O TCC, ou Trabalho de Conclusão de Curso, é uma atividade acadêmica obrigatória presente em muitos cursos de graduação e pós-graduação. Trata-se de um projeto de pesquisa ou um trabalho prático que o estudante realiza no último ano de seu curso, com o objetivo de consolidar e demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo da formação.
No post de hoje vamos falar sobre como fazer um TCC, todo passo a passo e de forma simples e prática!
Por isso, se você vai começar ou está desenvolvendo o TCC, já veja o post e coloque em prática na sua pesquisa. Saiba mais!
1. O QUE É UM TCC E COMO FAZER
O TCC, ou Trabalho de Conclusão de Curso, é uma atividade acadêmica
obrigatória presente em muitos cursos de graduação e pós-graduação.
Trata-se de um projeto de pesquisa ou um trabalho prático que o
estudante realiza no último ano de seu curso, com o objetivo de
consolidar e demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo da
formação.
O TCC pode assumir diferentes formatos, dependendo das normas e
das exigências de cada instituição de ensino e do curso em questão. Os
formatos mais comuns incluem a monografia, o artigo científico, o
projeto experimental, o relatório técnico, entre outros.
Em geral, o TCC envolve várias etapas, desde a escolha do tema até a
apresentação final. Essas etapas podem incluir:
Escolha do tema: O estudante deve escolher um tema de
interesse e relevante para sua área de estudo. Essa escolha muitas
vezes é orientada pelos interesses acadêmicos e profissionais do
aluno, além das tendências e necessidades do mercado.
Definição do problema de pesquisa: Com base no tema escolhido,
o estudante precisa delimitar o problema de pesquisa que será
abordado em seu trabalho. Esse problema deve ser claro,
específico e passível de investigação.
Revisão bibliográfica: O aluno realiza uma revisão da literatura
existente sobre o tema escolhido, buscando compreender o
estado atual do conhecimento na área, identificar lacunas e
definir o embasamento teórico para seu estudo.
Metodologia: Nesta etapa, o estudante define os métodos e
técnicas que serão utilizados para coletar e analisar os dados
necessários para responder ao problema de pesquisa. Isso inclui a
escolha de instrumentos de coleta de dados, como questionários,
entrevistas, observações, entre outros.
Coleta e análise de dados: O aluno realiza a coleta dos dados de
acordo com a metodologia definida e, em seguida, realiza a
análise dos mesmos para responder às questões de pesquisa.
Redação e formatação: Com base nos resultados obtidos, o
estudante redige o texto final do trabalho, seguindo as normas e
2. padrões estabelecidos pela instituição de ensino e pela área de
conhecimento.
Apresentação e defesa: Por fim, o aluno apresenta o TCC para uma
banca examinadora, que avalia o trabalho e faz questionamentos
sobre o mesmo. Essa apresentação pode incluir a defesa oral do
trabalho e a discussão dos resultados obtidos.
Em resumo, o TCC é uma oportunidade para o estudante demonstrar
sua capacidade de realizar pesquisa científica ou produzir
conhecimento prático em sua área de estudo, contribuindo assim para
o avanço do conhecimento e para sua formação acadêmica e
profissional.
No post de hoje vamos falar sobre como fazer um TCC, todo passo
a passo e de forma simples e prática!
Por isso, se você vai começar ou está desenvolvendo o TCC, já veja
o post e coloque em prática na sua pesquisa. Saiba mais!
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Como fazer um TCC?
Para aqueles que estão começando a ter um contato inicial com o
trabalho de conclusão de curso (TCC), o TCC é uma pesquisa
desenvolvida nos semestres finais de uma graduação ou
pós-graduação.
Em muitas instituições de ensino, esse trabalho é obrigatório para
que você conquiste seu diploma.
Dentro do âmbito acadêmico, o Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC) se apresenta como uma forma singular de expressão do
conhecimento, oferecendo diversas modalidades de produção
científica, tais como artigos, monografias e relatórios. A escolha da
3. modalidade mais adequada está intrinsecamente ligada à
natureza do curso e às diretrizes estabelecidas pela instituição de
ensino. Em algumas instituições, o TCC requer uma apresentação
formal perante uma banca avaliadora, enquanto em outras, a
simples submissão do trabalho é suficiente para avaliação.
Dessa forma, compreender profundamente os requisitos e normas
específicas do TCC em sua instituição é de suma importância para
o sucesso do processo. Essa compreensão não se limita apenas aos
aspectos formais, mas também abarca a compreensão dos
padrões de excelência acadêmica exigidos pela banca avaliadora.
