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Paradigmas de la investigación cualitativa
Paradigmas de la investigación cualitativa
Paradigmas de la investigación cualitativa
Leydi Yulieth Peña Ortega
Edgar Alvarez Ovallos
Lina Maria Afanador Hernandez
Mayerly Tatiana Vaca
Metodología de la investigación científica
paradigma
cualitativo
Datos acerca de los
paradigmas
El paradigma cualitativo posee un
fundamento decididamente
humanista para entender la
realidad social de la posición
idealista que resalta una
concepción evolutiva y negociada
del orden social. El paradigma
cualitativo percibe la vida social
como la creatividad compartida
de los individuos.
diferencia de
cualitativo
Centrada en el fenómeno y
la comprensión Adjetivo
Observación naturista sin
control Inferencia de sus
datos Explotación
inductiva y descriptiva
Orientada al proceso
Datos ricos y profundos
No generalizable
CUANDO hablamos de
el paradigma
cualitativo
observa el fenómeno de la
cualidad y la característica y
cuando habla de lo cualitativo
es todo lo que es tangible es
decir cuantas silla, cuantas
personas y como se
comportamiento los niveles de
depresión los rasgo de
ansiedad eso es cuantificable
pero es observable .
cuando empezó el
paradigma
cualitativo
De acuerdo con Maanen 1983, el
método cualitativo puede ser
visto como un término que cubre
una serie de métodos y técnicas
con valor interpretativo que
pretende describir, analizar,
descodificar, traducir y
sintetizar el significado, de
hechos que se suscitan más o
menos de manera natural.
MATERIALISTA
HISTÓRICO
Conceptualización y significado de
cada paradigma
POSITIVISTA INTERPRETATIVO
El paradigma positivista
también llamado (cuantitativo,
empírico-analítico, racionalista)
busca explicar, predecir,
controlar los fenómenos,
verificar teorías y leyes para
regular los fenómenos;
identificar causas reales,
temporalmente precedentes o
simultáneas.
Este paradigma permite las
transformaciones sociales
fundamentadas en la crítica
social con un aporte importante
de la reflexión. Parte de la teoría
del todo social, teoría marxista
que considera que la sociedad es
un conjunto jerarquizado que se
determina en última instancia
por la estructura económica.
Se conoce también como cualitativo,
fenomenológico, humanista, naturalista
o etnográfico. Ha surgido como una
alternativa al paradigma positivista.
En él no se pretende hacer
generalizaciones a partir del objeto
estudiado. El Paradigma de
investigación Interpretativo es una
perspectiva o modo de concebir la
realidad. Desde esta perspectiva, entre
el investigador y el hecho que se
estudia se construye una relación
dialéctica.
MATERIALISTA
HISTÓRICO
¿cómo se relacionan?
SE RELACIONAN EN QUE TODO PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN SE APOYA MEDIANTE UN SISTEMA FILOSÓFICO Y SE
OPERACIONALIZA MEDIANTE UN SISTEMA DE INVESTIGACIÓN
POSITIVISTA INTERPRETATIVO
Entre sus rasgos más
destacados se encuentra su
naturaleza cuantitativa para
asegurar la precisión y el rigor
que requiere la ciencia. Por eso al
aplicarse a las ciencias sociales se
busca que éstas se conviertan en
un conocimiento sistemático,
comprobable y comparable,
medible y replicable.
la finalidad de la investigación dialéctico-
crítica es cambiar la realidad social para
mejorarla, entonces en el proceso de
construcción del objeto de estudio se
consideran los elementos sociales, culturales,
históricos y políticos donde se ubica el objeto.
Por ello se inicia con la detección de
preocupaciones investigativas; es decir,
aquellos asuntos, reales o conceptuales que el
investigador estime dignos de conocerse y
culmina con la denominación del objeto de
investigación, que no es otra cosa que un
enunciado que contiene los elementos centrales
que el investigador está construyendo.
La base epistemológica de este
paradigma es el construccionismo
de Seymour Papert que se detona a
partir de la concepción de
aprendizaje según la cual, la
persona aprende por medio de su
interacción con el mundo físico,
social y cultural en el que está
inmerso. Así que el conocimiento
será el producto del trabajo
intelectual propio y resultado de
las vivencias del individuo desde
que nace.
Materialista-
Historico
Relacion de la psicologia con
los paradigmas
Positivista Interpretativo
Este paradigma nos brinda
una visión un poco mas global
de la realidad en el campo
psicológico, esta brinda un
carácter autorreflexivo y
parten del interés grupal en
base a las necesidades de ellos.
Este paradigma nos comenta
que todo tipo de realidad es
medible y toda investigación
ya sea cualquier campo tiene
que tener un control de todas
sus acciones para la
fulminación de ello por medio
del método científico.
Este paradigma es curioso por
que toma en cuenta las
experiencia y opiniones de los
individuos implicados en ciertas
situaciones y circunstancias,
como por ejemplo se tendrían
que tomar todas las versiones
de un suceso que llevaran a un
evento del paciente
BIBLIOGRAFIA
file:///C:/Users/HOGAR/Downloads/7%20Paradigmas%20de%20investigacion%202013.pdf
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/14/melchor.htm
http://es.scribd.com/doc/13070647/Metodologia - dLaInvestigacionCualitativa Caps - 1 - y - 2
www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/31247/1/articulo7.pdf
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https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html#:~:text=De%20acuerdo%20con%20Maane
n%201983,o%20menos%20de%20manera%20natural.

