SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
HISTÒRIES DE VIDA
https://drive.google.com/file/d/1ePBTU7V_N_uKZEXy_414t6hzIAwsaQYr/view?usp=sharing
UN MAR DE LLENGÜES
ESPAIS DE VIDA - ESPAIS DE CULTURES
RELACIÓ ENTRE ELS ESPAIS GEOGRÀFICS I ELS ESPAIS CULTURALS
Regiones lingüísticas Euro-Mediterráneas
Mymaps: Dades visuals
My maps es una herramienta
digital que sirve para crear
mapas y áreas, itinerarios, hitos
y añadirles información e
imágenes.
Esta herramienta nos permitirá
visualizar las relaciones entre
las regiones geográficas
europeas y mundiales y las
culturas que han prosperado en
ellas.
¿Qué haremos?
Elegimos una región de Europa
Buscamos información sobre esta región: lenguas y cultura
Completamos nuestro mapa con esta información
Añadimos información del resto de secuencias
Repetiremos la operación con las lenguas de la clase a nivel global
Lo compartimos con nuestros compañeros creando un mapa mundial
Añadimos información
¿Qué aprenderemos?
● Buscar información en
internet de fuentes
seguras y fiables
● Hacer una exposición oral
● La herramienta digital My
maps que nos sirve para
crear áreas e itinerarios
destrezas Contenidos
● Información sobre las
lenguas y culturas de
los compañeros de
clase
● La relación entre
lenguas, culturas y
geografía
CATALÀ: EL MIRACLE DE LES LLENGÜES
MATERNES
Competències avaluades:
● Comprensió lectora de textos relacionats amb el tema
● Comprensió oral de dos reportatges relacionats amb el tema
● Expressió oral de la informació recollida en totes les
matèries a través d’una exposició
● Expressió oral en català: mostrar predisposició per l’ús de la
llengua durant el projecte
● Respecte cap a les produccions orals dels companys
● Creació d’una producció digital per fer la presentació
ACTIVITATS ● Quantes llengües hi ha al
món?
● Què en sabem de les
llengües?
● Les nostres arrels
● Defensem els drets lingüístics
● Do de llengües: reportatges
● Dia internacional de la llengua
materna
● Guió per fer una bona
exposició oral
● Analitzem una exposició oral
● Exposició oral de l’experiència
i producció audiovisual
QUÈ FAREM A CIÈNCIES SOCIALS?
● Històries de vida: presentació de la feina.
https://prezi.com/ydgce-jqld2o/?token=2f8e76e36664c099795346e94b26fbd1
5b017d0e70c9acb37680fd48e2de748d&utm_campaign=share&utm_medium
=copy&rc=ex0share.
● Què és una història de
vida?
QUÈ FAREM A CIÈNCIES SOCIALS?
● Elaborarem un qüestionari.
https://docs.google.com/document/d/12E_N3uYrQCwRdhNNHGK50UnFRGF
mHTy7jOFaLJrCQXo/edit?usp=sharing
● Com es fa una entrevista? N’aprendrem!
https://docs.google.com/document/d/1TNPomlYI8wNE7zlqFjFPEXXL6YbwxG
yHLLNGJqpDRiY/edit?usp=sharing
● Entrevistarem.
● Editarem i muntarem.
QUÈ TREBALLAREM A SOCIALS?
● Qui és immigrant?
● Migracions històriques i tipus de
migracions.
● Saldo migratori.
● Causes de les migracions.
Què farem a
anglès?
-Presentació de la feina.
-Repàs dels past simple.
-Comparatius i superlatius.
-Quantificadors.
-Carta informal.
-Recopilació informació.
-Tertulia.
ACTIVITATS
Biografies
Cançons
Kahoot
Quiz
Speaking
Listening...

More Related Content

Similar to Presentem Avancem històries de vida. activitat

Reptes compartits, horitzons comuns
Reptes compartits, horitzons comunsReptes compartits, horitzons comuns
Reptes compartits, horitzons comunsNeus Lorenzo
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaCEP d'Eivissa
 
Les prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauLes prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauFundación Impuls
 
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya, Curs 2012-13
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya,  Curs 2012-13Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya,  Curs 2012-13
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya, Curs 2012-13Neus Lorenzo
 
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...Cristina Riera
 
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"PREMSAinsmartifranques
 
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residusPojecte Life COR
 
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...mmartinezgr
 
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengüesLes TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengüesVoro voro
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13mortonob
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13mortonob
 
Col.laboracio - grup treballerasmus+
Col.laboracio - grup treballerasmus+Col.laboracio - grup treballerasmus+
Col.laboracio - grup treballerasmus+martap
 
El tractament de les llengües en el sistema educatiu
El tractament de les llengües en el sistema educatiuEl tractament de les llengües en el sistema educatiu
El tractament de les llengües en el sistema educatiuMontserrat Montagut Montagut
 
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuParadigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuNeus Lorenzo
 
Radiografia del WebDoc a Catalunya
Radiografia del WebDoc a CatalunyaRadiografia del WebDoc a Catalunya
Radiografia del WebDoc a CatalunyaCarles Sora
 
Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning fvendrel
 
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2martap
 

Similar to Presentem Avancem històries de vida. activitat (20)

Guia didàctica Programa de ràdio
Guia didàctica Programa de ràdioGuia didàctica Programa de ràdio
Guia didàctica Programa de ràdio
 
Reptes compartits, horitzons comuns
Reptes compartits, horitzons comunsReptes compartits, horitzons comuns
Reptes compartits, horitzons comuns
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
 
El projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centreEl projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centre
 
Les prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frauLes prestatgeries de la frau
Les prestatgeries de la frau
 
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya, Curs 2012-13
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya,  Curs 2012-13Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya,  Curs 2012-13
Jornada Inicial PILE / PAP a Catalunya, Curs 2012-13
 
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...
1ª fase de Pla de Comunicació PEU. Programa d'Extensió Universitària. Univers...
 
