32. 32
Ma Me Mi Mo Mu
ma me mi mo mu
Remarca las sílabas y copia una vez.
Nombre:
Colorea la sílaba con la que inicia el dibujo.
33. 33
Dictado de sílabas. (Dictar las sílabas sin separar el sonido de las letras)
Escribe la sílaba correcta.
ma me mi mo mu
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
Nombre:
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
____ ñeca ____ no ____ el
____ neda ____ lón ____ má
____ sica ____ chila ____ ela
mamá Memo ama
miau Mimí mimo Ema
Meme mío mima Mau
_______ ______ ______
______ _____ _______
34. 34
Memo ___________ ____________
mamá ___________ ____________
mimo ___________ ____________
Meme ___________ ____________
Ema ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados.
Colorea los recuadros de los que puedas leer sin ayuda.
Ema ama a mi
mamá.
Meme ama a Ema.
Mi mamá me ama.
Mimí me mima. 3
Memo ama a mamá. 7
Mi mamá mima a Mau. 12
Ema es mi mamá. 16
Memo y su mamá. 20
Meme es mimo. 23
Palabras por minuto_______
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
Lee y escribe 2 veces cada palabra
35. 35
Se Si So Su
sa se si so su
Nombre:
Colorea la sílaba con la que inicia el dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
36. 36
Dictado de sílabas. (Dictar las sílabas sin separar el sonido de las letras)
Escribe la sílaba correcta.
sa se si so su
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
Nombre:
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
oso Susi masa
mesa amasa
misa suma usa
asea eso seis
37. 37
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
suma ___________ ____________
Susi ___________ ____________
oso ___________ ____________
mesa ___________ ____________
seis ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
recuadros de los que puedas leer sin ayuda.
Ese oso es de Susi.
Susi asea a su oso.
Esa mesa es mía.
Susi se asoma.
Soso es un oso. 4
Susi ama a su oso Soso. 10
Esa es mi mamá. 14
Mamá asea esa mesa. 18
Ese oso es de Susi. 23
Susi amasa la masa. 27
Ema se asoma a las seis. 33
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
38. 38
La Le Li Lo Lu
la le li lo lu
Remarca las palabras y repasa.
Nombre:
Colorea la sílaba con la que empieza cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
39. 39
_______ ______ _______
Dictado de sílabas.
__________ __________ ___________
Escribe la sílaba correcta.
la le li lo lu
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
Lola sol mole
loma malo miel
ala ola muela
isla Lalo Lulú
lame Lili Luis
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
40. 40
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
Lalo ___________ ____________
lima ___________ ____________
loma ___________ ____________
sol ___________ ____________
sala ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
La lima es de Lalo.
La mula Lola.
La sala es de Luis.
Lili sale sola.
El sol sale solo. 4
Lalo sale a la loma. 9
Mi muela mala. 12
Lulú sale a la isla. 17
La miel es del oso. 22
La sal y las limas en la mesa. 30
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
41. 41
Pa Pe Pi Po Pu
pa pe pi po pu
Nombre:
Colorea la sílaba con la que empieza cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
42. 42
________ _______ ________ _________
Dictado de sílabas.
__________ ________ ________
Escribe la sílaba correcta.
pa pe pi po pu
Nombre:
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
papá Pepe mapa
paloma Lupe lupa
pipa pelo palo
pelea pulpo papel
pila palma
43. 43
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
sopa ___________ ____________
pelo ___________ ____________
lupa ___________ ____________
pala ___________ ____________
Pepe ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
El papel es de Pili.
Mi papá usa la lupa.
Pepe usa el mapa.
La sopa es de Lupe.
Papá limpia la lupa. 4
Lupe pela las papas. 8
La paloma es de papel. 13
El pelo de papá es liso. 19
El mapa es de Pepe. 24
Pepe y Pili salen de paseo. 30
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
44. 44
cv
Ta Te Ti To Tu
ta te ti to tu
Nombre:
Colorea la sílaba con la que empieza cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
45. 45
Dictado de sílabas.
Nombre:
ta te ti to tu Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
tos tamal pelota
tela tomate mata
Tomás maleta té
toma atole patio
muleta moto topo
pato pastel tapete
_______________ ________________ _______________ ____________
_______________ ________________ _____________ ______________
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
46. 46
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
Tito ___________ ____________
moto ___________ ____________
tele ___________ ____________
lata ___________ ____________
tía ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Mi tía toma atole.
La maleta es de
Tomás.
Tito usa muletas.
Mi tío Tomás usa la moto. 6
La tía Lola tapa el pastel. 12
La maleta es de Tomás. 17
Tito usa siete latas de tomate. 23
Mi tía tiene muletas. 27
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
47. 47
Na Ne Ni No Nu
na ne ni no nu
Nombre:
Colorea la sílaba con la que empieza cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
48. 48
Dictado de sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
na ne ni no nu
Nombre:
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
melón lona león
pan pone manta
Nati nota pino
nopal luna nana
uno tiene nene
mono Noé lento
lu___
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
______________ ________________ _____________ ______________
________________ ______________ ______________
49. 49
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
luna ___________ ____________
pino ___________ ____________
mano ___________ ____________
lentes ___________ ____________
uno ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
El piano no suena.
