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NEONATAL
CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
CONCEPTO
En su primer año, los recien nacidos crecen en gran
medida y la mayoria llega a triplicar el peso del nacimiento
y aumentar su talla en aproximadamente un 50%.
COMPRENDE LOS PRIMEROS 28
DIAS DE VIDA EXTRAUTERINA
ETAPA NEONATAL
SE DIVIDE EN DOS PERIODOS:
HEBDOMADARIO: AQUEL QUE CORRESPONDE A
LOS PRIMEROS SEIS DIAS DE VIDA.
POSHEBDOMARIO: NEONATO TARDIO QUE ABARCA
DESDE LOS 7 A LOS 28 DIAS DE EDAD.
CRECIMIENTO DE
TIPO GENERAL
El 90% de los RN pesan entre 2.600- 3. 800g y
miden entre 46 y 53 cm.
Al final del periodo neonatal la ganancia la
pnderal es de 750g y la talla aumenta en
promedio de 3 a 4 cm.
Como resultado del
perfeccionamiento en la
actividad neurovegetativa,
aparecen los reflejos
Continua la
multiplicacion celular asi
como la formacion de
nuevas conecxiones y la
mielinizacion.
Al nacer el cerebro
humano pesa una cuarta
parte 350 g de su peso
finales de 1350 g.
CRECIMIENTO TIPO NEURAL
reflejo de
succion
presion palmar
reflejo de moro
marcha
automatica
boveda palatina
REFLEJOS
hombres
mujeres
CRECIMIENTO DE TEJIDO GENITAL
El 90% de los recien nacidos a termino muestran los
testiculos en las bolsas escrotales.
El utero involuciona durante las primeras semana de
vida y permanece en estado de latencia hasta el
inicio de la pubertad.
CRECIMIENTO DE TEJIDO LINFOIDEO
El timo pesa al nacimiento
de 12 a 15 g, con amplias,
variaciones; el bazo sigue
crecimiento de tipo general.
peculiaridades anatomicas y fisiologicas
Fontanelas.
Bregmatica: de forma remboidal mide de 2.5 a 4
cm y se cierra en el 90% de los niños entre los 7 y
19 meses.
Lambdoidea: puede estar cerrada en el
nacimiento o durante el curso del periodo
neonatal
Moldeamiento: la variacion en la forma de la
cabeza, por la adecuacion a la morfologia del
canal del parto
PECULIARIDADES ANATOMICAS Y FISIOLOGICAS
INCAPACES DE ENFOCAR.
PUEDE
APARECERESTRABISMO
TRANSITORIO.
EXISTEN LAGRIMAS PARA
MANTENER HUMEDAD LA
SUPERFICIE
CORNEAL,PERO SU
APARICION CON EL
LLANTO APARECE ENTRE
LA TAERCERA Y CUARTA
SEMANA
LAS FOSAS NASALES SON
DE CALIBRE REDUCIDO.
LA AUDICION SE
ESTABLECE CON EL
NACIMIENTO.
LA BOCA ESTA
ESPECIALMENTE
ADECUADA A LA SUCCION,
PERO MENOS
CAPACITADA PARA LA
IMPULSION DEL BOLO DE
ALIMENTACION
LAS GLANDULAS
SALIVALES NO SE
DESARROLLAN HASTA EL
TERCER MES, SIN
EMBARGO, SE PRODUCE
SALIVA SUFICIENTE.
LA CAPACIDAD GASTRICA
AUMENTA DE 25- 40 ML A
90-150 ML.
EL ESFINTER INFERIOR DEL
ESOFAGO PERMITE LA
REGURGITACION DEBIDO
A SU INMADUREZ
FISIOLOGICA
A LA CAUSA DE LA
INCOMLETA
MIELINIZACION, LOS
MOVIMIENTOS
PERISTALTICOS EN EL
INTESTINO SON
INADECUADOS, POR LO
QUE GENERA COLICOS
FRECUENCIA RESPIRATORIA: DE 40-60/ MIN. DE
25-40/MIN.
FRECUENCIA CARDIACA: 140-160 /MIN A 120-140/
MIN
TEMPERATURA: 36.5- 37 °C.
