, que es aún más resistente a los arañazos.
5
-Carcasa: Puede ser de plástico, metal, vidrio o una combinación de estos materiales. El vidrio
y el metal son comunes en dispositivos de gama alta debido a su aspecto premium y durabilidad.
-Batería: Las baterías de iones de litio son las más comunes en los teléfonos celulares debido
a su capacidad de alta energía y recarga rápida. Están encapsuladas en plástico y aluminio.
-Placas de circuito: Estas placas, que contienen los componentes electrónicos del teléfono,
están hechas de fibra de vidrio reforzada con resina epoxi (FR-4), que es un material aislante y
resistente al calor.
-Componentes internos: Los componentes internos, como el procesador, la memoria y otros
chips, están hechos principalmente de silicio y otros materiales semiconductores.
-Botones y conectores: Los botones físicos y los conectores suelen estar hechos de plástico o
metal para mayor durabilidad.
c) Forma o formas que tiene:
-Barra o barra de pastilla: Este es el diseño más común, con un factor de forma rectangular y
pantalla táctil que ocupa la mayor parte del frente del dispositivo. Ejemplos incluyen el iPhone
de Apple y muchos dispositivos Android.
-Plegable: Algunos teléfonos celulares tienen un diseño plegable que permite que la pantalla
se doble sobre sí misma, reduciendo el tamaño del dispositivo cuando no se está utilizando.
Ejemplos incluyen el Samsung Galaxy Z Fold y el Motorola Razr.
-Deslizante: En los teléfonos celulares deslizantes, una parte del dispositivo se desliza para
revelar un teclado físico o una segunda pantalla. Este diseño fue popular en dispositivos más
antiguos, como el Nokia N95.
6
-Cápsula o concha: Este diseño tiene una forma similar a una cápsula o concha, con una parte
que se puede abrir y cerrar sobre la pantalla y los botones. Ejemplos incluyen el Motorola Razr
original y algunos teléfonos con tapa de estilo más antiguo.
-Circular o de reloj: Algunos dispositivos, como los relojes inteligentes, tienen una forma
circular para adaptarse mejor a la muñeca del usuario. Ejemplos incluyen el Samsung Galaxy
Watch y el Apple Watch.
d) Función que cumple:
Durante los inicios de la telefonía móvil, estos dispositivos tenían la función de realizar y
recibir llamadas de voz, además de ser considerablemente grandes de tamaño, por lo que estos
teléfonos eran conocidos como "ladrillos" en su época. Con la evolución de la tecnología celular
analógica a la digital, fueron incluyéndose otras funciones como: mensajes de texto (SMS),
MMS, comunicaciones inalámbricas de corto alcance (infrarrojos, bluetooth), videojuegos,
cámara digital, acceso a Internet, entre otros. Además, con el tiempo, fue cambiado el factor de
forma de los teléfonos móviles, pasando de los antiguos "ladrillos", a los "barras" y "plegables"
de los años 1990 y 2000 (con teclado físico), hasta los actuales "slates" (de pantalla táctil y
teclado virtual).1
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:
-Baterías de iones de litio: La investigación en ciencia e ingeniería de materiales, como la
realizada por John B. Goodenough, ha sido fundamental para desarrollar cátodos utilizados en
7
baterías recargables, lo que ha permitido mejorar la capacidad y duración de las baterías de los
teléfonos celulares.
-Sistemas de posicionamiento global (GPS): El desarrollo del GPS durante la Guerra Fría,
realizado en colaboración con la NASA, ha permitido la integración de sistemas de
geolocalización en los teléfonos celulares, lo que ha revolucionado la forma en que nos
desplazamos y nos ubicamos en el mundo.
-Procesadores y CPUs: La investigación en el campo de la informática ha permitido el
desarrollo de procesadores más potentes y eficientes, como los procesadores multicore o
multinúcleo, que han posibilitado que los teléfonos celulares actuales funcionen como pequeños
ordenadores de alta capacidad de procesamiento.
-Pantallas táctiles: La investigación en interfaces táctiles, como la realizada por Samuel C.
