Principi e insiemi di didattica tecnico calcistica Marco Lucarelli ANNO EDIZIONE: 2021 GENERE: Libro CATEGORIE: Giovanile, Tecnica e tattica ISBN: 9788860286444 PAGINE: 88 . L’Autore affronta con naturalezza e chiarezza espositiva il tema della complessità del gioco, dei suoi principi regolatori, lo Spazio ed il Tempo, e della loro correlazione. Il tutto come accompagnamento alla scoperta del contesto più adatto per i nostri giovani calciatori affinché acquisiscano nuove conoscenze e competenze, e riesce a spiegare come avversari e compagni giochino un ruolo determinante nel creare un setting di apprendimento più funzionale possibile. . Scopri di più https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/principi-e-insiemi-di-didattica-tecnico-calcistica

1. Marco Lucarelli
PRINCIPI E INSIEMI DI DIDATTICA
TECNICO-TATTICA CALCISTICA

2. 5
Indice
PREFAZIONE di Filippo Galli
LA MIA PRESENTAZIONE
CAPITOLO 1
La vittoria e la sconfitta
CAPITOLO 2
Aspetti socio-emotivi
CAPITOLO 3
Giovani e spazio aperto
CAPITOLO 4
Giovani e coaching
CAPITOLO 5
Apprendimento
CAPITOLO 6
Programmazione
CAPITOLO 7
Spazio e tempo
CAPITOLO 8
Intensità
CAPITOLO 9
Le esercitazioni e gli obiettivi
CAPITOLO 10
Struttura della seduta
CONCLUSIONI
L’AUTORE
7
8
11
15
23
29
33
37
41
49
51
71
85
86

3. 52
Ricezione
aperta
B
A
B
B1
B
B
A1
Ricezione
chiusa
A
A
A
13
Gioco Fase di possesso
Obiettivo: orientamento e controllo finalizzati all’attacco, su passaggi
all’indietro.
Sviluppo: si gioca 5v5, con schieramenti 4+1 (A1) vs 4+1 (B1) + il portiere
(solo A1 e B1 possono passare da una metà campo all’altra). Utilizzeremo
porte piccole, cercando situazioni di ricezioni di spalle e gioco a sostegno.
Le due squadre devono fare gol nelle rispettive porte e mettersi in azione
orientando la postura per un controllo orientato/aperto al gioco. (1 indica
un possibile sviluppo, ad esempio con giocatore in postura aperta).
Il ricevente e gli altri giocatori di sviluppo dovranno smarcarsi per dare
continuità e in caso di smarcamento chiuso in appoggio (esempio di svi-
luppo rappresentato e indicato con il numero 2) si deve giocare obbligato-
riamente in scarico. Dopo ogni passaggio dietro, se non c’è chiusura, o si
effettua un passaggio avanti in zona di attacco o cambio in zona opposta.
Ogni giocatore orienterà il controllo e gli adattamenti tattici, regolati e
modulati dal flusso del gioco in funzione dei comportamenti dei giocatori
avversari e dei propri compagni di squadra. Solo A1 e B1 possono passare
da dx e sx.
NOI E L’AVVERSARIO: GIOCO DI RELAZIONE

4. 53
14
Gioco Fase di possesso
Obiettivo: smarcamento in appoggio e sostegno e
mantenimento del possesso palla.
Sviluppo: si gioca 4vs4 più un jolly che è l’unico che
si può spostare da una metà campo all’altra, creando
così situazioni continue di 3vs2. All’interno della stes-
sa zona chi riceve palla dal compagno si scambia im-
mediatamente posizione con il passatore, ripetendo
in continuità azioni di “dai e segui” (esempio A1 va al
posto di A e viceversa).
B
A
B
B
B
A
A1
A
J
NOI E L’AVVERSARIO: GIOCO DI RELAZIONE

5. 54
15
Gioco Fase di possesso
(unisco i due obiettivi comportamentali ricercati nei precedenti giochi)
Obiettivo: smarcamento in appoggio, sostegno continuo in smarcamento
e sviluppi su passaggi dietro.
Sviluppo: si gioca 5vs5 più un jolly (+1) che è l’unico che si può spostare
da una zona di campo all’altra creando continue situazioni di superiorità
numerica. All’interno della stessa zona, chi riceve palla dal compagno si
scambia immediatamente posizione con il passatore, mentre chi esegue
un passaggio da una zona all’altra può seguire la palla per creare superio-
rità nel settore opposto. Quando si perde il possesso palla si ritorna alla
posizione di partenza.
L’esercitazione può essere sviluppata anche mettendo le porte e preve-
dendo quindi una finalizzazione diretta.
A
J
B
A
A
B
A
A
B
B
B
REGOLAMENTO
Per indirizzare le esercitazioni con l’obiettivo di focalizzare l’attenzio-
ne sugli aspetti della riconquista della palla (fase di non possesso)
potremmo proporre il Gioco 16.
NOI E L’AVVERSARIO: GIOCO DI RELAZIONE

6. 55
A
sopra
B
J
sotto
destro
sinistra
J
A
A
A
B
B
B
16
Gioco Fase di non possesso
Obiettivo: intercettamento e marcamento.
Sviluppo: si gioca 4vs4 più due jolly che giocano sem-
pre con la squadra in possesso, con facoltà di passare
liberamente nei settori di destra e di sinistra, ma sen-
za potersi spostare invece da sopra a sotto e vicever-
sa. I giocatori in possesso di palla, esclusi ovviamente
i jolly, devono restare nel proprio quadrante.
I giocatori non in possesso devono giocare per ricon-
quistare palla stringendo sul possessore e anche ef-
fettuando raddoppi spostandosi fra i quadranti sopra
o sotto, ma non fra i quadranti di destra e di sinistra.
Avranno comunque la facoltà di posizionarsi sulla li-
nea di divisone dx/sx per intercettare passaggi fra le
due zone.
La squadra che ha il possesso cerca di posizionarsi
lontano dagli avversari e in ampiezza; chi gioca per
la riconquista tende ad occupare lo spazio vicino al
possessore.
NOI E L’AVVERSARIO:
GIOCO DI SITUAZIONE COMBINATA

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