Salió la luna.
Nina pone el pino.
Anita usa lentes.
Nina es la nana del nene. 6
Tino tiene unos patines. 10
Nati pone una manta. 14
Noé tiene un piano. 18
La nana toma unas notas. 23
Los panes están en la canasta. 29
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
50. 50
Ra Re Ri Ro Ru
ra re ri ro ru
Remarca las sílabas y copia una vez. Colorea la sílaba con la que empieza cada
dibujo.
Nombre:
51. 51
Dictado de sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
ra re ri ro ru
.
Nombre:
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
ramo risa ratón
remo roca rey
rama rana rosa
Rita rata Rosi
ropa río roto
____________ _____________ _____________
______________ ________________ _____________ ____________
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
52. 52
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
río ___________ ____________
rosa ___________ ____________
remo ___________ ____________
ramo ___________ ____________
rata ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
La rana rema en
el río.
El ramo es de Rosi.
El ratón se asoma.
Pepe y Raúl están en el río. 7
El ratón asustó a Rosa. 12
Ramiro rema en el río. 17
Romina se ríe. 20
Rosi tiene un ramo de rosas. 26
La rana es de Rita. 31
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
53. 53
Da De Di Do Du
da de di do du
Nombre:
Colorea la sílaba con la que empieza
cada dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
54. 54
Dictado de sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
da de di do du
Nombre:
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
dado Diana dedo
diente duende dos
dona moneda dame
Dani cadena nada
miedo Adela nido
oído soldado
____mar
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
________ _________ ________
________ _________ ________
55. 55
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
dedo ___________ ____________
dado ___________ ____________
dona ___________ ____________
oído ___________ ____________
nido ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Dani tiene dos dados.
Adela come donas.
El duende me da
miedo.
Dani y Adela tienen dos dados. 6
A Diana le duele el oído. 12
Dani usa pomada en su dedo. 18
El duende tomó dos monedas. 23
El nido está en la rama. 29
Adela come donas. 32
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
56. 56
Ca Co Cu
ca co cu
Remarca las sílabas y copia una vez.
Nombre:
Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
57. 57
_________ ____________ ___________
Dictado de sílabas.
ca co cu
Nombre:
Remarca las palabras. Escribe el nombre a cada dibujo.
camisa cono come
Cuca casa cuna
carta saco pico
coco roca taco
pica columpio color
Camila campana
cama Carlos pescador
________ _________ ________
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________
58. 58
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
casa ___________ ____________
coco ___________ ____________
roca ___________ ____________
cuna ___________ ____________
cama ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Cuca come tacos.
El nene está en la
cuna.
La casa es de Cuco.
Paco y Cuca leen un cuento. 6
La rana está en la roca. 12
Camila se come un coco. 17
Lucas está en la cama. 22
Paco usa un saco. 26
Carlos pinta la casa. 30
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee los enunciados y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
59. 59
Fa Fe Fi Fo Fu
fa fe fi fo fu
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Colorea la sílaba con la que empieza
cada dibujo.
60. 60
________ _________ __________
Dictado de sílabas.
Nombre:
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
Escribe la sílaba correcta.
fa fe fi fo fu
fuente falda
fantasma foto feo
elefante fila Fer
familia fiesta foco
fideo foca café
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
________ _________ ________
61. 61
Remarca las palabras y dibuja su significado.
Copia una vez.
Felipe teléfono
foca fiesta café
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
recuadros de los que puedas leer sin ayuda.
Felipe tiene una
foto.
La fiesta es de
Fidel.
Fer toma café.
Fani se espantó
con un fantasma.
El teléfono es de Fer.
62. 62
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras Contesta las preguntas.
que lees en un minuto.
Felipe y Fela fueron 4
a la fiesta de Fidel. 9
Felipe tomó las fotos con su 15
teléfono. 16
Les dieron de comer pastel. 21
Sus mamás tomaron café. 25
Palabras por minuto_______
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
Nombre:
1.-¿A dónde fueron Felipe y Fela?
2.-¿Qué hizo Felipe?
______________________________
3.-¿Qué les dieron de comer?
______________________________
4.-¿Qué tomaron sus mamás?
______________________________
63. 63
Va Ve Vi Vo Vu
va ve vi vo vu
Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
Nombre:
64. 64
Dictado de sílabas.
Nombre:
Escribe la sílaba correcta.
va ve vi vo vu
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
vaca viento uva
Víctor vestido ave
venado nueve avión
pavo vaso valiente
vida Viviana ventana
vela volcán violín
65. 65
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
vaso ___________ ____________
vela ___________ ____________
vaca ___________ ____________
uvas ___________ ____________
Vero ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Viviana come uvas.