Hurst y posteriormente por Wayne Westerman y John Elias, ha permitido la integración de
pantallas táctiles en los teléfonos celulares, lo que ha mejorado significativamente la experiencia
de usuario y la interacción con los dispositivos.
3. Familia de inventos
-Cámara digital: La incorporación de cámaras en los teléfonos móviles ha sido una innovación
importante. Permite a los usuarios capturar fotos y videos de alta calidad de forma rápida y
conveniente, convirtiendo al teléfono en una herramienta multimedia versátil.
- Radio de bolsillo: Antes de que existieran los teléfonos celulares, los radios de bolsillo eran
populares como dispositivos portátiles de comunicación. Permitían escuchar emisoras de radio
en cualquier lugar y eran similares en tamaño y portabilidad a los primeros teléfonos celulares.
8
-El telégrafo eléctrico: en el siglo XIX, se introdujo una forma más rápida y eficiente de
comunicación a distancia. El telégrafo permitía enviar mensajes en forma de pulsos eléctricos a
través de cables telegráficos, lo que reducía significativamente el tiempo necesario para
transmitir información. Este avance sentó las bases para el desarrollo de tecnologías de
comunicación más avanzadas, como el teléfono y, eventualmente, el celular.
4. Ancestros o antepasados del celular
Tabla 1. Inventos ancestros del celular, telégrafo eléctrico y radio de bolsillo.
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 Telégrafo electrico: -Requiere una infraestructura física extensa de cables para su
funcionamiento.
-La comunicación es limitada a mensajes de texto en código
Morse, lo que puede ser lento y difícil de entender para algunos
usuarios.
-Necesita operadores especializados para enviar y recibir
mensajes, lo que aumenta los costos
2 Radio de bolsillo. -La calidad de la comunicación puede ser afectada por
interferencias y ruido, especialmente en áreas congestionadas o
con mala cobertura.
-Limitaciones en la movilidad, ya que el alcance está limitado
por la potencia de transmisión y la ubicación de las antenas.
-Costos de infraestructura y mantenimiento relativamente altos,
especialmente en comparación con la telefonía móvil moderna.
9
5. Evaluación del invento según criterios:
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN ¿POR QUÉ?
Da buenos
resultados
X Los teléfonos celulares han revolucionado la comunicación al
permitir una conexión rápida y eficiente en todo el mundo.
Fácil de usar X Los teléfonos celulares modernos están diseñados con interfaces
intuitivas que hacen que sean fáciles de usar para la mayoría de las
personas.
Seguro X Los teléfonos celulares tienen funciones de seguridad
incorporadas, como bloqueo de pantalla y autenticación de
usuario, para proteger la información personal.
Durable X Algunos teléfonos celulares son durables y pueden resistir caídas y
golpes, mientras que otros son más frágiles y requieren más
cuidado
Atractivo X Los teléfonos celulares vienen en una variedad de diseños
atractivos que se adaptan a diferentes gustos y estilos.
Cómodo X Los teléfonos celulares son dispositivos portátiles que permiten a
las personas comunicarse y acceder a la información en cualquier
momento y lugar.
De costo
razonable
X El costo de los teléfonos celulares varía según la marca, modelo y
características, por lo que algunos pueden considerarse razonables
en comparación con sus beneficios, mientras que otros pueden ser
costosos.
10
6. Imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando
– elaboren un esquema o dibujo.
Figura 2. Esquema de cambios.
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
-Materiales sostenibles: Utilizar materiales sostenibles y reciclables en la construcción del
teléfono para reducir su impacto ambiental.
-Batería de larga duración: Mejorar la capacidad de la batería para que dure más tiempo entre
cargas y reducir la necesidad de reemplazarla con frecuencia.
-Mayor resistencia: Reforzar la resistencia del teléfono a golpes y caídas para prolongar su
vida útil y reducir la cantidad de dispositivos desechados debido a daños físicos.
-Diseño de fácil reparación: Diseñar el teléfono de forma permitiendo la fácil reparación y
actualización de componentes individuales, lo que prolongaría la vida útil del dispositivo.
11
b) ¿por qué?
