Ejemplo de propuestas para la comunidad afro joven. Propuesta ganadora de aspiraciones a curul especial para las comunidades negras (negritudes) en el consejo municipal de juventud de Buenos Aires Cauca. Lesly Milady Peña Nazarit, 25 de octubre del 2021. Se destaca el enfoque diferencial, abordaje de diferentes problemáticas, facilidad de expresión y exposición, determinación y propósito.

1. Propuesta de
aspiración a la
curul especial
para las
comunidades
negras
(Negritudes).

2. LLEVAR A CABO LA
CREACIÓN DE LA POLÍTICA
PÚBLICA DE JUVENTUDES.
1
Ya que esta será la que nos permitirá llevar a
cabo todos los programas y proyectos en camino
a una solución de un problema o una situacion
determinada.

3. REALIZAR UN CENSO
JUVENIL.
2
Con el cual podamos identificar cuáles son las
problemáticas, necesidades y aspiraciones de
los jóvenes de nuestro municipio.

4. FORTALECER LA
PLATAFORMA
JUVENIL.
3
Para que ésta sea reconocida como un pilar
fundamental en los procesos juveniles.

5. OBJETIVOS
• Mantener al tanto de los avances en los
procesos del municipio principalmente de
aquellos que van en pro de los jóvenes.
• Que sea reconocida como un pilar
fundamental en los procesos juveniles.
• Crear estrategias de capacitación a la
plataforma juvenil para que esta a su vez
sea una distribuidora del conocimiento.

6. INCLUIR A LOS JÓVENES
EN LA CREACION DEL PLAN
DE DESARROLLO
MUNICIPAL.
4
Para asegurar que se destinen todos los
recursos necesarios para proyectos, estrategias
y programas juveniles.

7. PROMOVER ESTRATEGIAS
DE FORTALECIMIENTO
CULTURAL ÉTNICO.
5
Como lo son palenques y escuelas afro por
medio de los consejos comunitarios.

8. IMPULSAR EL
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES QUE HACEN
PARTE DE LA ECONOMÍA
NARANJA.
6

9. Es el conjunto de actividades que de manera
encadenada permiten que las ideas se
transformen en bienes y servicios culturales,
cuyo valor está determinado por su contenido de
propiedad intelectual. El universo naranja está
compuesto por: La Economía Cultural y las
Industrias Creativas, en cuya intersección se
encuentran las Industrias Culturales
Convencionales; y las áreas de soporte para la
creatividad.
¿QUE ES?

10. CREAR CAMPAÑAS DE
EDUCACIÓN SEXUAL Y
REPRODUCTIVA Y PREVENCIÓN
DEL CONSUMO DE
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.
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Desde las zonas urbanas hasta las rurales.

11. AMPLIAR EL ACCESO A
MEDIOS Y ESCENARIOS
PARA DESARROLLAR
PRÁCTICAS DEPORTIVAS
QUE LLEVEN A
OPORTUNIDADES DE ÉXITO.
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12. FORTALECER LA
EDUCACIÓN PRIMARIA Y
SECUNDARIA PARA
MITIGAR LA DESERCIÓN
ACADÉMICA.
9

13. PROMOVER UN SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR EN
NUESTRO TERRITORIO.
10
Cuando hablamos de sistema nos referimos a un
conjunto ordenado de normas y procedimientos
que regulan el funcionamiento de un grupo o
colectividad.

14. • Que los jóvenes podamos acceder a
información detallada sobre cursos o
capacitaciones.
• Que se brinde acompañamiento y apoyo a
los jóvenes que están en el tránsito de la
educación media a la educación superior.
VISIÓN

15. CREAR ENTORNOS DE
TRANSFORMACIÓN JUVENIL.
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Que impulsen a los jóvenes a desarrollar sus
habilidades emprendedoras y a crear sus
proyectos de vida a pesar de los perjuicios
sociales y desigualdades étnicas.

16. LEY 70.
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Trabajar de la mano de los consejos
comunitarios para impulsar la reglamentación de
los capítulos de la ley 70.

17. FORMAR UN COMITÉ DE
VEEDURÍA JUVENIL.
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Con el fin de hacerle seguimiento a los
programas de desarrollo con enfoque territorial
(PDET) en nuestro municipio.

18. FOMENTAR UNA CULTURA
AMBIENTAL.
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Por medio de la creación de huertas caseras,
siembra de árboles frutales y actividades de
transformación y reciclaje de basura que
concienticen a los jóvenes en pro de la
sostenibilidad.

19. RECUPERAR Y PROTEGER
NUESTRAS FUENTES
HÍDRICAS.
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A través de la siembra de árboles productores
de agua.

20. PREVENCIÓN DE RIESGOS Y
DESASTRES.
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Crear campañas por medio de las cuales los
jóvenes sean capacitados por las instituciones
para la prevención de riesgos y desastres.

21. ¡GRACIAS!