La vaca de Víctor.
Valentín da la vuelta.
El vaso es de Vero.
Vero y Víctor viven en el campo. 7
Tienen veinte vacas y en las 13
tardes las sacan a comer pasto. 19
Su mamá lava la ropa y la tiende 27
afuera de su casa y la ropa se 35
seca con el viento. 39
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Dónde viven Vero y Víctor?____________________
2.- ¿Cuántas vacas tienen?________________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
66. 66
Ja Je Ji Jo Ju
ja je ji jo ju
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
67. 67
Dictado de sílabas.
Nombre:
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
Escribe la sílaba correcta.
ja je ji jo ju
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
abeja ojo espejo
jardín jamón Jaime
conejo caja naranja
jaula reloj jamón
tijeras jinete ajo
pájaro jabón rojo
_____ ______ _______
________ ______ ______
68. 68
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
ojo ___________ ____________
caja ___________ ____________
rojo ___________ ____________
conejo ___________ ____________
ajo ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
El conejo está en
su jaula.
Jaime usa reloj.
José toma jugo
de naranja.
José y Julia fueron al mercado 6
y compraron un jugo de 11
naranja y una torta de jamón. 17
Cuando venían de vuelta a 22
casa, se les antojó una jícama. 28
Pero se les olvidó que su 34
mamá les encargó ajos. 38
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué compraron José y Julia?__________________
__________________________________________________
2.- ¿Qué se les olvidó comprar?____________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
69. 69
Ba Be Bi Bo Bu
ba be bi bo bu
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez.
Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
70. 70
Dictado de sílabas.
Nombre:
Escribe la sílaba correcta.
ba be bi bo bu
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________ 4.- ________________
5.- ________________
bota barco beso
bailar balón bueno
bote bufanda boca
bebé boleto bolsa
Benito Beto Belén
basura abuelo labios
cu___ta
71. 71
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
botas ___________ ____________
cubo ___________ ____________
bote ___________ ____________
lobo ___________ ____________
barco ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Benito juega con
los cubos.
Bianca sube al
barco.
Las botas de Beto.
Benito es marinero y le gusta 6
viajar en su lindo barco. 11
El recuerda cuando su abuelo Beto 17
lo invitaba a navegar y le prestaba 24
sus botas para no mojarse los pies. 31
Le encanta ver las nubes con forma 38
de animalitos. 40
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿A quién recuerda Benito?_____________________
2.- ¿Qué forma tiene las nubes?___________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
72. 72
Ña Ñe Ñi Ño Ñu
ña ñe ñi ño ñu
Nombre:
Escribe la sílaba correcta
ña ñe ñi ño ñu
Remarca las sílabas y copia una vez.
73. 73
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
moño ___________ ____________
uña ___________ ____________
leña ___________ ____________
niño ___________ ____________
piña ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
La niña usa moño.
El niño vende piñas.
El señor corta leña.
La cabaña está en
la montaña.
Casi todos los sábados en las 6
mañanas mis papás nos llevan a la 13
cabaña que tenemos en la 18
montaña. Mi mamá nos prepara 23
una rica sopa y nos sirve agua de 31
piña. A mi papá le gusta ir a cortar 40
leña, pero un día se lastimó la uña. 48
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿A dónde van los sábados?_____________________
2.- ¿Qué hace el papá?____________________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
74. 74
Nombre:
Repasa la r con sonido suave. Lee la palabra, dibuja y haz 1 vez.
Completa con ra re ri ro ru
canguro corona
toro naranja
zanahoria sirena
75. 75
rra rre rri rro rru
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
.
Escribe la sílaba correcta rra rre rri rro rru
carreta torre
serrucho carretera
gorro burro zorro
corre carro urraca
barre jarra tarro
76. 76
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
oro ___________ ____________
loro ___________ ____________
perro ___________ ____________
carro ___________ ____________
torre ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Areli usa aretes.
Ramiro tiene un
perro.
.El carro es morado.
El loro es de Mario.
Areli y Mario son unos niños que 7
viven por mi casa. Veo que los 14
viernes por la tarde salen a pasear 21
con su familia en su carro color 28
morado. También tienen un perro y 34
lo sacan a pasear. El perrito corre 41
sin descanso por todo el parque. 47
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿De qué color es el carro?_____________________
2.- ¿Qué hace el perrito?___________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
77. 77
Ga Go Gu
ga go gu
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
78. 78
Dictado de sílabas.
Nombre:
ga go gu
1.- ________________ 2.- ________________
3.- ________________
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
lago mango gota
gato gusano guante
amigo tortuga Diego
regalo goma gafas
ganso mago gorro
79. 79
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
Gustavo ___________ ____________
gato ___________ ____________
tortuga ___________ ____________
gaviota ___________ ____________
mago ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Gustavo juega con
el gato.
La gaviota come
un gusano.
Gabino es un mago.