Estas mejoras son importantes porque contribuyen a la sostenibilidad ambiental al reducir la
cantidad de desechos electrónicos generados y alargar la vida útil de los dispositivos. Además,
ofrecen beneficios económicos al reducir los costos asociados con la sustitución frecuente| de
dispositivos dañados u obsoletos.
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
Le daríamos el nombre de “Earthphone”
7. Texto argumentativo
Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura
electrónica?
La gestión de la basura electrónica, o residuos de aparatos electrónicos y eléctricos (RAEE),
es un tema de vital importancia en la actualidad debido a su impacto ambiental y social. A pesar
de los avances tecnológicos y la comodidad que nos brindan los dispositivos electrónicos, su
descarte irresponsable puede tener consecuencias graves para el medio ambiente y la salud
pública. Por tanto, es crucial reflexionar sobre qué hacer con la basura electrónica y cómo
mejorar su reciclaje y reutilización.
En primer lugar, es fundamental comprender la magnitud del problema. Según el Programa de
Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), se generan aproximadamente 40 millones
de toneladas de residuos electrónicos a nivel mundial cada año, y esta cifra sigue en aumento.
Este crecimiento exponencial plantea un desafío ambiental y logístico considerable, ya que
muchos de estos desechos contienen sustancias peligrosas como plomo, mercurio y cadmio, que
pueden contaminar el suelo, el agua y el aire si no se gestionan adecuadamente.
12
Una de las principales razones para mejorar la gestión de la basura electrónica es la necesidad
de reducir la cantidad de residuos que terminan en vertederos o se incineran, lo que contribuye a
la contaminación y al cambio climático. Además, el reciclaje adecuado de los RAEE puede
generar beneficios económicos y sociales al promover la reutilización de materiales valiosos y la
creación de empleo en el sector del reciclaje.
Para abordar este problema de manera efectiva, es necesario adoptar medidas a nivel
individual, empresarial y gubernamental. En primer lugar, los consumidores deben ser
conscientes de la importancia de reciclar sus dispositivos electrónicos al final de su vida útil y de
llevarlos a puntos de recogida autorizados. Por otro lado, las empresas deben asumir la
responsabilidad de diseñar productos más sostenibles y fomentar la reutilización y el reciclaje de
sus productos. Finalmente, los gobiernos deben promover políticas y regulaciones que fomenten
el reciclaje de residuos electrónicos y faciliten la infraestructura necesaria para su correcta
gestión.
En conclusión, la basura electrónica es un problema creciente que requiere una acción urgente
y coordinada de todos los sectores de la sociedad. Mejorar la gestión de los residuos electrónicos
no solo contribuirá a proteger el medio ambiente y la salud pública, sino que también promoverá
una economía más circular y sostenible. Es responsabilidad de todos tomar medidas para reducir,
reutilizar y reciclar nuestros dispositivos electrónicos y así contribuir a un futuro más limpio y
saludable para todos.
13
Conclusiones
1. La gestión adecuada de la basura electrónica es esencial para minimizar su impacto
negativo en el medio ambiente y la salud pública. Los componentes de los dispositivos
electrónicos, como plomo, mercurio y otros metales pesados, pueden contaminar el suelo,
el agua y el aire si no se manejan adecuadamente. Esto puede tener consecuencias graves
para la salud de las personas y los ecosistemas.
2. La reutilización y el reciclaje de los residuos electrónicos pueden tener un impacto
significativo en la conservación de los recursos naturales y la reducción de emisiones de
gases de efecto invernadero. Al reciclar estos materiales, se evita la necesidad de extraer
nuevos recursos, lo que ayuda a preservar los ecosistemas y reduce la contaminación
asociada con la extracción y el procesamiento de materias primas.
3. La responsabilidad en la gestión de la basura electrónica recae en los consumidores, las
empresas y los gobiernos. Los consumidores pueden contribuir reciclando sus
dispositivos electrónicos en lugares adecuados y eligiendo productos duraderos y fáciles
de reparar. Las empresas pueden diseñar productos con componentes fácilmente
reciclables y hacerse responsables de la gestión de los residuos generados por sus
productos. Los gobiernos pueden implementar políticas y regulaciones que fomenten la
gestión adecuada de la basura electrónica y promuevan la economía circular.
