sebagai referensi bagi guru dan siswa mata pelajaran bahasa Indonesia

1. D
R
A
M
A
Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kelas XI
Ernitawaty Lumbanraja

2. 1. Pengertian drama
2. Jenis-jenis Drama
3. Unsur-Unsur Drama
4. Kaidah kebahasaan drama
5. Memerankan tokoh dalam
drama
6. Mendemonstrasikan naskah
drama
Materi
Pembelajar
an

3. Pengertian Drama

4. Section B
Insert the SubTitle of Your
reak
Presentation
Sebagai Karya Sastra,
Drama merupakan (Bentuk Cerita/Lakon)
disusun berbentuk dialog (Baik bergaya puisi/prosa)
yang mengandung pertentangan dramatik untuk dipentaskan di atas panggung

5. Sebagai Karya Pentas/panggung,
Drama merupakan pertunjukan
yang menggunakan Lakon (sandiwara) sebagai titik tolak
dengan mengutamakan Gerak dan Suara untuk disajikan di atas panggung

6. JENIS-JENIS Drama
1. Berdasarkanpenyajianlakon
2. Berdasarkan saranapementasan
3. Berdasarkanadaatautidaknyanaskah
drama

9. A.Drama Tradisional
 tontonan drama yang tidak menggunakan
naskah.
B.Drama Modern
 tontonan drama yang menggunakan naskah.

10. U n s u r - U n s u r
D r a m a
1. Unsur
intrinsik
2. Unsur
Ekstrinsik

11. 1. Unsur Intrinsik Drama
(Berasal dari dalam Drama)
A. TEMA
B. TOKOH dan PENOKOHAN
C. ALUR CERITA
D. LATAR/SETTING
E. DIALOG
F. KONFLIK
G. AMANAT

12. Tema yang biasa diangkat dalam drama
melingkupi:
Ketuhanan,percintaan,
kritiksosial, kemiskinan, kesenjangan
sosial, penindasan, keluarga yang retak,
patriotisme, prikemanusiaan,dan
renunganhidup
A. TEMA
Ide atau Gagasan Pokok
yg mendasari pembuatan Drama

13. B. TOKOH (Orang yang berperan dalam drama)
dan PENOKOHAN (Watak/Karakter tokoh)
 Berdasarkan sifatnya  1. Tokoh protagonis (mendukung cerita)
2. Tokoh antagonis (penentang cerita)
3. Tokoh tritagonis (pembantu protagonis/antagonis)
 Berdasarkan perannya:
1. Tokoh sentral  palingmenentukandalamdrama.Penyebabkonflik.
(protagonis/antagonis)
2. Tokoh utama pendukung/penentangtokohsentral/perantaratokohsentral.(tritagonis)
3. Tokoh pembantu  pelengkapatautambahandalam cerita

14. C. Alur Cerita Drama
(Rangkaian Peristiwa)
Alur Drama dapat disajikan beberapa jalinan:
1. Jalinan Sirkuler : Alur disusun dari peristiwa A
maka kembali ke peristiwa A
2. Jalinan Linier :
Alur disusun secara kronologis
(Peristiwa A sampai Z)
3. Jalinan Episodik : Alur terpisah
(Beberapa pristiwa dalam 1 drama)

15. 1.
2.
3.
Eksposisi (Pengenalan /pemaparan
masalah drama)
Bagian-Bagian Drama
(Alur cerita sebuah drama)
Konflik (Pengembangan
konflik/Ketegangan menaik)
4.
5.
Klimaks (Puncak konflik/Puncak
ketegangan)
Resolusi (Penyelesaian konflik
muncul)
Konklusi (Akhir
drama)

16. D. LAT
AR/SETTING
Segala SESUATU yg mengacu pada tempat, waktu dan Suasana
Peristiwa dalam Drama

17. E. DIALOG (Percakapan)
Beberapa hal yang berkaitan dengan dialog dalam naskah drama:
1. Dialog harus mendukung gerak laku tokoh
2. Dialog yg diucapkan di atas pentas harus lebih tajam daripaada dalam kehidupan
sehari-hari.
3. Dalam drama ada pula istilah Monolog (Sandiwara yg dilakukan seorang diri)
Prolog (Pembuka /Pengantar Naskah) , dan Epilog (Penutup/penyampaian intisari
cerita)

18. F.KONFLIK
UNSUR yg memungkinkan para tokoh berinteraksi
1. Konflik internal (Permasalahan tokoh dengan
diri sendri)
 misal kesepian, cita-cita, keyakinan dll
2. Konflik Eksternal
(Permasalahan tokoh dengan sesuatu
diluar dirinya)
 Konflik Fisik
 Konflik Sosial

19. G.Amanat
 Pesan yang disampaikan pengarang
pada para pembaca/penonton
melalui karyanya.

20. 2. Unsur Ekstrinsik Drama
PRODUCTION
SCENE
DIRECTOR
CAMERA
DATE
ROLL TAKE
PROD.CO.
(Berasal dari luar
Drama)
a. Latar belakang pengarang
b. Kondisi politik negara
c. Psikologis pengarang
d. Situasi sosial budaya
e. Nilai agama dan kepercayaan
f. Nilai Sosial Budaya
g. Nilai Moral
h. Nilai Ekonomi

21. “Kaidah Kebahasaan
Drama”
 Menggunakan kata yg menyatakan
urutan waktu
 Menggunakan kata kerja yg
menyatakan suatu peristiwa
 Menggunakan kata kerja yg
menyatakan suatu yg dipikirkan/
dirasakan
 Menggunakan kata-kata sifat untuk
menggambarkan tokoh, tempat, atau
suasana

22. “Memerankan T
okoh dalam Drama”
1
. Harus Memahami Naskah Drama
 Membedah naskah dengan disuksi
 Pahami karakter tokoh yg diperankan
 Lakukan observasi, Ilusi (pembayangan),
Berimajinasi, Pakai Emosi (Perasaan)
2. Ekspresikan Dialog dalam Drama
 Melafalkan dialog dengan baik
 Intonasi(tinggi rendah suara)
 Nada keras (dialog penting)
Nada lemah (dialog biasa)
 Gunakan gerak-gerik
Mimik (gerak-gerik wajah),
Pantomim (gerak-gerik tubuh),
Pantomimik (gerak wajah & tubuh)

23. “Mendemonstrasikan
Naskah Drama”
1. Menghafal dan memahami teks drama yg
akan diperankan
2. Perhatikan dialog yg harus diucapkan tokoh
3. Perhatikan petunjuk, prilaku, tindakan yg
harus dilakukan tokoh
4. Ucapkan dialog dg ekspresif sesuai jenis dan
karakter tokoh
5. Lakukan gerak-gerik tubuh dan wajah dg
penghayatan dan sesuai naskah

24. Latihan Siswa
Selamat
Berdrama!
A. Tontonlah contoh pementasan drama di youtube (Baik drama kelompok atau
drama monolog (sendiri) untuk referensi!
B. tulislah satu naskah drama mengangkat tema yang sedang viral di sosmed
C. Lakukan analisis isi naskah berupa
1. Tema
2. Tokoh
3. Alur (ceritakan singkat saja)
4. Latar (Tempat, waktu, suasana)
5. Amanat
D. Perankan tokoh dalam naskah tersebut!
E. Demonstrasikan pentas dalam sebuah video, gunakan kostum, dan properti
yang sesuai dengan naskah.
F. Simpan video dengan nama kelas
G. Kumpulkan Analisis Isi naskah drama

25. Terimakasih