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  • 1. Paradigmas de la investigación cualitativa Paradigmas de la investigación cualitativa Paradigmas de la investigación cualitativa Leydi Yulieth Peña Ortega Edgar Alvarez Ovallos Lina Maria Afanador Hernandez Mayerly Tatiana Vaca Metodología de la investigación científica
  • 2. paradigma cualitativo Datos acerca de los paradigmas El paradigma cualitativo posee un fundamento decididamente humanista para entender la realidad social de la posición idealista que resalta una concepción evolutiva y negociada del orden social. El paradigma cualitativo percibe la vida social como la creatividad compartida de los individuos. diferencia de cualitativo Centrada en el fenómeno y la comprensión Adjetivo Observación naturista sin control Inferencia de sus datos Explotación inductiva y descriptiva Orientada al proceso Datos ricos y profundos No generalizable CUANDO hablamos de el paradigma cualitativo observa el fenómeno de la cualidad y la característica y cuando habla de lo cualitativo es todo lo que es tangible es decir cuantas silla, cuantas personas y como se comportamiento los niveles de depresión los rasgo de ansiedad eso es cuantificable pero es observable . cuando empezó el paradigma cualitativo De acuerdo con Maanen 1983, el método cualitativo puede ser visto como un término que cubre una serie de métodos y técnicas con valor interpretativo que pretende describir, analizar, descodificar, traducir y sintetizar el significado, de hechos que se suscitan más o menos de manera natural.
  • 3. MATERIALISTA HISTÓRICO Conceptualización y significado de cada paradigma POSITIVISTA INTERPRETATIVO El paradigma positivista también llamado (cuantitativo, empírico-analítico, racionalista) busca explicar, predecir, controlar los fenómenos, verificar teorías y leyes para regular los fenómenos; identificar causas reales, temporalmente precedentes o simultáneas. Este paradigma permite las transformaciones sociales fundamentadas en la crítica social con un aporte importante de la reflexión. Parte de la teoría del todo social, teoría marxista que considera que la sociedad es un conjunto jerarquizado que se determina en última instancia por la estructura económica. Se conoce también como cualitativo, fenomenológico, humanista, naturalista o etnográfico. Ha surgido como una alternativa al paradigma positivista. En él no se pretende hacer generalizaciones a partir del objeto estudiado. El Paradigma de investigación Interpretativo es una perspectiva o modo de concebir la realidad. Desde esta perspectiva, entre el investigador y el hecho que se estudia se construye una relación dialéctica.
  • 4. MATERIALISTA HISTÓRICO ¿cómo se relacionan? SE RELACIONAN EN QUE TODO PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN SE APOYA MEDIANTE UN SISTEMA FILOSÓFICO Y SE OPERACIONALIZA MEDIANTE UN SISTEMA DE INVESTIGACIÓN POSITIVISTA INTERPRETATIVO Entre sus rasgos más destacados se encuentra su naturaleza cuantitativa para asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia. Por eso al aplicarse a las ciencias sociales se busca que éstas se conviertan en un conocimiento sistemático, comprobable y comparable, medible y replicable. la finalidad de la investigación dialéctico- crítica es cambiar la realidad social para mejorarla, entonces en el proceso de construcción del objeto de estudio se consideran los elementos sociales, culturales, históricos y políticos donde se ubica el objeto. Por ello se inicia con la detección de preocupaciones investigativas; es decir, aquellos asuntos, reales o conceptuales que el investigador estime dignos de conocerse y culmina con la denominación del objeto de investigación, que no es otra cosa que un enunciado que contiene los elementos centrales que el investigador está construyendo. La base epistemológica de este paradigma es el construccionismo de Seymour Papert que se detona a partir de la concepción de aprendizaje según la cual, la persona aprende por medio de su interacción con el mundo físico, social y cultural en el que está inmerso. Así que el conocimiento será el producto del trabajo intelectual propio y resultado de las vivencias del individuo desde que nace.
  • 5. Materialista- Historico Relacion de la psicologia con los paradigmas Positivista Interpretativo Este paradigma nos brinda una visión un poco mas global de la realidad en el campo psicológico, esta brinda un carácter autorreflexivo y parten del interés grupal en base a las necesidades de ellos. Este paradigma nos comenta que todo tipo de realidad es medible y toda investigación ya sea cualquier campo tiene que tener un control de todas sus acciones para la fulminación de ello por medio del método científico. Este paradigma es curioso por que toma en cuenta las experiencia y opiniones de los individuos implicados en ciertas situaciones y circunstancias, como por ejemplo se tendrían que tomar todas las versiones de un suceso que llevaran a un evento del paciente
  • 6. BIBLIOGRAFIA file:///C:/Users/HOGAR/Downloads/7%20Paradigmas%20de%20investigacion%202013.pdf http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/14/melchor.htm http://es.scribd.com/doc/13070647/Metodologia - dLaInvestigacionCualitativa Caps - 1 - y - 2 www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/31247/1/articulo7.pdf Thank Thank Thank you! you! you! https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html#:~:text=De%20acuerdo%20con%20Maane n%201983,o%20menos%20de%20manera%20natural.