4. La educación y la concientización son fundamentales para promover una cultura de
reciclaje y reutilización de aparatos electrónicos. Es importante informar a las personas
sobre los impactos ambientales y sociales de la basura electrónica y sobre las opciones
disponibles para su gestión adecuada. La educación también puede ayudar a sensibilizar a
14
las personas sobre la importancia de reducir el consumo de productos electrónicos y de
prolongar la vida útil de los dispositivos existentes.
5. La colaboración entre diferentes actores es clave para abordar de manera efectiva el
problema de la basura electrónica. Las ONG pueden desempeñar un papel importante en
la concientización y la educación pública, así como en la promoción de prácticas
sostenibles en el sector privado y público. Las empresas, las instituciones educativas y los
gobiernos también deben colaborar para desarrollar soluciones innovadoras y sostenibles
para la gestión de la basura electrónica, avanzando hacia una economía más circular y
sostenible.
Links
María Paula Higuita:
https://cargatecnologica04.blogspot.com/p/periodo-1-2024.html?m=1
Maira José Méndez:
https://puratecnologiamariajose5.blogspot.com/?m=1
Gabriela Balcázar Manzano:
https://elmundotecnologico8.blogspot.com/?m=1
Julieth Samara Ledezma:
https://juliethtecnologia2911.blogspot.com/p/periodo-1-2024.html?m=1
Elizabeth García :
https://electronicagarcia4.blogspot.com/?m=1
15
Bibliografía
• Historia del celular: sus antecedentes y sus características. (s/f). Recuperado el 4
de marzo de 2024, de https://humanidades.com/historia-del-celular/
• Marker, G. (2022, julio 24). La partes de un celular. Tecnología + Informática;
Tecnología+Informatica. https://www.tecnologia-informatica.com/la-partes-de-un-celular/
• Perfil, V. T. mi. (s/f). HISTORIA Y EVOLUCION DEL TELEFONO. Blogspot.com.
Recuperado el 4 de marzo de 2024, de
https://historiayevoluciondeltelefono.blogspot.com/2010/11/el-telegrafo-
ancestro-del-telefono-el.html
• (S/f). Fundacionaquae.org. Recuperado el 16 de marzo de 2024, de
https://www.fundacionaquae.org/wiki/residuos-electronicos-que-son-y-que-
hacer-con-ellos/
• (1) Wikipedia contributors. (s/f). Teléfono móvil. Wikipedia, The Free
Encyclopedia.https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Tel%C3%A9fono_m%C
3%B3vil&oldid=158231041
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SOLUCION TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS

  • 1. TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS Equipo N.2 Julieth Samara Ledezma María José Méndez María Paula Higuita Gabriela Balcázar Elizabeth García I.E Liceo Departamental Tecnología e Informática Guillermo Mondragón Grado noveno Periodo 1 Año lectivo 2024
  • 2. 2 Tabla de contenido Taller propuesto y texto argumentativo ................................................................................. 3 1. Objeto correspondiente:................................................................................................ 3 2. Análisis de la forma, estructura y función del artefacto:.............................................. 3 a) Partes y elementos que lo conforman: ...................................................................... 3 b) Materiales de los que este hecho:.............................................................................. 4 c) Forma o formas que tiene: ............................................................................................. 5 d) Función que cumple:................................................................................................. 6 e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:............................................................. 6 3. Familia de inventos ............................................................................................................ 7 4. Ancestros o antepasados del celular................................................................................... 8 5. Evaluación del invento según criterios: ............................................................................. 9 6. Imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando.......................... 10 a) ¿qué le cambiarían o mejorarían? ................................................................................ 10 b) ¿por qué?.......................................................................................................................11 c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?...............................................11 7. Texto argumentativo..........................................................................................................11 Conclusiones ....................................................................................................................... 13 Links..................................................................................................................................... 14 Bibliografía .......................................................................................................................... 15
  • 3. 3 Taller propuesto y texto argumentativo 1. Objeto correspondiente: El objeto que se nos asignó para analizar fue el celular. 2. Análisis de la forma, estructura y función del artefacto: a) Partes y elementos que lo conforman: Un celular, también conocido como teléfono móvil o smartphone, está compuesto por varias partes y elementos que trabajan juntos para permitir su funcionamiento. -Pantalla: Interfaz principal del celular donde se muestra la información y se interactúa con el dispositivo. -Carcasa o chasis: Estructura externa que protege los componentes internos y da forma física al celular. -Batería: Suministra energía al celular para su funcionamiento. -Botones físicos: Incluyen botones de encendido, volumen y otros para controlar funciones del celular. -Altavoz y micrófono: Permiten escuchar y hablar durante llamadas telefónicas. -Cámara: Permite tomar fotos y videos. -Procesador: Cerebro del celular, encargado de procesar información y ejecutar aplicaciones. -Memoria RAM: Almacena temporalmente información utilizada por el celular para un acceso más rápido.