Gabi y Gustavo son mejores 5
amigos, les gusta jugar junto al 11
lago. A Gabi le gusta ver las 18
gaviotas y las tortugas, a Gustavo le 25
gusta vestirse de mago con sus 31
guantes y gafas. Gabi ama las 37
galletas y Gustavo el jugo de 43
mango. 44
Palabras por minuto_______
Nombre:
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué le gusta ver a Gaby?___________________
2.- ¿Qué hace Gustavo?___________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
80. 80
Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu
Nombre:
Colorea la sílaba correcta (Recuerda que la h
no tiene sonido)
ha he hi ho hu
Remarca las sílabas y copia una vez.
81. 81
Nombre:
ha he hi ho hu
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
hueco hueso hilo
hierba búho helado
hijo hielo hola
hada hora huevo
hoja humo hospital
hamaca Hugo
82. 82
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
huerta ___________ ____________
hormiga ___________ ____________
higo ___________ ____________
hojas ___________ ____________
hermano ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Hugo va a la huerta.
Las hormigas cargan
hojas.
Hilario come huevo.
Hugo barre las hojas de la huerta de 8
su tío Hilario. 11
Cuando se cansa, él se acuesta en la 19
hamaca y come higos. 23
Cuando es hora del almuerzo, él y su 31
tío Hilario comen huevo. 35
Palabras por minuto_______
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Nombre:
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué hace Hugo?________________________
2.- ¿Dónde se acuesta?________________________
3.- ¿Qué almuerzan?____________________________
Colorea.
83. 83
Cha Che Chi Cho Chu
cha che chi cho chu
Nombre:
Remarca las sílabas y
copia una vez.
Escribe la sílaba correcta.
cha che chi cho chu
84. 84
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
chistoso ___________ ____________
coche ___________ ____________
chico ___________ ____________
concha ___________ ____________
chocolate ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
El coche es muy
chico.
La mochila pesa
mucho.
Me gusta el chocolate.
Chucho es un cochinito y vive bajo 7
el techo de una choza vieja. 13
Él es muy chico y tiene la nariz chata. 22
En las noches Chucho juega con sus 29
hermanos Chon y Chano. Les gusta 35
mojarse en los charcos y comer 41
lechuga. Chucho también tiene 45
ocho amigos chistosos. 48
Palabras por minuto_______
Contesta las preguntas.
1.- ¿Dónde vive Chucho?________________________
2.- ¿Qué hace en las noches?___________________
________________________________________________
3.- ¿Cómo son sus amigos? ______________________
Colorea el dibujo.
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Nombre:
85. 85
Lla Lle Lli Llo Llo Llu
lla lle lli llo llu
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Escribe la sílaba correcta
lla lle lli llo llu
l
86. 86
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
pollo ___________ ____________
lluvia ___________ ____________
gallina ___________ ____________
ardilla ___________ ____________
bellota ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
El pollo está en la
olla.
La lluvia moja la
calle.
Me gusta mojarme bajo la lluvia. 6
Cuando llueve salgo a la calle a pisar 14
los charcos y a mojar mi cabello. 21
Los gallos, gallinas y pollitos cantan 27
muy bello por la lluvia. Las ardillas 34
corren llevando sus bellotas y se 40
resguardan bajo los árboles del valle. 46
Palabras por minuto_______
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué hace cuando llueve?
_________________________________________________
2.- ¿Quiénes cantan muy bello?
________________________________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Nombre:
Colorea.
El castillo es bello.
87. 87
Que Qui Que Qui
que qui que qui
Nombre:
Remarca las sílabas y copia una vez. Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
88. 88
Dictado de sílabas.
Nombre:
1.- ________________ 2.- ________________
Remarca las palabras y escribe el nombre a
cada dibujo.
que qui
esouina ouiero oueja
ouema oueso ouince
paroue mosouito
panoué máouina
Quico bosoue raoueta
89. 89
Lee y escribe 2 veces cada palabra.
barquito ___________ ____________
Quique ___________ ____________
Queta ___________ ____________
esquina ___________ ____________
parque ___________ ____________
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Quioue tiene un barouito
Queta pasea en el
bosoue.
El paroue está en la
esouina.
La señora Queta lleva a sus hijos al 8
parque. Quique juega con su barquito 14
y Raquel con su raqueta. 19
A Quique le pica un mosquito y Queta 27
se quema con el sol. 32
Cuando llega la hora de comer, Doña 39
Queta saca el panqué y el queso. 46
Los niños quieren quedarse pero 51
deben volver a casa porque llegará 57
un paquete. 59
Palabras por minuto_______
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué hace Quique? __________________________
2.- ¿Qué comen? ________________________________
3.- ¿Por qué deben volver? _______________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Nombre:
Colorea.
90. 90
Gue Gui Gue Gui
gue gui gue gui
Nombre:
Escribe la sílaba correcta. gue gui
Remarca las sílabas y copia una vez.
91. 91
Relaciona con una línea la palabra con el dibujo.
Guillermo
guitarra
guiso
hormiguero
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Guillermo juega con
los juguetes.