A seguir, delinearemos meticulosamente o caminho a ser
percorrido na elaboração de um TCC, fornecendo orientações
detalhadas e dicas valiosas que certamente resultarão em um
trabalho de alta qualidade, capaz de receber os elogios merecidos
por parte da banca avaliadora.
PRIMEIRO PASSO
O primeiro passo rumo à elaboração de um TCC é a definição precisa do
tema de pesquisa. É essencial que, antes de qualquer outra providência,
você estabeleça claramente o foco do seu trabalho. Ao decidir sobre o
tema de pesquisa, é importante refletir sobre suas afinidades e aspirações
dentro das áreas do seu curso, identificando aquilo que desperta seu
interesse e o que você pretende explorar em sua trajetória acadêmica e
profissional futura. Essa escolha criteriosa facilitará o desenvolvimento da
pesquisa ao longo dos meses dedicados ao TCC.
Para auxiliá-lo nesse processo de escolha, o TCC Tranquilo oferece Mapas
Mentais específicos para diversas áreas de graduação. Esses recursos
visuais são elaborados para orientar os estudantes na definição do seu
4. campo de pesquisa. Disponíveis para uma variedade de cursos, como
Fisioterapia, Engenharia Civil, Enfermagem, Direito, Administração, entre
outros, esses mapas mentais fornecem uma visão abrangente das
principais áreas de estudo em cada disciplina. Ao acessar o site do TCC
Tranquilo, você terá a oportunidade de baixar esses valiosos recursos, que
certamente contribuirão para a escolha assertiva do tema do seu TCC.
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plágio!
Segundo passo:
Após a seleção do tema, é imprescindível definir a população ou amostra
do estudo, bem como estabelecer os objetivos da pesquisa. Essa etapa é
fundamental para facilitar o desenvolvimento das demais fases do
trabalho.
A população ou amostra do estudo representa o grupo que será
investigado durante a pesquisa. Essa amostra pode incluir empresas,
indivíduos, comunidades, cidades, estados, animais, variáveis climáticas,
entre outros, dependendo da área de estudo e do curso em questão. As
possibilidades são diversas e variam de acordo com o contexto específico
de cada pesquisa.
Nesse sentido, é importante refletir sobre qual grupo deseja estudar e
quais são os objetivos almejados. Uma vez definida a área e a população do
estudo, é necessário explorar as oportunidades de aprofundamento do
conhecimento. Isso pode ser feito por meio da revisão de artigos
acadêmicos relacionados à área de estudo, identificando lacunas de
pesquisa e as possíveis contribuições inovadoras que seu trabalho pode
oferecer nesse campo específico.
Nesse segundo passo, algumas perguntas podem te ajudar em
todo o processo:
1. O que pesquisar?
2. Por que?
3. Para que?
5. 4. Para quem?
5. Onde?
6. Como?
7. Com o que?
8. Quando?
9. Quanto vai custar?
Terceiro passo:
Após a definição do tema, da população e dos objetivos do estudo, é
chegada a hora de estabelecer a metodologia, também conhecida como
Materiais e Métodos. Essa seção é essencial, pois é onde você irá descrever
minuciosamente como sua pesquisa será conduzida, passo a passo.
É de extrema importância detalhar cada aspecto da metodologia,
garantindo que seu estudo seja claro o suficiente para que outros
pesquisadores, em qualquer parte do mundo, possam replicá-lo e obter os
mesmos resultados. Nessa seção, é fundamental abordar o tipo de estudo
realizado, a população envolvida, o local da pesquisa, os métodos de coleta
de dados, os procedimentos adotados durante a coleta, a análise dos
dados (se aplicável) e os aspectos éticos envolvidos.
Não tenha medo de deixar a seção grande, quanto mais os
detalhes e a profundidade de cada informação, melhor!
Caso você faça uma Revisão de literatura, revisão bibliográfica ou
revisão sistemática, é fundamental que detalhe as etapas da
pesquisa, como a busca nas bases de dados, estratégias de busca,
análise de dados e como serão apresentados. Apresentar um
fluxograma mostrando todas as etapas ou até mesmo todo o
processo de identificação até a seleção dos artigos, será um
diferencial!
Quarto passo:
No decorrer da elaboração de toda a sua pesquisa, você vai
precisar buscar artigos para compor o trabalho. Assim, nesse passo
6. nós vamos abordar sobre isso. Como buscar artigos, onde buscar, e
como escolher.
