Investiga y se involucra creativamente con las expresiones artísticas, culturales y tradicionales de la provincia de Camaná y región Arequipa a través de prácticas sociales que le permitan una convivencia armónica con sus semejantes. Investiga y se involucra creativamente con las expresiones artísticas, culturales y tradicionales de la provincia de Camaná y región Arequipa a través de prácticas sociales que le permitan una convivencia armónica con sus semejantes.

2. LITERATURA MODERNA
CONTEXTO HISTORICO CULTURAL
 Poder de las monarquías
centralizadas
 Invención de la imprenta
 Conquista y Colonización de América
 Reformas en la Iglesia
 El comienzo de la Revolución
Industrial

3. RENACIMIENTO BARROCO ROMANTICISMO
3
NEOCLASICISMO REALISMO
S. XV d.c. S. XIX
d.c.
Miguel de Cervantes
William Shakespeare
Juana Inés de la Cruz
Pierre Corneille: El Cid
Jean Racine: Andrómaca
Jean de la Fontaine:
Fábulas
Jean-Baptiste Poquelín
(Moliere) : El Avaro
Johann Goethe.
Alexandre Dumas
Bécquer
Lord Byron
Victor Hugo
Schiller
Walter Scot
Stendhal
Gustave Flaubert
Honore de Balzac
Emile Zola
Charles Dickens:
Fiodor Dostoievski
Leon Tolstoi
SIGLO DE ORO ESPAÑOL

4. CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL
 Debe su nombre al hecho de que significó un verdadero renacer del arte y de la cultura grecolatina,
prácticamente olvidadas durante la Edad Media.
 Aparece en Italia (si. XV), se extiende y triunfa en Europa (siglo XVI).
 Prosperidad económica. Visión optimista de la vida.
 Invención de la imprenta (1450) Difusión rápida de as nuevas corrientes: Humanismo.
 Profunda crisis religiosa en la Iglesia a finales de la Edad Media. El clero se aparta de los ideales cristianos.
Movimientos de renovación en Europa: Erasmismo (Erasmo de Rotterdam). Reforma protestante y La
Contrarreforma.
Obras representativas
 El Quijote de Mancha
 Romeo y Julieta
 Hamlet

5. CONTEXTO HISTÓRICO:
Reinado de Luis XIV.
Presencia de la Ilustración
Francia segunda mitad del
siglo XVII.
CARACTERÍSTICAS LITERARIAS
 Influencia del Clasicismo a manera de
imitación.
 Se basaron en la razón, la moral y la
didáctica
 Se difunde por medio del teatro y la
fábula.
 La razón está por encima de los
sentimientos.
REPRESENTANTES:
Pierre Corneille: El Cid
Jean Racine: Andrómaca
Jean de la Fontaine: Fábulas
Jean-Baptiste Poquelín
(Moliere) : El Avaro.

6. El Romanticismo fue un movimiento artístico que
dominó la literatura europea desde finales del
siglo XVIII hasta mediados del XIX. Nació en
oposición al neoclasicismo.
La Ilustración, también conocido como «siglo de
las luces» fue un movimiento intelectual (cultural,
social, filosófico y político) europeo surgió en Francia
en el siglo XVII. La principal característica de esta
corriente de pensamiento fue defender el uso de la
razón sobre el de la fe para entender y solucionar
los problemas de la sociedad. Este movimiento
defendía el dominio de la razón sobre la visión
teocéntrica que dominaba Europa desde la Edad Media.
Los miserables
Rimas y leyendas
Don Juan
Frankenstein

7. Es un movimiento que surge en Francia como reacción contra el Romanticismo,
aproximada mente a inicios de la segunda mitad del siglo XIX. Se define
fundamentalmente por buscar la descripción detallada del ambiente social, el contexto
histórico, las conductas y las vivencias de los personajes.
Surge en el contexto del gran avance científico y la Revolución industrial
REPRESENTANTES
Stendhal: Rojo y negro
Gustave Flaubert: Madame Bovary
Honore de Balzac: La comedia humana
Emile Zola: Naná
Charles Dickens: Oliver Twist
Fiodor Dostoievski: Crimen y castigo.
Leon Tolstoi: Ana Karenina

8. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
CONTEXTO HISTORICO CULTURAL
 La literatura contemporánea comprende el
periodo que abarca del siglo XIX a la
actualidad.
 Primera y segunda guerra mundial
 Avance de la ingeniería genética
 Inicios del cambio climático
 Conquista del espacio
 Tecnología de la información y la
comunicación.

