Situació d’aprenentatge llengua catalana_ESO

1. LLIBRE DE FAMÍLIA
LLIBRE DE FAMÍLIA
Context de la situació Repte
Àrees o matèries
Com es pot utilitzar la
tecnologia digital?
Competències digitals que permet
treballar (indicadors operatius)
Es parteix de l'audició de la cançó "Venim del nord,
venim del sud", de Lluís Llach. Els alumnes conversaran
amb els padrins per saber quan i on van néixer, si van
venir daltre país o vivien en un altre poble, si van viure la
guerra civil espanyola, si van van migrar a l'estranger,
recollir curiositats, ...
Departament de llengües
Departament de llengües INS Hug Roger III de Sort
INS Hug Roger III de Sort
Escriure un llibre de
família, per saber qui són
els vostres ancestres, d'on
veniu i qui sou.
Llengua Catalana
Usant la gravadora del mòbil
Utilitzant el processador de textos
Ordenant la informacio familiar eleborant
un arbre genealògic digital
Creant hipervincles sobre els moments
històrics viscuts
Competències que permet
desenvolupar
Sabers que seran necessaris
Socials Cultura i volors
CD1. Fa cerques avançades a Internet
Textos conversacionals
Estil directe i indirecte
Textos narratius
Lèxic i frases fetes
Barbarismes, manlleus, dialectalismes
2 ESO
CD2. Gestiona i utilitza el seu propi entorn
personal digital d’aprenentatge permanent
CD3. Participa, col·labora i interactua
mitjançant eines i/o plataformes virtuals
per comunicar-se
Competència específica 1: Descriure i
valorar la diversitat lingüística i cultural
Competència específica 2: Comprendre
i interpretar textos orals i multimodals
Competència específica 5: Produir
textos escrits i multimodals
Competència específica 6: Cercar,
seleccionar i contrastar informació
procedent de diferents fonts