Há várias bases de dados e bibliotecas para encontrar artigos. As
principais são:
Google Acadêmico
SciELO
Periódicos CAPES
Pubmed
Web of Science
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Como buscar nas bases de dados?
Existem duas possibilidades para encontrar os artigos nas bases
de dados. A primeira é por palavra-chave e a segunda por
descritores.
Por palavra-chave é só colocar na barra de busca da base de dados
a palavra que tem relação com o tema da sua pesquisa.
Já por descritores, é necessário utilizar o DeCS ou MeSH. Nessa
opção, a maioria é voltada para a área de Ciências da Saúde.
Atenção: algumas bases de dados são internacionais, desta forma
você deve pesquisar as palavras-chaves ou descritores em inglês. O
Google Tradutor é uma ótima ferramenta de apoio neste
momento. Seja para traduzir a página ou o artigo inteiro.
Fazendo uma estratégia de busca:
Para fazer uma busca, é necessário utilizar os operados booleanos.
Eles vão conectar essas palavras-chaves, a partir de uma técnica
para a consulta dos artigos nas bases de dados.
7. Quanto mais especificado e mais palavras-chaves, mais refinada
sua busca será.
Existem três tipos de operadores booleanos:
AND que significa “e”, serve para juntar as palavras-chaves
OR que significa “ou”, serve para escolher uma palavra-chave
ou a outra
NOT ou AND NOT que significa “não”, irá excluir a
palavra-chave.
Como filtrar os artigos do TCC?
As bases de dados têm filtros que vão ajudar a refinar os artigos
que serão selecionados para a sua pesquisa.
Como você pode ver, há filtros do Período dos artigos (quanto
mais recente, mais atual será sua pesquisa – busque nos últimos 5
anos, caso não encontre muitos, pode prolongar para até 10 anos).
Outros filtros são o Idioma, Relevância, Tipo de estudo, Área de
estudo, Disponibilidade, etc.
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Onde utilizar os artigos?
Os artigos selecionados farão parte de todo o desenvolvimento da
pesquisa. Desde a introdução, referencial teórico/revisão de
literatura, materiais e métodos e discussão.
Quase toda a sua pesquisa depende dos artigos, sejam para
fundamentar um certo assunto, ou para confirmar o seu
argumento.
E além de artigos, você pode estar utilizando outros tipos de
materiais complementares como Leis, artigos de órgãos
nacionais e internacionais e até mesmo livros.
8. Quinto passo:
Comece a escrever! Você pode estar começando pela Introdução.
Já explicamos aqui no nosso blog como fazer a introdução e como
estruturá-la. Além disso, temos um Checklist para não esquecer de
nenhum item. É só clicar em CHECKLIST DO TCC.
Além do Checklist, temos também a Planilha de Revisão de
Literatura. Que consiste em uma planilha para te ajudar a
organizar tanto a introdução como a seção da Revisão de
Literatura, separando as citações, por parágrafo e muito mais.
Para baixar, é só colocar seu nome e seu e-mail e clicar em Quero
receber!. Após isso, verifique seu e-mail e a caixa de spam.
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Introdução do TCC
Comece a introdução apresentando seu tema e trazendo
algumas definições
Aborde o que já se sabe na literatura sobre seu tema
Destaque as lacunas da pesquisa
Aponte o problema de pesquisa ou questão norteadora
Aborde os objetivos geral e específicos
Finalize com a justificativa e relevância da sua pesquisa
Referencial Teórico/Revisão de Literatura
Nesta seção você irá aprofundar sobre o tema da sua pesquisa.
Separando em tópicos e em forma de funil, começando por um
tópico geral e o último sendo o foco da sua pesquisa.
Os objetivos dessa seção, podemos citar: aprofundar o
conhecimento no tema da pesquisa, delimitar o problema de
pesquisa, identificar as recomendações para pesquisas futuras e
9. buscar suporte para a teoria fundamentada (neste caso, se você for
fazer referencial teórico).
É importante deixar sua revisão de literatura/referencial teórico
muito bem estruturado, objetivo e não repetitivo. Busque ao
máximo colocar informações relevantes. E não apenas conteúdos
sem sentido.
E caso você faça o referencial teórico, é importante abordar a
teoria fundamentada, como ela é, o que estuda e tudo mais.
Detalhando para o leitor sobre o que se trata. Sem deixar
nenhuma dúvida.