  • 4. 4 -Memoria de almacenamiento: Almacena permanentemente aplicaciones, fotos, videos y archivos. -Sistema operativo: Software que controla todas las funciones del celular y permite la interacción con el usuario. -Conectividad: Permite al celular conectarse a redes móviles, Wi-Fi, Bluetooth y otros dispositivos. -Sensores: Incluyen acelerómetro, giroscopio, sensor de luz, sensor de proximidad, entre otros, para detectar movimiento, orientación, luz ambiental, etc. Figura 1. Partes y componentes del celular. b) Materiales de los que este hecho: -Pantalla: Las pantallas suelen estar hechas de vidrio, específicamente de vidrio de aluminosilicato, que es resistente a los arañazos y duradero. Algunos dispositivos de gama alta utilizan vidrio de zafiro, que es aún más resistente a los arañazos.
  • 5. 5 -Carcasa: Puede ser de plástico, metal, vidrio o una combinación de estos materiales. El vidrio y el metal son comunes en dispositivos de gama alta debido a su aspecto premium y durabilidad. -Batería: Las baterías de iones de litio son las más comunes en los teléfonos celulares debido a su capacidad de alta energía y recarga rápida. Están encapsuladas en plástico y aluminio. -Placas de circuito: Estas placas, que contienen los componentes electrónicos del teléfono, están hechas de fibra de vidrio reforzada con resina epoxi (FR-4), que es un material aislante y resistente al calor. -Componentes internos: Los componentes internos, como el procesador, la memoria y otros chips, están hechos principalmente de silicio y otros materiales semiconductores. -Botones y conectores: Los botones físicos y los conectores suelen estar hechos de plástico o metal para mayor durabilidad. c) Forma o formas que tiene: -Barra o barra de pastilla: Este es el diseño más común, con un factor de forma rectangular y pantalla táctil que ocupa la mayor parte del frente del dispositivo. Ejemplos incluyen el iPhone de Apple y muchos dispositivos Android. -Plegable: Algunos teléfonos celulares tienen un diseño plegable que permite que la pantalla se doble sobre sí misma, reduciendo el tamaño del dispositivo cuando no se está utilizando. Ejemplos incluyen el Samsung Galaxy Z Fold y el Motorola Razr. -Deslizante: En los teléfonos celulares deslizantes, una parte del dispositivo se desliza para revelar un teclado físico o una segunda pantalla. Este diseño fue popular en dispositivos más antiguos, como el Nokia N95.