La guitarra es de
Miguel.
El águila está en el
hormiguero.
Miguel y Guillermo están debajo de 6
una higuera. 8
Guillermo juega con los juguetes de 14
Miguel y Miguel toca la guitarra. 20
Deben tener cuidado porque 24
el hormiguero está junto a ellos y hay 32
muchas hormigas. 34
Palabras por minuto_______
Lee cuento y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Quién toca la guitarra?_____________________
2.- ¿Por qué deben tener cuidado?
_______________________________________________
Colorea los dibujos sin salirte de la línea.
Nombre:
Colorea.
92. 92
Ce Ci Ce Ci
ce ci ce ci
Nombre:
Colorea la sílaba con la que inicia cada
dibujo.
Remarca las sílabas y copia una vez.
93. 93
Nombre:
Escribe la sílaba correcta. ce ci Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
palacio cielo cine
policía cisne pecera
cocina cinto circo
once cien peces
dulce Ceci centavo
cinco cerdo cero
94. 94
Relaciona con una línea la palabra con el dibujo.
doce
cereza
Lucía
cebra
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los recuadros
de los que puedas leer sin ayuda.
Ceci va al cine.
César tiene cinco
dulces.
Lucía cocina pastel
de cereza.
César y Ceci van al circo cerca de su 9
casa. La función empieza a las cinco. 16
El boleto cuesta cincuenta pesos. 21
En el circo hay doce cebras, un cisne, 29
cien peces en una pecera y once 36
cerditos. Cuando termina la función 41
César y Ceci comen dulces y ciruelas. 48
Palabras por minuto_______
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Adónde van César y Ceci?__________________
2.- ¿A qué hora es la función? ___________________
3.- ¿Cuántos peces hay?_______________________
Nombre:
Colorea..
95. 95
Ge Gi ge gi
Nombre:
Remarca las sílabas.
Escribe ge gi
gemelos
Sergio
gitana
colegio
gestos
ángel
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
Sergio come gelatina.
La gitana hace
gestos.
Los gemelos van al
colegio.
96. 96
Nombre:
Remarca las sílabas.
Escribe güe güi
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
pingüino
yegüita
paragüitas
ungüento
güero
Los pingüinos son bellos
La yegüita es del güero
Me pongo ungüento.
El paragüitas es rojo.
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
97. 97
Ya Ye Yi Yo Yu
ya ye yi yo yu
Nombre:
Remarca las sílabas.
Escribe ya ye yi yo yu
yogurt
coyote
mayonesa
desayuno
rayas
yate
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
El yoyo es del payaso.
Hoy desayuné yogurt.
La yegua es de Yolanda.
Me gusta la mayonesa.
98. 98
Ka Ke Ki Ko Ku
ka ke ki ko ku
___ wi ___ ala
Nombre:
Remarca las sílabas.
Escribe ka ke ki ko ku
___ nder ___ rateca
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
kiwi
karate
Karla
bikini
koala
kilo
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
Karla tiene un bikini.
Kevin es karateca.
Tengo 2 kilos de kiwi.
Karen dibuja un koala
99. 99
Nombre:
Remarca las letras.
Escribe la x
oxígeno
examen
extintor
axila
taxi
boxeo
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
Ximena tiene examen.
Xavier es boxeador.
El taxi es de Sixto.
Xiomara lee un texto.
100. 100
Za Ze Zi Zo Zu
za ze zi zo zu
Nombre:
Remarca las sílabas.
Escribe za ze zi zo zu
Remarca las palabras y escribe el nombre a cada
dibujo.
zapato
nariz
taza
cabeza
zoológico
zanahoria
maíz
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
Los zapatos son azules.
Cazaron al zorro.
Hay azúcar en la taza.
Zulema va al zoológico.
101. 101
Nombre:
Remarca las letras.
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Escribe wa we wi wo wu
sandwich
show
Walmart
Wendy
Walter
waffles
Remarca con lápiz los enunciados. Colorea los
enunciados que puedas leer sin ayuda.
Wendy come kiwis.
Walter juega waterpolo.
El sándwich es de Wily.
El payaso hace un show.
102. 102
Tra Tre Tri Tro Tru
tra tre tri tro tru
Trini trae una __________.
Beatriz se ganó un __________.
Tengo tres __________.
El maestro dibujó una __________.
Nombre:
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
Trinidad
trenza
avestruz
trofeo
retrato
tres
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
La __________ es de la maestra.
____mpeta
103. 103
La maestra Beatriz
La maestra Beatriz enseña las letras 9
a sus alumnos. Cuando trabajan no 15
deben distraerse, pero Trini que es 21
muy travieso llevó un trompo al salón 28
y no terminó su trabajo. 33
La maestra les dio estrellas solo a 40
quienes trajeron la tarea, también le dio 47
un trofeo a Petra porque trazó muy 54
bien sus letras. La maestra trabaja 60
hasta las tres, ella va a su casa en tren 70
porque en la cuidad hay mucho tráfico. 77
Palabras por minuto____
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Nombre:
3
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
1.-¿Quién es Beatriz?