TENSION ARTERIAL: 55 MM HG
SIGNOS VITALES
El neonato intentara estabilizarse en
base a constantes fisiologicas en medio
ambiente donde de momento es
incapaz de mantener una relacion
debido a las limitaciones de su mente.
TIPOS DE
DESARROLLO
Se basa principalmente en los reflejos, cuya
razon de ser puede se tanto como medio
de supervivenvia como vestigio de la
evolucion
DESARROLLO
NEUROMOTOR
El mundo y el forma una sola unidad.
No existe representacion alguna en su mente.
El niño no ofrece ninguna respuesta emocional a la madre ni a ningun
objeto.
Poco a poco ira depositando en su mente lo que se conoce como Huella
Mnemicas, es decir Memoria.
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO LINGUISTICO
El desarrollo del lenguaje es un proceso que se inicia
al nacer y que perdura hasta la pubertad. A través de
él, aprendemos a comunicarnos de forma verbal con
la lengua que se habla en nuestro entorno.
DESARROLLO AFECTIVO
Al momento del nacimiento la homeostasis se rompe
debido a los cambios tan bruscos.
la corticalizacion del encefalo en esta etapa de la vida
aun no esta plenamente establecida como para
impresionar en la memoria.
Al bebe no le es posible intervenir activamente
en el proceso de interaccion social debido a la
falta de estructura cognitiva, pero si precisa de
lo que el entorno le ofrece para proceder su
propio desarrollo psicosocial.
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
BIOLOGICOS
MECANICOS
LA HIPOTERMIA
FISICOS
QUIMICOS
TOXICOS
FACTORES DE RIESGO EN EL CRECIMIENTO
VIRUS PARA EL VIH
FACTORES EN CUANTO AGENTE
LA HIPOXIA Y EL EXCESO DE OXIGENO
LAS MALFORMACIONES DEL UTERO
CIFRAS ELEVADAS DE BILIRRUBINA
GENETICOS: En interaccion con el ambiente de la talla final.
NEUROENDOCRINOS: Hipotiroidismo congenito.
PREMATUREZ: Las alteraciones fisiologicas anatomicas y
enzimaticas propias de la prematurez.
FACTORES EN CUANTO AL HUESPED

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  • 2. CONCEPTO En su primer año, los recien nacidos crecen en gran medida y la mayoria llega a triplicar el peso del nacimiento y aumentar su talla en aproximadamente un 50%.
  • 3. COMPRENDE LOS PRIMEROS 28 DIAS DE VIDA EXTRAUTERINA ETAPA NEONATAL SE DIVIDE EN DOS PERIODOS: HEBDOMADARIO: AQUEL QUE CORRESPONDE A LOS PRIMEROS SEIS DIAS DE VIDA. POSHEBDOMARIO: NEONATO TARDIO QUE ABARCA DESDE LOS 7 A LOS 28 DIAS DE EDAD.
  • 4. CRECIMIENTO DE TIPO GENERAL El 90% de los RN pesan entre 2.600- 3. 800g y miden entre 46 y 53 cm. Al final del periodo neonatal la ganancia la pnderal es de 750g y la talla aumenta en promedio de 3 a 4 cm.
  • 5. Como resultado del perfeccionamiento en la actividad neurovegetativa, aparecen los reflejos Continua la multiplicacion celular asi como la formacion de nuevas conecxiones y la mielinizacion. Al nacer el cerebro humano pesa una cuarta parte 350 g de su peso finales de 1350 g. CRECIMIENTO TIPO NEURAL
  • 6. reflejo de succion presion palmar reflejo de moro marcha automatica boveda palatina REFLEJOS
  • 7. hombres mujeres CRECIMIENTO DE TEJIDO GENITAL El 90% de los recien nacidos a termino muestran los testiculos en las bolsas escrotales. El utero involuciona durante las primeras semana de vida y permanece en estado de latencia hasta el inicio de la pubertad.
  • 8. CRECIMIENTO DE TEJIDO LINFOIDEO El timo pesa al nacimiento de 12 a 15 g, con amplias, variaciones; el bazo sigue crecimiento de tipo general.
