didáctica

1. Tema: Didáctica de la escritura y la ortografía
Bienvenidos, estimados estudiantes
Agradecemos su participación en este foro que trata de la Didáctica de la escritura y la ortografía con el
propósito de reflexionar sobre acciones prácticas que usted realizaría en sus espacios educativos.
Responda las siguientes preguntas:
“Escribir es una macro destreza imposible de ser trabajada hoy día pues el pragmatismo de la
inmediatez no censura las faltas ortográficas ni la formalidad de la tipología textual.” ¿Considera
este comentario acertado? Justifique su respuesta.
Si bien es cierto que la escritura es una destreza que todas las personas deberíamos de respetar, tanto
las reglas ortográficas y todo lo que lleva a escribir de una manera adecuada, sin embargo, considero
que la tecnología y las redes sociales han llevado que la escritura cambie llevando a que las personas
supriman muchas veces las reglas de acentuación, signos de puntuación y que no tengan una manera
clara y coherente de escribir.
Pero esto no debería ser un impedimento para tener un adecuado uso de la lengua y de la escritura.
Las instituciones educativas estimulan los espacios y tiempos para la motivación a la lectura,
pero no ocurre lo mismo con el desarrollo de la escritura. ¿Qué propondría para fomentar la
redacción, la ortografía y la caligrafía dentro y fuera del salón de clase?
Debemos de implementar nuevas herramientas con actividades que ayuden al estudiante a desarrollar la
escritura haciendo resúmenes, reflexiones, poemas y cuentos e implementarlo también en las diferentes
áreas como ciencias, sociales, matemáticas etc.
Es importante también que los docentes revisemos periódicamente estas actividades y dar
retroalimentaciones o comentarios sobre el trabajando para que el estudiante tenga un aprendizaje
significativo.
¿De los documentos leídos y las interacciones mantenidas en esta unidad sobre didáctica de la
escritura, qué tema le ha llamado la atención para la puesta en práctica? ¿Por qué?
Me llamo la atención la necesidad de implementar la escritura creativa en las aulas, considero que nos
ayuda a la lingüística, imaginación, creatividad, fomentar la expresión y el pensamiento crítico. La
implementación de la gramática y la ortografía que es parte fundamental para todas las personas y
fomentar la comunicación de manera eficaz.
¿Si su objetivo fuese motivar la comunicación mediante la escritura además del pensamiento
crítico, qué red social emplearía y cómo lo haría para que sus estudiantes participen con
asertividad?
En la actualidad hay muchos tipos de redes sociales, pero yo emplearía la red social de Instagram, con
esta plataforma se crearían actividades relevantes. Por ejemplo, debates, preguntas, encuestas,
microcuentos, poemas, reflexiones y trabajos colaborativos en donde los estudiantes pueden aportar con
sus opiniones y argumentos.
Al incorporar esta red social los estudiantes estarían aprovechando su potencial mezclándola con la
tecnología y de una manera mas interactiva y atractiva para el estudiante.