___________________________
2.-¿Qué hizo Trini?
3.-¿A quiénes les dio estrellas la
maestra?
___________________________
4.-¿Qué le dio a Petra?
___________________________
5.-¿Por qué viaja en tren?
___________________________
104. 104
Bla Ble Bli Blo Blu
bla ble bli blo blu
Blanca se pone __________.
Blas tiene una __________.
Tengo una __________ blanca.
Pablo vive en un __________.
Nombre:
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
cable
hablar
Pablo
mueble
establo
pueblo
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
El __________ está en el mueble.
105. 105
Blanca y Pablo
Blanca y Pablo son hermanos y 9
viven en un pequeño pueblo con su 16
familia. En las mañanas van a la escuela 24
y en las tardes van a la biblioteca 32
a hacer la tarea. 36
El fin de semana le ayudan a su tío 45
Blas en el establo. Blanca ordeña las 52
vacas y Pablo acarrea tablas. 57
En los días nublados a ellos les gusta 65
quedarse en casa hablando de espantos. 71
Palabras por minuto____
Nombre:
3
1.-¿En dónde viven Blanca y Pablo?
___________________________
2.-¿Qué hacen en las tardes?
3.-¿Qué hacen el fin de semana?
___________________________
4.-¿Quién acarrea tablas?
___________________________
5.-¿Qué les gusta hacer en los días
nublados?
___________________________
Lee e l cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
106. 106
Gra Gre Gri Gro Gru
gra gre gri gro gru
En la granja hay muchos ________.
El _________ es muy grande.
En la playa vi un __________.
La maestra usa su __________.
Nombre:
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
Graciela
grupo
tigre
granada
peligro
agrio
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Graciela es muy __________.
107. 107
Visita al zoológico.
El grupo de primer grado fue al 10
zoológico, todos estaban muy alegres. El 16
maestro Gregorio tomó muchas 20
fotografías y los papás de Graciela 26
grabaron video. 28
Antes de entrar les dijeron que 34
estar cerca de las jaulas de los tigres 42
era peligroso. 44
Cuando querían regresar, el camión 49
no encendió y tuvieron que llamarle a 56
la grúa. 58
Palabras por minuto____
Nombre:
3
1.-¿A dónde fueron?
___________________________
2.-¿Quién tomó fotografías?
3.-¿Qué hicieron los papás de Gabriela?
___________________________
4.-¿Qué les dijeron antes de entrar?
___________________________
5.-¿Por qué llamaron a la grúa?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
108. 108
Pra Pre Pri Pro Pru
pra pre pri pro pru
Mi primo ganó un ________.
Me gusta mucho la _________.
El _________ ama a la _________.
El profesor hace una __________.
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
Prudencio
sorpresa
premio
primero
príncipe
prueba
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
109. 109
La princesa y el príncipe.
El príncipe Prudencio ama a la princesa 12
Priscila, él siempre le trae rosas 18
en primavera. 20
El príncipe quiere casarse con la 26
princesa, pero el rey le puso una prueba, 34
él debe ir a la pradera y traer preso al 44
malvado ogro. 46
El primo del príncipe lo ayudó y lograron 54
atraparlo. 55
Al final el rey aceptó que se casaran, y 64
el príncipe le hizo una pregunta a la 72
princesa: ¿Te gustaría casarte conmigo? 77
Palabras por minuto____
Nombre:
5
1.-¿Quién ama a la princesa?
___________________________
2.-¿Cómo se llama el príncipe?
3.-¿Qué le pidió el rey?
___________________________
4.-¿Quién le ayudó al príncipe?
___________________________
5.-¿Qué le preguntó a la princesa?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
110. 110
Dra Dre Dri Dro Dru
dra dre dri dro dru
Las ________ están en el nido.
Pedro rompió un _________.
Mi padre hizo la casa de ________.
El __________ lanza fuego.
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
madrina
piedra
padre
vidrio
Adriana
Pedro
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
111. 111
Pedro y sus padrinos.
La madrina de Pedro se llama Adriana y 12
su padrino Germán. 15
Ellos vinieron a visitar a Pedro y le 23
regalaron un cuento de dragones. 28
También lo invitaron a su casa de 35
ladrillos en el campo y sus padres lo 43
dejaron ir. 45
Todos los días Pedro salía a pasear al 53
lago donde veía cocodrilos y les 59
lanzaba piedras, pero su padrino le 65
dijo que era peligroso. 69
Pedro jamás lo volvió a hacer y mejor 77
se dedicaba a ver el vuelo las golondrinas. 85
Palabras por minuto____
Nombre:
4
1.-¿Cómo se llaman los padrinos de
Pedro?
___________________________
2.-¿Qué le regalaron?
3.-¿A dónde lo invitaron?
