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PREMISAS:
Somos una raza soberana y pujante…
• Somos despensa alimentaria y ambiental…
El sistema educativo soporta el
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civilizatoria…
• ¿Para qué la ciencia (CTIM), si no es para crear
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Soy Boyacá Territorio STEM +
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3 de mayo de 2022
STEM responde al acrónimo en inglés de Science- Technology-Engineering-Mathematics (Ciencias-Tecnología-
Ingeniería-Matemáticas, CTIM en español), las asignaturas para una economía próspera y para una
sociedad segura y saludable.
“La educación STEM es un enfoque interdisciplinario al aprendizaje que remueve las barreras tradicionales de las
cuatro disciplinas (Ciencias-Tecnología-Ingeniería-Matemáticas) [e integra en sus actividades todas las áreas del
currículo], y las conecta con el mundo real con experiencias rigurosas y relevantes para los estudiantes.” (Vásquez, Sneider,
Comer, 2013)
• “Next Generation Science Standards – NGSS” (Estándares de Ciencias para la Próxima Generación)
El modelo STEM busca eminentemente desarrollar las siguientes habilidades en los estudiantes, como son: Investigación,
Pensamiento Crítico, Solución de Problemas, Creatividad, Comunicación, Colaboración.
STEM integra conceptos que generalmente se enseñan en diferentes materias y enfatiza la aplicación de sus
conocimientos a situaciones de la vida real. Es un aprendizaje basado en proyectos que le ayuda a aprender a
resolver problemas de la vida real.
Cooperación con el proceso de institucionalización del modelo en la
región: con la alfabetización, información y construcción de
conocimiento; aprender sobre nuevas tecnologías, innovaciones y
cómo podemos mejorar en este siglo XXI.
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Socialización de la ruta de acompañamiento.pdf
Lo adelantado:
Yo soy Boyacá Colombia: un 'Territorio STEM + que fomenta la gestión
comunitaria del conocimiento, sobre prácticas pedagógicas y productivas
sustentables, mediadas por las TIC, en el marco ODS…
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Boyacá Avanza en Productividad Empresarial Crearemos capacidades
que contribuyan al crecimiento y mejoramiento productivo del
tejido empresarial, mediante la implementación de instrumentos y
herramientas institucionales, además se implementarán acciones de
asesoría, acompañamiento y financiamiento de las diferentes etapas
de los emprendimientos. Fortaleceremos la industria de alimentos
procesados hacia la competitividad de las empresas que dan valor
agregado a materias primas, y la competitividad sectorial de la
agroindustria en Boyacá. Adelantaremos estrategias orientadas a la
identidad cultural, competencias, calidad en técnicas y oficios,
gestión empresarial e innovación de las unidades productivas
artesanales y facilitaremos que los empresarios y emprendedores,
que ven en la exportación una opción a futuro y un motor de
desarrollo para sus empresas, incursionen con sus productos en el
mercado internacional.
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  • 2. Soy Boyacá Territorio STEM + PREMISAS: Somos una raza soberana y pujante… • Somos despensa alimentaria y ambiental… El sistema educativo soporta el bicentenario, la pandemia y la crisis civilizatoria… • ¿Para qué la ciencia (CTIM), si no es para crear CONCIENCIA?
  • 3. Soy Boyacá Territorio STEM + https://boyaca7dias.com.co/2022/05/03/que-es-eso-que-llaman-stem- javier-sneider-bautista-columnista7dias/ 3 de mayo de 2022 STEM responde al acrónimo en inglés de Science- Technology-Engineering-Mathematics (Ciencias-Tecnología- Ingeniería-Matemáticas, CTIM en español), las asignaturas para una economía próspera y para una sociedad segura y saludable. “La educación STEM es un enfoque interdisciplinario al aprendizaje que remueve las barreras tradicionales de las cuatro disciplinas (Ciencias-Tecnología-Ingeniería-Matemáticas) [e integra en sus actividades todas las áreas del currículo], y las conecta con el mundo real con experiencias rigurosas y relevantes para los estudiantes.” (Vásquez, Sneider, Comer, 2013) • “Next Generation Science Standards – NGSS” (Estándares de Ciencias para la Próxima Generación) El modelo STEM busca eminentemente desarrollar las siguientes habilidades en los estudiantes, como son: Investigación, Pensamiento Crítico, Solución de Problemas, Creatividad, Comunicación, Colaboración. STEM integra conceptos que generalmente se enseñan en diferentes materias y enfatiza la aplicación de sus conocimientos a situaciones de la vida real. Es un aprendizaje basado en proyectos que le ayuda a aprender a resolver problemas de la vida real. Cooperación con el proceso de institucionalización del modelo en la región: con la alfabetización, información y construcción de conocimiento; aprender sobre nuevas tecnologías, innovaciones y cómo podemos mejorar en este siglo XXI.
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  • 8. Soy Boyacá Territorio STEM + Boyacá Avanza en Productividad Empresarial Crearemos capacidades que contribuyan al crecimiento y mejoramiento productivo del tejido empresarial, mediante la implementación de instrumentos y herramientas institucionales, además se implementarán acciones de asesoría, acompañamiento y financiamiento de las diferentes etapas de los emprendimientos. Fortaleceremos la industria de alimentos procesados hacia la competitividad de las empresas que dan valor agregado a materias primas, y la competitividad sectorial de la agroindustria en Boyacá. Adelantaremos estrategias orientadas a la identidad cultural, competencias, calidad en técnicas y oficios, gestión empresarial e innovación de las unidades productivas artesanales y facilitaremos que los empresarios y emprendedores, que ven en la exportación una opción a futuro y un motor de desarrollo para sus empresas, incursionen con sus productos en el mercado internacional. Programa 57:
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