9. 9
NATURALISMO
Origen: Francia Nicaragua,
hispanoamérica
MODERNISMO
VANGUARDISMO
S. XX – S.XIX
Francia - España
Europa
S. XX
Finales s. XIX y principios del XX.
Fines del s.
XIX
NARRATIVA
CONTEMPORÁNEA
BOOM
HISPANOAMERICANO
GENERACIÓN 27
GENERACIÓN 98
GENERACIÓN
PERDIDA
Europa
Hispanoamérica
EE. UU

10. CONTEXTO HISTORICO:
 El modernismo nació en Hispanoamérica hacia el último
tercio del siglo XIX, 1885 a 1915. Fue fundado por el
nicaragüense Rubén Darío en 1888, cuando publico el libro
Azul.
 En el Perú, el modernismo se formalizó en 1906 cuando José
Santos Chocano publicó el poemario Alma América.
 El modernismo es la primera y única escuela literaria
oriunda de América y que incluso influyó en Europa.
 El modernismo marcó una época de “emancipaciones”
culturales. América Latina se desprendía culturalmente del
mundo europeo y empezaba a forjar una identidad propia,
que sería explorada y apreciada por los que antes nos
habían maravillado tantas veces con sus creaciones.
 En el Perú, significó la emancipación cultural de América
respecto de España.
MODERNISMO LATINOAMERICANO
REPRESENTANTES
 José Santos Chocano: Alma América
 JOSÉ MARTÍ: Ismaelillo, versos sencillos
 RUBÉN DARÍO: (Padre del modernismo) Azul

11. El vanguardismo llegó al Perú después de la Primera Guerra
Mundial, pero como un reflejo, mas no como una imitación
del vanguardismo europeo. Se desarrolló en un ambiente
muy convulsionado, de profundas luchas sociales. El
vanguardismo en el Perú se inauguró con la publicación de
Trilce (1922) del gran poeta César Vallejo.
VANGUARDISMO
¿QUÉ ES EL VANGUARDISMO?
El vanguardismo es un conjunto de
diversos movimientos artísticos
que surgieron a principios del siglo
XX, en un contexto muy convulsionado
a nivel político, económico y social.
Tuvo su mayor desarrollo en Europa
(especialmente en Francia y, más
tarde en Hispanoamérica
(especialmente en Argentina
y México)
Vanguardias históricas
Cubismo
Impresionismo
Expresionismo
Futurismo
Dadaísmo
Ultraísmo
Surrealismo
REPRESENTANMTES
André Bretón
Jean Paul Sartre
Albert Camus
James Joyce
Frank Kafka

12. CONTEXTO HISTÓRICO:
La literatura contemporánea refiere a los estilos
literarios surgidos a partir de 1940 hasta la
actualidad, período que se caracteriza por los
avances tecnológicos y los constantes cambios a
nivel social, cultural, político
Durante este siglo se han desarrollado,
principalmente, dos tipos de novela: la novela
social y la novela subjetiva.
La novela social se preocupó por denunciar los
problemas sociales de la época.
La novela subjetiva Lo que más les interesó a los
autores de este tipo de novelas fue presentar el
mundo interno de los personajes: su pensamiento,
sus deseos, etc..
NARRATIVA CONTEMPORÁNEA
TEMAS
•La desigualdad social
•El terrorismo y la guerra
•La alienación del ser
humano en sociedad
•La política y la corrupción
•El medioambiente y la falta de
consciencia de su cuidado
•La desigualdad de género
CARACTERÍSTICAS LITERARIAS:
La narrativa del siglo XX encontró técnicas muy novedosas para
contar sus historias. Las más importantes:
1. El punto de vista del narrador En la novela actual desaparece el
narrador omnisciente, característico de la novela realista. El narrador
no pretende saberlo todo; deja que los personajes presenten ellos
mismos la acción, tal como la perciben desde su punto de vista. Para
lograr esta «desaparición del narrador», los novelistas se valen de las
siguientes técnicas:
● La perspectiva absoluta: Mediante este procedimiento, un personaje
relata la historia en primera persona, como si fuera autobiografía.
● La perspectiva múltiple: Con esta técnica, distintos personajes
cuentan el mismo hecho desde sus diversos puntos de vista.
● El monólogo interior: Consiste en reproducir directamente el
pensamiento del personaje, sin que el narrador intervenga con
explicaciones y comentarios. La sensación es la de estar «dentro de la
cabeza» del personaje.

13. OTRAS CORRIENTES CONTEMPORÁNEA
TEMAS
La desigualdad social. El terrorismo y la guerra. La alienación del ser
humano en sociedad. La política y la corrupción. El medioambiente y la
falta de consciencia de su cuidado. La desigualdad de género
LA GENRECIÓN PERDIDA Se le aplicaba a
aquellos escritores norteamericanos que
lucharon en la I Guerra Mundial y después, o
bien a los que permanecieron en Europa o a los
que regresaron.
EL BOOM LATINOAMERICANO: Fue un
fenómeno literario, editorial, cultural y soc
ial que surgió entre los años 1960 y 1970,
cuando las obras de un grupo
de novelistas
latinoamericanos relativamente jóvenes
fueron ampliamente distribuidas en Europa
y en todo el mundo.
REPRESENTANTES:
- Gabriel García Márquez : Cien años de soledad.
- Julio Cortázar : Rayuela
- Mario Vargas Llosa : la ciudad y los perros
- Jorge Luis Borges : Ficciones
- Alejo Carpentier : El siglo de las luces
- Miguel ángel Asturias : Señor Presidente
- Juan Rulfo : Pedro Páramo