Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Similar to Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
- 1. Program Roots Indonesia Compiled by Rizal Rulloh
- 2. Daftar Isi 01 04 02 05 03 06 Apa itu Program Roots Indonesia Tujuan Program Roots Indonesia Pihak yang Terlibat Aktivitas Program Roots Indonesia Hasil dan Dampak Kesimpulan
- 3. Apa yang kamu lihat dari gambar ini? ● Siapa yang menjadi subjek utama gambar ini? ● Bagaimana gambar ini membuat kamu merasa atau breaksi? ● Apa yang mungkin menjadi tujuan atau pesan dari gambar ini?
- 5. Pengenalan Program Roots Indoensia Indonesia adalah program pencegahan perundungan di satuan pendidikan yang dikembangkan oleh UNICEF Indonesia bersama Pemerintah Indonesia, universitas, serta berbagai praktisi. Program Roots Pendekatan dari program ini memusatkan peran peserta didik di satuan pendidikan sebagai Agen Perubahan untuk menyebarkan pesan dan perilaku baik di antara teman sebaya. Tahun Pendirian Dikembangkan UNICEF Indonesia pada tahun 2017 - 2020
- 7. Tujuan Dampak yang diharapkan Tujuan Program Program ini dikembangkan dalam rangka upaya pencegahan dan penanganan kekerasan antar teman sebaya yang berfokus menciptakan iklim yang aman dan nyaman di sekolah dengan mengaktivasi peran siswa sebagai Agen Perubahan. Program ini diharapkan dapat menekan angka kekerasan baik secara verbal dan fisik di lingkungan satuan pendidikan, sehingga seluruh warga satuan mendidikan merasa aman, dan nyaman dalam beraktivitas.
- 9. Fasilitator Nasional Fasilitator Guru Agen Perubahan Fasilitator Nasional adalah para praktisi yang ditunjuk oleh Kemendikbud Ristek dan UNICEF yang berperan sebagai pembimbing guru di satuan pendidikan dalam memahami Program Roots Indonesia dan melaksanakannya di satuan pendidikan masing-masing. Guru yang dilatih dan dibimbing oleh Fasilitator Nasional serta telah memiliki kompetensi yang sesuai disebut sebagai Fasilitator Guru. Pihak yang Terlibat Agen perubahan adalah peserta didik yang dipilih berdasarkan voting di antara peserta didik yang terbukti memiliki jejaring sosial yang baik dengan teman-temannya.
- 12. Pelatihan bagi para praktisi fasilitator yang dipilih oleh Kemendikbudristek dan UNICEF Indonesia sebagai fasilitator nasional. Fasilitator guru tidak menunjuk Agen Perubahan, melainkan memfasilitasi pemilihan tiga puluh (30) peserta didik melalui sistem voting di antara peserta didik. Setiap peserta didik akan menuliskan 10 nama teman mereka yang sering berinteraksi selama 1 bulan terakhir. Bimbingan teknis bagi perwakilan guru dari satuan pendidikan yang dilatih dan dibimbing oleh fasilitator nasional sehingga memiliki kompetensi yang sesuai sebagai fasilitator guru untuk menerapkan Program Roots Indonesia masing-masing satuan pendidikannya. Aktivitas bersama agen perubahan dapat dimulai dengan sesi pembelajaran dan diskusi mingguan tentang modul Roots Indonesia antara fasilitator guru dan agen perubahan. Skema pelaksanaan Program Roots Indonesia di satuan pendidikan Pelatihan Fasilitator Nasional Bimtek bagi Fasilitator Guru Pemilihan Agen Perubahan
- 13. Aktivitas yang dilakukan oleh Agen Perubahan Aktivitas bersama Agen perubahan dilakukan secara mingguan yang terdiri dari pengenalan materi dan diskusi kelompok. Setiap pertemuan dilaksanakan dalam durasi 60 menit. Adapun materi pembelajarannya adalah sebagai berikut: 1. Pengenalan program Roots 2. Meningkatkan rasa percaya dalam kelompok sebaya 3. Mengenal perundungan 4. Kepemimpinan dan komunikasi efektif 5. Melihat perspektif yang berbeda dan membangung
- 14. 6. Memberikan respon terhadap konflik 7. Membuat perubahan perilaku secara positif 8. Mengembangkan rekomendasi kebijakan sekolah pencegahan kekerasan 9. Membuat perubahan perilaku secara positif 10. Membuat aksi yang melibatkan seluruh peserta didik 11. Merancang aktivitas Roots di satuan Pendidikan 12. Menyusun dan memperkuat pesan 13. Persiapan aktivitas Roots di satuan Pendidikan 14. Pelaksanaan aktivitas Roots di satuan Pendidikan 15. Evaluasi terhadap Program Roots Indonesia
- 15. Keberhasilan dan Pencapaian yang Telah Dicapai Program ROOTS Indonesia telah diimplementasikan di lebih dari 1.000 sekolah di seluruh Indonesia. Hasilnya menunjukkan bahwa program ini efektif dalam mengurangi perundungan di sekolah. Sebuah studi yang dilakukan oleh UNICEF Indonesia pada tahun 2019 menemukan bahwa • Jumlah siswa yang mengalami perundungan di sekolah yang menerapkan program ROOTS Indonesia turun dari 21% menjadi 14%. • Jumlah siswa yang merasa aman di sekolah meningkat dari 75% menjadi 85%. • Jumlah siswa yang merasa memiliki teman di sekolah meningkat dari 80% menjadi 90%.
- 17. Dampak Program ROOTS Indonesia Penurunan Perundungan Sebuah studi yang dilakukan oleh UNICEF Indonesia pada tahun 2019 menemukan bahwa: • Jumlah siswa yang mengalami perundungan di sekolah yang menerapkan program ROOTS Indonesia turun dari 21% menjadi 14%. • Jumlah siswa yang melihat perundungan di sekolah turun dari 30% menjadi 22% • Jumlah siswa yang melakukan perundungan di sekolah turun dari 15% menjadi 10%. Peningkatan Rasa Aman Studi yang sama juga menemukan bahwa: • Jumlah siswa yang merasa aman di sekolah meningkat dari 75% menjadi 85%. • Jumlah siswa yang merasa nyaman di sekolah meningkat dari 78% menjadi 88%.
- 18. Peningkatan Keterampilan Sosial dan Emosional Program ROOTS Indonesia membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional, seperti: • Empati • Komunikasi • Pemecahan masalah • Pengambilan keputusan Penguatan Komunitas Sekolah • Program ROOTS Indonesia membantu untuk membangun komunitas sekolah yang lebih positif dan inklusif.
- 19. Poster Karya Siti Aida XI BR 3 SMKN 1 Sukalarang
- 20. Kesimpulan 05
- 21. Kesimpulan Program ROOTS Indonesia adalah program pencegahan perundungan yang efektif. Program ini telah menunjukkan hasil yang positif dalam mengurangi perundungan di sekolah, meningkatkan rasa aman siswa, dan memperkuat komunitas sekolah.
- 22. Fasilitator https://guru.kemdikbud.go .id/profil/450ZzeAL0m Profil Guru ● Hit the gym ● Running ● Watching movies/series Hobi Guru Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Sukalarang Rizal Rulloh @zalloh BKK SMKN 1 Sukalarang Social media @zalloh92
- 23. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik Ada pertanyaan? rizalrulloh12@guru.smk.belajar.id https://www.youtube.com/@sukalarangenglishclub3979 Terima Kasih Please keep this slide for attribution