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Tecnología Educativa
Gass (1971): Es la concepción orgánica y la puesta en práctica de sistemas de aprendizaje que
utilizan provechosamente los sistemas modernos de comunicación, los materiales visuales, la
organización de la clase y los métodos de enseñanza sin esperar milagros de ellos.
Suset A. Vázquez Garfias
María Guadalupe
González Ceballos
Características de la Tecnología
Educativa
Uso de
plataformas y
redes
Creativo
Trabajo
colaborativo
Aprendizaje
permanente
Interactivo
Actualización
constante
Diversidad de
recursos
disponibles
Intercambio de
información
Alto grado de
interés
Las Tic´s y la Educación
• En la Educación Escolar
• Docencia Universitaria
• En educación no formal
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bienestar de los que se están formando
Rol del docente
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  • 1. Tecnología Educativa Gass (1971): Es la concepción orgánica y la puesta en práctica de sistemas de aprendizaje que utilizan provechosamente los sistemas modernos de comunicación, los materiales visuales, la organización de la clase y los métodos de enseñanza sin esperar milagros de ellos. Suset A. Vázquez Garfias María Guadalupe González Ceballos
  • 2. Características de la Tecnología Educativa Uso de plataformas y redes Creativo Trabajo colaborativo Aprendizaje permanente Interactivo Actualización constante Diversidad de recursos disponibles Intercambio de información Alto grado de interés
  • 3. Las Tic´s y la Educación • En la Educación Escolar • Docencia Universitaria • En educación no formal • Medios de Comunicación Social y Enseñanza • En la cultura • Desarrollo de material didáctico y Software Educativo
  • 4. Aplicaciones de la tecnología Educación Accesible Cualquier persona Innovación proceso E-A Necesidades individuales Asincrónica Interacción
  • 5. La tecnología en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje Cambia la interrelación de los actores y comparten conocimientos y experiencias logrando interacción total en el Proceso Educativo de Aprendizaje
  • 7. Papel docente en el uso de la tecnología educativa Escolano Benito (1996):3 Papeles básicos: Técnico: Expertos para guiar el aprendizaje Ético y socializador: Marco referencial en valores y actitudes para los que se están formando Vincula a las necesidades del individuo: Satisface las necesidades y demandas de bienestar de los que se están formando