  • 6. 6 -Cápsula o concha: Este diseño tiene una forma similar a una cápsula o concha, con una parte que se puede abrir y cerrar sobre la pantalla y los botones. Ejemplos incluyen el Motorola Razr original y algunos teléfonos con tapa de estilo más antiguo. -Circular o de reloj: Algunos dispositivos, como los relojes inteligentes, tienen una forma circular para adaptarse mejor a la muñeca del usuario. Ejemplos incluyen el Samsung Galaxy Watch y el Apple Watch. d) Función que cumple: Durante los inicios de la telefonía móvil, estos dispositivos tenían la función de realizar y recibir llamadas de voz, además de ser considerablemente grandes de tamaño, por lo que estos teléfonos eran conocidos como "ladrillos" en su época. Con la evolución de la tecnología celular analógica a la digital, fueron incluyéndose otras funciones como: mensajes de texto (SMS), MMS, comunicaciones inalámbricas de corto alcance (infrarrojos, bluetooth), videojuegos, cámara digital, acceso a Internet, entre otros. Además, con el tiempo, fue cambiado el factor de forma de los teléfonos móviles, pasando de los antiguos "ladrillos", a los "barras" y "plegables" de los años 1990 y 2000 (con teclado físico), hasta los actuales "slates" (de pantalla táctil y teclado virtual).1 e) Principios de la ciencia que tiene aplicados: -Baterías de iones de litio: La investigación en ciencia e ingeniería de materiales, como la realizada por John B. Goodenough, ha sido fundamental para desarrollar cátodos utilizados en
  • 7. 7 baterías recargables, lo que ha permitido mejorar la capacidad y duración de las baterías de los teléfonos celulares. -Sistemas de posicionamiento global (GPS): El desarrollo del GPS durante la Guerra Fría, realizado en colaboración con la NASA, ha permitido la integración de sistemas de geolocalización en los teléfonos celulares, lo que ha revolucionado la forma en que nos desplazamos y nos ubicamos en el mundo. -Procesadores y CPUs: La investigación en el campo de la informática ha permitido el desarrollo de procesadores más potentes y eficientes, como los procesadores multicore o multinúcleo, que han posibilitado que los teléfonos celulares actuales funcionen como pequeños ordenadores de alta capacidad de procesamiento. -Pantallas táctiles: La investigación en interfaces táctiles, como la realizada por Samuel C. Hurst y posteriormente por Wayne Westerman y John Elias, ha permitido la integración de pantallas táctiles en los teléfonos celulares, lo que ha mejorado significativamente la experiencia de usuario y la interacción con los dispositivos. 3. Familia de inventos -Cámara digital: La incorporación de cámaras en los teléfonos móviles ha sido una innovación importante. Permite a los usuarios capturar fotos y videos de alta calidad de forma rápida y conveniente, convirtiendo al teléfono en una herramienta multimedia versátil. - Radio de bolsillo: Antes de que existieran los teléfonos celulares, los radios de bolsillo eran populares como dispositivos portátiles de comunicación. Permitían escuchar emisoras de radio en cualquier lugar y eran similares en tamaño y portabilidad a los primeros teléfonos celulares.
  • 8. 8 -El telégrafo eléctrico: en el siglo XIX, se introdujo una forma más rápida y eficiente de comunicación a distancia. El telégrafo permitía enviar mensajes en forma de pulsos eléctricos a través de cables telegráficos, lo que reducía significativamente el tiempo necesario para transmitir información. Este avance sentó las bases para el desarrollo de tecnologías de comunicación más avanzadas, como el teléfono y, eventualmente, el celular. 4. Ancestros o antepasados del celular Tabla 1. Inventos ancestros del celular, telégrafo eléctrico y radio de bolsillo. ANCESTROS DESVENTAJAS 1 Telégrafo electrico: -Requiere una infraestructura física extensa de cables para su funcionamiento. -La comunicación es limitada a mensajes de texto en código Morse, lo que puede ser lento y difícil de entender para algunos usuarios. -Necesita operadores especializados para enviar y recibir mensajes, lo que aumenta los costos 2 Radio de bolsillo. -La calidad de la comunicación puede ser afectada por interferencias y ruido, especialmente en áreas congestionadas o con mala cobertura. -Limitaciones en la movilidad, ya que el alcance está limitado por la potencia de transmisión y la ubicación de las antenas. -Costos de infraestructura y mantenimiento relativamente altos, especialmente en comparación con la telefonía móvil moderna.