  • 9. peculiaridades anatomicas y fisiologicas Fontanelas. Bregmatica: de forma remboidal mide de 2.5 a 4 cm y se cierra en el 90% de los niños entre los 7 y 19 meses. Lambdoidea: puede estar cerrada en el nacimiento o durante el curso del periodo neonatal Moldeamiento: la variacion en la forma de la cabeza, por la adecuacion a la morfologia del canal del parto
  • 10. PECULIARIDADES ANATOMICAS Y FISIOLOGICAS INCAPACES DE ENFOCAR. PUEDE APARECERESTRABISMO TRANSITORIO. EXISTEN LAGRIMAS PARA MANTENER HUMEDAD LA SUPERFICIE CORNEAL,PERO SU APARICION CON EL LLANTO APARECE ENTRE LA TAERCERA Y CUARTA SEMANA LAS FOSAS NASALES SON DE CALIBRE REDUCIDO. LA AUDICION SE ESTABLECE CON EL NACIMIENTO. LA BOCA ESTA ESPECIALMENTE ADECUADA A LA SUCCION, PERO MENOS CAPACITADA PARA LA IMPULSION DEL BOLO DE ALIMENTACION LAS GLANDULAS SALIVALES NO SE DESARROLLAN HASTA EL TERCER MES, SIN EMBARGO, SE PRODUCE SALIVA SUFICIENTE. LA CAPACIDAD GASTRICA AUMENTA DE 25- 40 ML A 90-150 ML. EL ESFINTER INFERIOR DEL ESOFAGO PERMITE LA REGURGITACION DEBIDO A SU INMADUREZ FISIOLOGICA A LA CAUSA DE LA INCOMLETA MIELINIZACION, LOS MOVIMIENTOS PERISTALTICOS EN EL INTESTINO SON INADECUADOS, POR LO QUE GENERA COLICOS
  • 11. FRECUENCIA RESPIRATORIA: DE 40-60/ MIN. DE 25-40/MIN. FRECUENCIA CARDIACA: 140-160 /MIN A 120-140/ MIN TEMPERATURA: 36.5- 37 °C. TENSION ARTERIAL: 55 MM HG SIGNOS VITALES
  • 12. El neonato intentara estabilizarse en base a constantes fisiologicas en medio ambiente donde de momento es incapaz de mantener una relacion debido a las limitaciones de su mente. TIPOS DE DESARROLLO
  • 13. Se basa principalmente en los reflejos, cuya razon de ser puede se tanto como medio de supervivenvia como vestigio de la evolucion DESARROLLO NEUROMOTOR
  • 14. El mundo y el forma una sola unidad. No existe representacion alguna en su mente. El niño no ofrece ninguna respuesta emocional a la madre ni a ningun objeto. Poco a poco ira depositando en su mente lo que se conoce como Huella Mnemicas, es decir Memoria. DESARROLLO COGNITIVO
  • 15. DESARROLLO LINGUISTICO El desarrollo del lenguaje es un proceso que se inicia al nacer y que perdura hasta la pubertad. A través de él, aprendemos a comunicarnos de forma verbal con la lengua que se habla en nuestro entorno.
  • 16. DESARROLLO AFECTIVO Al momento del nacimiento la homeostasis se rompe debido a los cambios tan bruscos. la corticalizacion del encefalo en esta etapa de la vida aun no esta plenamente establecida como para impresionar en la memoria.
  • 17. Al bebe no le es posible intervenir activamente en el proceso de interaccion social debido a la falta de estructura cognitiva, pero si precisa de lo que el entorno le ofrece para proceder su propio desarrollo psicosocial. DESARROLLO PSICOSOCIAL
  • 18. BIOLOGICOS MECANICOS LA HIPOTERMIA FISICOS QUIMICOS TOXICOS FACTORES DE RIESGO EN EL CRECIMIENTO VIRUS PARA EL VIH FACTORES EN CUANTO AGENTE LA HIPOXIA Y EL EXCESO DE OXIGENO LAS MALFORMACIONES DEL UTERO CIFRAS ELEVADAS DE BILIRRUBINA
  • 19. GENETICOS: En interaccion con el ambiente de la talla final. NEUROENDOCRINOS: Hipotiroidismo congenito. PREMATUREZ: Las alteraciones fisiologicas anatomicas y enzimaticas propias de la prematurez. FACTORES EN CUANTO AL HUESPED