O propósito dessa seção é informar ao leitor o que já é conhecido e
o que não é conhecido sobre a temática pesquisada, além de
informar como esses tópicos se relacionam com o propósito da
sua pesquisa. Lembre-se de abordar as concordâncias,
discordâncias e lacunas da pesquisa. São essenciais, assim como
na introdução.
Não esqueça de trazer definições, contextos, estatísticas e muito
mais.
Resultados e Discussão
Nessas seções, você irá apresentar o que foi encontrado na sua
pesquisa a partir da coleta de dados, análise estatística ou até
mesmo na buscas de artigos em trabalhos de revisões.
É importante mostrar diversas ilustrações gráficas como tabelas,
quadros, figuras, imagens, etc. Para ilustrar e apresentar melhor as
informações encontradas.
Assim, os títulos e legendas das ilustrações gráficas devem ser
completos, de modo a caracterizar as informações que estão
sendo apresentadas. É importante sinalizar no texto as ilustrações
gráficas que você irá apresentar.
10. Para a discussão, você irá buscar artigos parecidos com o seu para
fundamentar a sua argumentação e o que foi encontrado.
Por fim, finalize com a Conclusão da pesquisa, mostrando os
principais resultados encontrados e como colaborar com novas
pesquisas.
Sexto passo:
Conheça as normas necessárias para o seu trabalho de conclusão
de curso.
As principais normas da ABNT são:
NBR 14724/2011 – Trabalhos acadêmicos, dissertação e tese
NBR 10520/2002 – Citações
NBR 6023/2018 – Referências
NBR 6027/2012 – Sumário
NBR 6028/2003 – Resumo e Abstract
NBR 6024/2012 – Numeração progressiva das seções de um
documento
NBR 6034/2004 – Índice
NBR 15287/2011 – Projeto de pesquisa
Formatação Geral
Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração de
trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua
apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de
professores, especialistas designados e/ou outros).
Então, tem muita coisa que podemos abordar aqui, desde a
estrutura até a padronização de ilustrações.
A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e
parte interna.
11. A parte externa temos a capa e lombada. Já na parte interna
temos os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos
pós-textuais.
Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com
exceção dos dados internacionais de catalogação-na-publicação
que devem vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os
elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou
datilografados no anverso e verso das folhas.
As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3
cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3
cm e esquerda e inferior de 2 cm.
Recomenda-se a fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive
capa, excetuando-se citações com mais de três linhas, notas de
rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na
publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que
devem ser em tamanho menor e uniforme.
Referências
A mais importante é a NBR 6023/2018 sobre as Referências. A
norma padroniza todas as regras de apresentação das referências,
desde as informações que devem conter nas referências até a
ordem no texto.
Os elementos devem ser dispostos em ordem padronizada;
Usar espaço simples, alinhadas à margem esquerda do texto
e separadas entre si por uma linha em branco de espaço
simples.
As referências serão ordenadas em uma única lista, com
padronização do recurso tipográfico e elementos
complementares adotados
O recurso tipográfico (negrito, itálico ou sublinhado) utilizado
para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas
12. as referências, exceto em obras sem autoria, com entrada
pelo título.
Ao optar pelo uso de elementos complementares, estes
devem ser incluídos em todas as referências do mesmo tipo
de documento.
Formatação de ilustrações
Ao utilizar tabelas, figuras, equações, imagens, etc, você deverá
ficar atento às formatações da ABNT para cada ilustração.
Equações e fórmulas
Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se
necessário, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses,
alinhados à direita. Na sequência normal do texto, é permitido o
uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos
(expoentes, índices, entre outros).
Ilustrações
Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece
na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho,
esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma,
planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de
seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos
arábicos, travessão e do respectivo título.
Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada
(elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio
autor), legenda, notas e outras informações necessárias à sua
13. compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e
inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere.
Tabelas
Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do
trecho a que se referem e padronizadas
conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Apêndice e Anexo
O apêndice e anexo são materiais que serão inseridos no seu
trabalho de conclusão de curso com o objetivo de complementar
alguma informação apresentando este material adicional que
ficará ao final do trabalho.
Apêndice consiste em um texto ou documento elaborado pelo
autor, com o objetivo de complementar a sua argumentação, sem
prejuízo algum da unidade nuclear do trabalho. Ele é um
elemento opcional e vem logo após as Referências e Glossário (se
houver).
Já o anexo consiste em texto ou documento não elaborado pelo
autor, que irá servir de fundamentação, comprovação ou
ilustração.
Você pode utilizar ambos no seu trabalho de conclusão de curso.
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