  • 9. 9 5. Evaluación del invento según criterios: CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN ¿POR QUÉ? Da buenos resultados X Los teléfonos celulares han revolucionado la comunicación al permitir una conexión rápida y eficiente en todo el mundo. Fácil de usar X Los teléfonos celulares modernos están diseñados con interfaces intuitivas que hacen que sean fáciles de usar para la mayoría de las personas. Seguro X Los teléfonos celulares tienen funciones de seguridad incorporadas, como bloqueo de pantalla y autenticación de usuario, para proteger la información personal. Durable X Algunos teléfonos celulares son durables y pueden resistir caídas y golpes, mientras que otros son más frágiles y requieren más cuidado Atractivo X Los teléfonos celulares vienen en una variedad de diseños atractivos que se adaptan a diferentes gustos y estilos. Cómodo X Los teléfonos celulares son dispositivos portátiles que permiten a las personas comunicarse y acceder a la información en cualquier momento y lugar. De costo razonable X El costo de los teléfonos celulares varía según la marca, modelo y características, por lo que algunos pueden considerarse razonables en comparación con sus beneficios, mientras que otros pueden ser costosos.
  • 10. 10 6. Imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un esquema o dibujo. Figura 2. Esquema de cambios. a) ¿qué le cambiarían o mejorarían? -Materiales sostenibles: Utilizar materiales sostenibles y reciclables en la construcción del teléfono para reducir su impacto ambiental. -Batería de larga duración: Mejorar la capacidad de la batería para que dure más tiempo entre cargas y reducir la necesidad de reemplazarla con frecuencia. -Mayor resistencia: Reforzar la resistencia del teléfono a golpes y caídas para prolongar su vida útil y reducir la cantidad de dispositivos desechados debido a daños físicos. -Diseño de fácil reparación: Diseñar el teléfono de forma permitiendo la fácil reparación y actualización de componentes individuales, lo que prolongaría la vida útil del dispositivo.
  • 11. 11 b) ¿por qué? Estas mejoras son importantes porque contribuyen a la sostenibilidad ambiental al reducir la cantidad de desechos electrónicos generados y alargar la vida útil de los dispositivos. Además, ofrecen beneficios económicos al reducir los costos asociados con la sustitución frecuente| de dispositivos dañados u obsoletos. c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora? Le daríamos el nombre de “Earthphone” 7. Texto argumentativo Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? La gestión de la basura electrónica, o residuos de aparatos electrónicos y eléctricos (RAEE), es un tema de vital importancia en la actualidad debido a su impacto ambiental y social. A pesar de los avances tecnológicos y la comodidad que nos brindan los dispositivos electrónicos, su descarte irresponsable puede tener consecuencias graves para el medio ambiente y la salud pública. Por tanto, es crucial reflexionar sobre qué hacer con la basura electrónica y cómo mejorar su reciclaje y reutilización. En primer lugar, es fundamental comprender la magnitud del problema. Según el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), se generan aproximadamente 40 millones de toneladas de residuos electrónicos a nivel mundial cada año, y esta cifra sigue en aumento. Este crecimiento exponencial plantea un desafío ambiental y logístico considerable, ya que muchos de estos desechos contienen sustancias peligrosas como plomo, mercurio y cadmio, que pueden contaminar el suelo, el agua y el aire si no se gestionan adecuadamente.
  • 12. 12 Una de las principales razones para mejorar la gestión de la basura electrónica es la necesidad de reducir la cantidad de residuos que terminan en vertederos o se incineran, lo que contribuye a la contaminación y al cambio climático. Además, el reciclaje adecuado de los RAEE puede generar beneficios económicos y sociales al promover la reutilización de materiales valiosos y la creación de empleo en el sector del reciclaje. Para abordar este problema de manera efectiva, es necesario adoptar medidas a nivel individual, empresarial y gubernamental. En primer lugar, los consumidores deben ser conscientes de la importancia de reciclar sus dispositivos electrónicos al final de su vida útil y de llevarlos a puntos de recogida autorizados. Por otro lado, las empresas deben asumir la responsabilidad de diseñar productos más sostenibles y fomentar la reutilización y el reciclaje de sus productos. Finalmente, los gobiernos deben promover políticas y regulaciones que fomenten el reciclaje de residuos electrónicos y faciliten la infraestructura necesaria para su correcta gestión. En conclusión, la basura electrónica es un problema creciente que requiere una acción urgente y coordinada de todos los sectores de la sociedad. Mejorar la gestión de los residuos electrónicos no solo contribuirá a proteger el medio ambiente y la salud pública, sino que también promoverá una economía más circular y sostenible. Es responsabilidad de todos tomar medidas para reducir, reutilizar y reciclar nuestros dispositivos electrónicos y así contribuir a un futuro más limpio y saludable para todos.