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
IAMF sobre el plurilingüisme al centre. Jornada "Ara és demà"
 
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus
30/04/2010 Presentació Projecte Life COR a Seminari Ambiental sobre residus
 
Eina Clic3
Eina Clic3Eina Clic3
Eina Clic3
 
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...
Presentació grup Sputnik:Sortides professionals en la gestió cultural a l'are...
 
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengüesLes TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
 
Col.laboracio - grup treballerasmus+
Col.laboracio - grup treballerasmus+Col.laboracio - grup treballerasmus+
Col.laboracio - grup treballerasmus+
 
El tractament de les llengües en el sistema educatiu
El tractament de les llengües en el sistema educatiuEl tractament de les llengües en el sistema educatiu
El tractament de les llengües en el sistema educatiu
 
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiuParadigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
Paradigma Plurilingüe: Lideratge escolar per a l'èxit educatiu
 
Radiografia del WebDoc a Catalunya
Radiografia del WebDoc a CatalunyaRadiografia del WebDoc a Catalunya
Radiografia del WebDoc a Catalunya
 
Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning Sstt erasmus+2015 etwinning
Sstt erasmus+2015 etwinning
 
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
ETwinning i activitats col.laboratives en un KA2
 

Recently uploaded

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (8)

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Presentem Avancem històries de vida. activitat

  • 2.
  • 3.
  • 4. UN MAR DE LLENGÜES
  • 5. ESPAIS DE VIDA - ESPAIS DE CULTURES RELACIÓ ENTRE ELS ESPAIS GEOGRÀFICS I ELS ESPAIS CULTURALS
  • 7. Mymaps: Dades visuals My maps es una herramienta digital que sirve para crear mapas y áreas, itinerarios, hitos y añadirles información e imágenes. Esta herramienta nos permitirá visualizar las relaciones entre las regiones geográficas europeas y mundiales y las culturas que han prosperado en ellas.
  • 8. ¿Qué haremos? Elegimos una región de Europa Buscamos información sobre esta región: lenguas y cultura Completamos nuestro mapa con esta información Añadimos información del resto de secuencias Repetiremos la operación con las lenguas de la clase a nivel global Lo compartimos con nuestros compañeros creando un mapa mundial Añadimos información
  • 9. ¿Qué aprenderemos? ● Buscar información en internet de fuentes seguras y fiables ● Hacer una exposición oral ● La herramienta digital My maps que nos sirve para crear áreas e itinerarios destrezas Contenidos ● Información sobre las lenguas y culturas de los compañeros de clase ● La relación entre lenguas, culturas y geografía
  • 10. CATALÀ: EL MIRACLE DE LES LLENGÜES MATERNES Competències avaluades: ● Comprensió lectora de textos relacionats amb el tema ● Comprensió oral de dos reportatges relacionats amb el tema ● Expressió oral de la informació recollida en totes les matèries a través d’una exposició ● Expressió oral en català: mostrar predisposició per l’ús de la llengua durant el projecte ● Respecte cap a les produccions orals dels companys ● Creació d’una producció digital per fer la presentació
  • 11. ACTIVITATS ● Quantes llengües hi ha al món? ● Què en sabem de les llengües? ● Les nostres arrels ● Defensem els drets lingüístics ● Do de llengües: reportatges ● Dia internacional de la llengua materna ● Guió per fer una bona exposició oral ● Analitzem una exposició oral ● Exposició oral de l’experiència i producció audiovisual
  • 12. QUÈ FAREM A CIÈNCIES SOCIALS? ● Històries de vida: presentació de la feina. https://prezi.com/ydgce-jqld2o/?token=2f8e76e36664c099795346e94b26fbd1 5b017d0e70c9acb37680fd48e2de748d&utm_campaign=share&utm_medium =copy&rc=ex0share. ● Què és una història de vida?
  • 13. QUÈ FAREM A CIÈNCIES SOCIALS? ● Elaborarem un qüestionari. https://docs.google.com/document/d/12E_N3uYrQCwRdhNNHGK50UnFRGF mHTy7jOFaLJrCQXo/edit?usp=sharing ● Com es fa una entrevista? N’aprendrem! https://docs.google.com/document/d/1TNPomlYI8wNE7zlqFjFPEXXL6YbwxG yHLLNGJqpDRiY/edit?usp=sharing ● Entrevistarem. ● Editarem i muntarem.
  • 14. QUÈ TREBALLAREM A SOCIALS? ● Qui és immigrant? ● Migracions històriques i tipus de migracions. ● Saldo migratori. ● Causes de les migracions.
  • 15. Què farem a anglès? -Presentació de la feina. -Repàs dels past simple. -Comparatius i superlatius. -Quantificadors. -Carta informal. -Recopilació informació. -Tertulia.