___________________________
4.-¿A quién le lanzaba piedras?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
112. 112
Fra Fre Fri Fro Fru
fra fre fri fro fru
Me gustan las _________.
Alfredo come tacos de _________.
En el ________ hay joyas.
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
frío
frutero
Francisco
frente
disfraz
resfriado
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
Mi tío tiene un __________.
113. 113
Las frutas.
A Francisco le gustan mucho las 8
frutas, las fresas son sus favoritas. 14
A él le gusta ponerlas en el refri 22
para comérselas frías. Cuando 26
se enfrían, las echa en un frasco 33
y les pone miel. 37
Francisco también disfruta comer 41
sandía fresca. 43
Palabras por minuto____
Nombre:
2
1.-¿A quién le gustan las frutas?
___________________________
2.-¿Dónde pone las fresas?
3.-¿Qué les echa?
___________________________
4.-¿Qué otra fruta le gusta?
___________________________
5.-¿Cuál es tu fruta favorita?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
114. 114
Cla Cle Cli Clo Clu
cla cle cli clo clu
La tabla tiene _________.
Claudia masca _________.
Clemente me dio un ________.
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
clima
ancla
clase
chicle
clavado
triciclo
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
La __________ es de mi tío.
115. 115
La clase de danza.
Claudia toma clases de danza. Todas 10
las tardes va en su bicicleta a 17
ensayar al club. 20
Su maestra Blanca le pidió un 26
clavel para adornar su peinado. 31
Todos los niños de la clase 37
deben ayudar a clasificar el 42
vestuario y ponerlo en el closet para 49
el día de la presentación. 54
Palabras por minuto____
Nombre:
4
1.-¿Quién toma clases de danza?
___________________________
2.-¿Dónde ensaya?
3.-¿Cómo se llama la maestra?
___________________________
4.-¿Qué le pidió la maestra?
___________________________
5.-¿A qué ayudan los niños de la clase?
___________________________
Lee el texto y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
116. 116
Fla Fle Fli Flo Flu
fla fle fli flo flu
Flavia toca la _________.
El florero tiene _________.
Dibujé una ________ en la libreta.
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
flauta
florero
flaco
inflar
Flavia
flecha
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
re_____jo
El __________ se para en un pie.
117. 117
Flavia y su flauta.
Flavia todos los días toca la flauta en 12
el jardín. Cuando termina de 17
practicar, ella corta flores para 22
ponerlas en el florero de la cocina. 29
A la hora de merendar, su 35
mamá Florentina le prepara 39
un delicioso flan con fresa. 44
Palabras por minuto____
Nombre:
4
1.-¿Quién toca la flauta?
___________________________
2.-¿Dónde practica?
3.-¿Dónde pone las flores?
___________________________
4.-¿Qué le prepara su mamá?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
118. 118
Gla Gle Gli Glo Glu
gla gle gli glo glu
Gloria infla un _________.
Gladis reza en la __________.
Hice unos renglones con la _______.
La tía Gladis habla __________ .
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
globos
Gladis
gladiola
renglón
inglés
arreglar
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
119. 119
La fiesta de Gloria.
Gloria organizó una fiesta de 9
disfraces, adornó con muchos 13
globos y puso gladiolas en los 19
floreros. 20
Su tía Gladis arregló el patio y 27
horneó pastelillos con glaseado. 31
Gonzalo se disfrazó de gladiador. 36
Palabras por minuto____
Nombre:
4
1.-¿Quién organizó la fiesta?
___________________________
2.-¿Qué puso en los floreros?
3.-¿Qué horneó la tía Gladis?
___________________________
4.-¿De qué se disfrazó Gonzalo?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
120. 120
Pla Ple Pli Plo Plu
pla ple pli plo plu
El _________ arregla la tubería.
Plácido es un __________.
Me fui a la _______ de vacaciones.
Mi mamá __________ la ropa .
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
plaza
explorador
plátano
soplar
plástico
plato
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
cum_____años
121. 121
El proyecto de Plácido.
Plácido es un niño muy aplicado. Él 11
planeó un proyecto para recolectar 16
botellas de plástico y plantar árboles 22
en su escuela. 25
El maestro explicó que el mejor 31
proyecto ganaría un viaje a la playa. 38
Plácido pegó anuncios en el plaza del 45
pueblo y muchos lo ayudaron. 50
Como Plácido ganó el primer lugar, 56
viajó a la playa donde descansó 62
plácidamente. 63
Palabras por minuto____
Nombre:
4
1.-¿Cómo es Plácido?
___________________________
2.-¿Qué planeó?
3.-¿Dónde pegó los anuncios?
___________________________
4.-¿Qué se ganó?
___________________________
Lee el texto y escribe la cantidad de palabras
que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
122. 122
Bra Bre Bri Bro Bru
bra bre bri bro bru
La _________ vuela en su escoba.
Brisa usa su __________.
El _______ es de Brandon.
Puse mi carta en el __________ .