  • 13. 13 Conclusiones 1. La gestión adecuada de la basura electrónica es esencial para minimizar su impacto negativo en el medio ambiente y la salud pública. Los componentes de los dispositivos electrónicos, como plomo, mercurio y otros metales pesados, pueden contaminar el suelo, el agua y el aire si no se manejan adecuadamente. Esto puede tener consecuencias graves para la salud de las personas y los ecosistemas. 2. La reutilización y el reciclaje de los residuos electrónicos pueden tener un impacto significativo en la conservación de los recursos naturales y la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero. Al reciclar estos materiales, se evita la necesidad de extraer nuevos recursos, lo que ayuda a preservar los ecosistemas y reduce la contaminación asociada con la extracción y el procesamiento de materias primas. 3. La responsabilidad en la gestión de la basura electrónica recae en los consumidores, las empresas y los gobiernos. Los consumidores pueden contribuir reciclando sus dispositivos electrónicos en lugares adecuados y eligiendo productos duraderos y fáciles de reparar. Las empresas pueden diseñar productos con componentes fácilmente reciclables y hacerse responsables de la gestión de los residuos generados por sus productos. Los gobiernos pueden implementar políticas y regulaciones que fomenten la gestión adecuada de la basura electrónica y promuevan la economía circular. 4. La educación y la concientización son fundamentales para promover una cultura de reciclaje y reutilización de aparatos electrónicos. Es importante informar a las personas sobre los impactos ambientales y sociales de la basura electrónica y sobre las opciones disponibles para su gestión adecuada. La educación también puede ayudar a sensibilizar a
  • 14. 14 las personas sobre la importancia de reducir el consumo de productos electrónicos y de prolongar la vida útil de los dispositivos existentes. 5. La colaboración entre diferentes actores es clave para abordar de manera efectiva el problema de la basura electrónica. Las ONG pueden desempeñar un papel importante en la concientización y la educación pública, así como en la promoción de prácticas sostenibles en el sector privado y público. Las empresas, las instituciones educativas y los gobiernos también deben colaborar para desarrollar soluciones innovadoras y sostenibles para la gestión de la basura electrónica, avanzando hacia una economía más circular y sostenible. Links María Paula Higuita: https://cargatecnologica04.blogspot.com/p/periodo-1-2024.html?m=1 Maira José Méndez: https://puratecnologiamariajose5.blogspot.com/?m=1 Gabriela Balcázar Manzano: https://elmundotecnologico8.blogspot.com/?m=1 Julieth Samara Ledezma: https://juliethtecnologia2911.blogspot.com/p/periodo-1-2024.html?m=1 Elizabeth García : https://electronicagarcia4.blogspot.com/?m=1
  • 15. 15 Bibliografía • Historia del celular: sus antecedentes y sus características. (s/f). Recuperado el 4 de marzo de 2024, de https://humanidades.com/historia-del-celular/ • Marker, G. (2022, julio 24). La partes de un celular. Tecnología + Informática; Tecnología+Informatica. https://www.tecnologia-informatica.com/la-partes-de-un-celular/ • Perfil, V. T. mi. (s/f). HISTORIA Y EVOLUCION DEL TELEFONO. Blogspot.com. Recuperado el 4 de marzo de 2024, de https://historiayevoluciondeltelefono.blogspot.com/2010/11/el-telegrafo- ancestro-del-telefono-el.html • (S/f). Fundacionaquae.org. Recuperado el 16 de marzo de 2024, de https://www.fundacionaquae.org/wiki/residuos-electronicos-que-son-y-que- hacer-con-ellos/ • (1) Wikipedia contributors. (s/f). Teléfono móvil. Wikipedia, The Free Encyclopedia.https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Tel%C3%A9fono_m%C 3%B3vil&oldid=158231041
  • 16. 16