Psicología de la personalidad, concepto y tipo o modelos de la personalidad como el situacionalista, interrelacionista, etc

1. Unidad 1
Introducción al estudio de la personalidad
Tema 1
Estudio de la personalidad y sus modelos teóricos
Psicología de la Personalidad
Ps. Leslie Folleco Calixto, Msc.

2. LINEAMIENTOS GENERALES DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
PARA EL PERIODO ACADÉMICO NOVIEMBRE 2020- FEBRERO 2021 V2
1. Los estudiantes que asistan a las sesiones de clases, deberán encender la cámara
desde el inicio hasta el final de la misma.
2. Los talleres realizados en clase podrán ser puntuados, si el docente así lo estipula.
3. Se incentivará a la asistencia y participación de los estudiantes en cada sesión de clases.
4. No se darán plazos adicionales a las actividades en el aula virtual, luego de su cierre en
el tiempo establecido, por lo que se solicita el cumplimiento de lo establecido.
5. Para los exámenes existirá un plazo establecido según el instructivo, además los
estudiantes mantendrán prendida su cámara caso contrario no podrán rendir la prueba.
6. Las comunicaciones serán por vías oficiales (correo electrónico institucional y/o chat
Moodle) en horarios de oficina, en el caso de ser necesario, debido a que, para las
inquietudes, contarán con la hora de orientación.
7. Se solicita a todos los estudiantes que coloquen una foto formal (solo el estudiante,
donde se aprecie su rostro) en su aula virtual, la cual deberá permanecer todo el
semestre.
8. Se recuerda que, para participar, deben levantar la mano y solo el docente puede permitir
cada intervención.
9. Cualquier justificativo de incumplimiento en actividades, deberá seguir el orden regular
pre aprobación de Bienestar Estudiantil.
10. Al momento de la conectividad el estudiante deberá tener su nombre y apellido.
11. Se solicitará al estudiante que mediante el chat de zoom coloque su nombre y apellidos
para quede registrada su participación en la clase misma que será considerada por el
docente al final de cada parcial indicando en repetidas ocasiones que el estudiante que
no se conecte no tendrá perjuicio en la materia.

3. Objetivo
Determinar y analizar la personalidad en conjunto con sus modelos teóricos.
Introducción
El estudio de la personalidad es un campo apasionante de la psicología que busca
comprender y explicar la complejidad de los rasgos y características que hacen que cada
individuo sea único. A lo largo de la historia, numerosos psicólogos han propuesto
modelos teóricos para abordar esta cuestión fundamental. Estos modelos teóricos ofrecen
diferentes perspectivas y enfoques para analizar la personalidad, desde las teorías
psicoanalíticas de Sigmund Freud hasta las modernas teorías de la personalidad basadas en
la biología y la genética.

4. » Subtemas:
1 Concepto de personalidad
2 Modelo Internalista
3 Modelo Situacionista
4 Modelo Interaccionista
Subtemas

5. z
Actividades de desarrollo:
- Revisión de los contenidos de los subtemas 1, 2, 3 y 4.
Actividades de cierre:
- Educaplay.
Actividades de Inicio:
- Lluvia de ideas con Stormboard.

6. Actividad de inicio
Actividad de participación de todos los
estudiantes en lluvia de Ideas utilizando la
herramienta Stormboard sobre: ¿Qué es la
PERSONALIDAD?
https://stormboard.com/storm/1339267/%
C2%BFQu%C3%A9_es_la_personalidad?

7. z
Actividades de Inicio:
- Lluvia de ideas con Stormboard.
Actividades de cierre:
- Educaplay
Actividades de desarrollo:
- Revisión de los contenidos de los subtemas 1, 2, 3, 4.

8. Concepto de personalidad
Personalidad
(Amarista,
2015)
Pensamientos
Emociones
Comportamientos
Actitudes
Características
distintivas

9. Concepto de personalidad (Echeverria, 2017)
La personalidad no es estática, sino que evoluciona a lo largo
de la vida de una persona debido a la influencia de factores
genéticos, biológicos, sociales, culturales y ambientales.
La personalidad puede variar en diferentes situaciones y
contextos.
Existen diversas teorías y enfoques en la psicología que
intentan explicar y comprender la personalidad desde diferentes
perspectivas, como las teorías psicoanalíticas, las teorías de los
rasgos, las teorías humanistas y otras.

10. Modelos teóricos de la personalidad
Los modelos teóricos de la personalidad tiene enfoques que ofrecen diferentes
perspectivas sobre cómo se forma y se manifiesta la personalidad de un
individuo. (Montaño, Palacios & Gantiva, 2009)
Estos se dividen en tres enfoques principales:
Modelo
internalista
Modelo
situacionista
Modelo
interaccionista

11. Modelos teóricos de la personalidad
Modelo Internalista
Este enfoque sostiene que la personalidad está determinada
principalmente por factores internos, como rasgos,
disposiciones y características innatas. (Jensen, 1979)
Los modelos de rasgos, como el modelo de los Cinco
Grandes Rasgos (apertura, responsabilidad, extroversión,
amabilidad y neuroticismo)
En este modelo, la personalidad es considerada
relativamente estable a lo largo del tiempo y consistente en
diferentes situaciones
Fuente: https://n9.cl/9hszl

12. Modelos teóricos de la personalidad
Modelo Internalista
Características clave del Modelo Internalista:
Rasgos de
personalidad
Estabilidad a lo
largo del tiempo
Consistencia en
diferentes
contextos
Medición y
evaluación
Críticas y
limitaciones

13. Modelos teóricos de la personalidad
Características del modelo Internalista
Rasgos de
personalidad
• Características
estables y duraderas
que describen
patrones
consistentes de
pensamiento,
emoción y
comportamiento.
Estabilidad a lo
largo del tiempo
• Los rasgos de
personalidad
tienden a ser
relativamente
estables a lo largo
del tiempo.
Consistencia en
diferentes contextos
• Los rasgos de
personalidad
influyen en la
forma en que una
persona se
comporta en una
variedad de
situaciones y
entornos.
Medición y
evaluaciónMedición
y evaluación
• Se utilizan
cuestionarios y
pruebas de
personalidad que
buscan identificar y
medir los rasgos de
una persona.
Criticas y
limitaciones
• Este enfoque puede
pasar por alto la
influencia de
factores
situacionales y
culturales en el
comportamiento
humano.

14. Modelos teóricos de la personalidad
Modelo Situacionista (Seelbach, 2013).
Este enfoque argumenta
que la personalidad de un
individuo está fuertemente
influenciada por las
situaciones y el entorno en
el que se encuentra.
Los situacionistas sugieren
que las personas tienden a
adaptar su comportamiento
de acuerdo con las
demandas y características
específicas de la situación.
Este modelo pone énfasis
en las influencias externas
sobre la conducta y
cuestiona la importancia de
los rasgos de personalidad
como determinantes fijos
del comportamiento.

15. Modelos teóricos de la personalidad
Características del Modelo Situacionista
Influencia del
entorno
Variabilidad del
comportamiento
Énfasis en la
respuesta a
estímulos
Críticas a la
consistencia de
la personalidad
Enfoque en la
psicología social

16. Modelos teóricos de la personalidad
Modelo Situacionista
Expone que el
comportamiento y la
personalidad de una persona
están altamente
influenciados por las
circunstancias y el entorno
en el que se encuentran.
A diferencia del Modelo
Internalista, que se centra en
los rasgos de personalidad
como determinantes
principales del
comportamiento.
El Modelo Situacionista de
la personalidad es una
perspectiva que enfatiza la
influencia de factores
externos y situacionales en
la formación y
manifestación de la
personalidad de un
individuo.

17. Modelos teóricos de la personalidad
Modelo Interaccionista (Wilson, 2009)
El modelo interaccionista combina
elementos de los modelos internalistas
y situacionistas.
Propone que tanto los factores internos
(como los rasgos de personalidad)
como los factores externos (como las
situaciones) interactúan para influir en
el comportamiento de un individuo.
Este enfoque reconoce que la
personalidad y la conducta son el
resultado de una interacción compleja
entre las características personales y
las circunstancias externas.
Este enfoque combina elementos del
Modelo Internalista y del Modelo
Situacionista, argumentando que tanto
los rasgos de personalidad internos
como los factores situacionales
externos interactúan para influir en el
comportamiento y la personalidad de
una persona.

18. Modelos teóricos de la personalidad
Características del Modelo Interaccionista
Interacción entre
rasgos y
situaciones
• En este modelo, se
reconoce que los
rasgos de
personalidad
pueden interactuar
con las situaciones
para influir en el
comportamiento.
Flexibilidad y
adaptabilidad
• Desde la
perspectiva
interaccionista, las
personas pueden
adaptarse a las
demandas del
entorno.
Influencias
contextuales
• Las influencias del
entorno pueden
tener un impacto
significativo en la
personalidad.
Énfasis en la
individualidad
• Cada individuo es
único y la
personalidad es
una combinación
única de factores
internos y
externos.
Investigación
multidimensional
• La investigación
desde la
perspectiva
interaccionista a
menudo utiliza un
enfoque
multidimensional
para comprender
cómo interactúan
los rasgos y las
situaciones.

19. Conclusión
La personalidad es un concepto complejo y multidimensional que se refiere a los
patrones de pensamiento, emoción y comportamiento que definen a un individuo y lo
hacen único.
El Modelo Internalista enfatiza los rasgos de personalidad como factores
principales, considerándolos relativamente estables a lo largo del tiempo.
El Modelo Situacionista destaca la influencia de factores externos y situacionales
en el comportamiento y cuestiona la estabilidad de los rasgos.
El Modelo Interaccionista reconoce la interacción compleja entre factores internos y
externos, subrayando la adaptabilidad de la personalidad en diferentes contextos.

20. z
Actividades de Inicio:
- Lluvia de ideas con Stormboard.
Actividades de desarrollo:
- Revisión de los contenidos de los subtemas 1, 2, 3 y 4.
Actividades de cierre:
- Educaplay.

21. Cierre de la clase
Participación a la actividad de evaluación de
educaplay en donde encontrara crucigrama para el
cual se adjunta el link:
https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/15963922-
semana_1_estudio_de_la_personalidad_y_sus_modelo
s_teoricos.html

22. Bibliografía
 Amarista, J. (2015). La personalidad según Alberto Mateo Alonso. Scielo. Obtenido de
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0367-47622005000100002
 Echeverria, L. (2017). La estructura de la personalidad . Repositorio Institucional CEU. Obtenido de
https://repositorioinstitucional.ceu.es/bitstream/10637/6796/1/EstructuraPersonalidad_Echavarria_2014.pdf
 Jensen, H. (1979). El nuevo interaccionismo en la psicología: una discusión de los aspectos metodológicos.
Redalyc. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/805/80501104.pdf
 Montaño Sinisterra, M., Palacios Cruz, J., & Gantiva, C. (2009). Teorías de la personalidad. Un análisis histórico
del concepto y su medición. Redalyc. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
 Seelbach, A. (2013). Teorías de la personalidad. Repositorio ALIAT. Obtenido de
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Psicologia/Teorias_de_la_personalidad.pdf
 Wilson, J. (2009). Teorías de la personalidad. Mc Graw Hill. Obtenido de
https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/7336453aee9e1ce5f83eb48cf82cf699.pdf