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
libro
colibrí
abrazo
cebra
Brisa
sombrero
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
123. 123
En un potrero vivía una cabra 6
y una cebra. 9
La cabra todos los días brincaba 15
la cerca para escaparse a la 21
pradera, cuando veía brillar la luna 27
se regresaba al corral, mientras 32
que la cebra se quedaba jugando 38
con su amiga la liebre en el potrero. 46
Un día de abril cuando la brisa caía, 54
una culebra mordió la pata de la 61
cabra y Bruno, el dueño del potrero 68
le quebró un palo en la cabeza a 76
la culebra. La cabra jamás volvió a 83
brincar la cerca, mejor jugó con sus 90
amigas la cebra y la liebre en el 98
potrero. 99
Palabras por minuto____
Nombre:
1.-¿Quién vivía en el potrero?
___________________________
2.-¿Qué hacía la cabra?
3.-¿Con quién jugaba la cebra?
___________________________
4.-¿Qué le pasó a la cabra?_________
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
124. 124
Cra Cre Cri Cro Cru
cra cre cri cro cru
Cristina _________ una carta.
El vaso es de __________.
Me comí unas fresas con _______.
de B Ese __________ es inalámbrico .
Colorea el dibujo y remarca las sílabas.
Escribe la sílaba correcta.
cristal
Cristina
crema
escritorio
alacrán
crucero
Remarca las palabras y escribe el nombre de los dibujos.
Completa los enunciados.
Nombre:
125. 125
El recreo
Cuando toca el timbre todos 7
salimos al recreo y comemos nuestro 13
lonche. Hoy Cristina trajo tacos con 19
crema . Después jugamos , pero 23
la secretaria dice que no crucemos 29
al otro lado del patio porque 35
es peligroso, además el otro día a 42
Cristóbal le picó un alacrán. 47
La maestra Cristal tiene un 52
cronómetro y nos avisa por el 58
micrófono cuando el recreo 62
ha terminado. 64
Palabras por minuto____
Nombre:
1.-¿Qué trajo Cristina hoy?
___________________________
2.-¿Qué dice la secretaria?
3.-¿Qué le pasó a Cristóbal?
___________________________
4.-¿Cómo se llama la maestra?
___________________________
Lee el cuento y escribe la cantidad de
palabras que lees en un minuto.
Contesta las preguntas y colorea el dibujo.
2
126.
127.
128. Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Lee y repasa.
Observa y escribe.
Ema y Memo.
Mumú es mía.
Mimí me ama.
Amo a mamá.
Mi mami Ema.
Mimí mima a Momo.
Momo maúlla miau miau.
Mi mamá me mima.
Meme ama a Mimí.
Amo a mi mami Ema.
Me amo a mi y a mamá.
Mau y Mía miman a mamá.
Mi mami me ama y me mima.
129. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Memo y su mamá
Memo ama a su mamá.
Mamá ama a Memo, a Mimí
y a Ema.
Ema ama a su mamá, a
Memo y a Mimí.Mamá mima
a Ema y a Memo.Mamá mima
a Memo y a Mimí. Mamá mima
a Mimí y a Ema.
Leo _____ palabras por minuto.
Lee y marca con una X el
círculo de la respuesta correcta.
1.-¿Ama Memo a su mamá?
2.-¿La mamá ama a Memó?
3.-¿Memo mima a su mamá?
4.-¿Mimí mima a Memo?
5.-¿Mamá mima a Ema y Mimí?
6.-¿Ema ama a su mamá?
Completa.
Memo ama a su ____________________________.
Su mamá ama a ______________________, a
________________________ y a ______________________.
4
9
15
18
24
30
37
44
49
130.
131. Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Lee y repasa.
Observa y escribe.
Lalo lee.
Lili me lee.
La mula Lola.
Lalo y Eli leen .
Mi muela mala .
La mula es mala.
Mi muela me duele.
Eli y Lili muelen miel.
El lío de la mula Lola.
La mula huele a miel.
Mi mamá, Lalo y Lola.
Lola y Lalo lamen la miel.
La mula mala en la loma.
132. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La muela mala
A mi mamá le duele una
muela.
La muela de mamá está
mala. Mi mamá muele el
mole , la lima y la miel.
La muela mala ama la
miel, el mole y la lima.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
10
15
20
26
31
37
Lee y escribe la respuesta
correcta.
1.-¿Qué le duele a mamá?
R=
__________________________.
2.-¿Cómo está la muela?
R=
___________________________.
3.-¿Qué muele mamá?
R=
___________________________.
4.-¿Qué ama la muela?
R=
___________________________.
5.-¿Cuántas muelas le duelen?
R=
___________________________.
133. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La mula de Memo
La mula de Memo lame la
miel.La miel es de mamá
Ema.Mimí la mula ama la
lima y la miel.
Memo y la mula salen a la
loma .Memo lame lima y la
mula lame la miel.
Leo _____ palabras por minuto.
4
10
16
22
26
33
39
43
Lee y contesta correctamente.
1.-¿De quién es la mula?
R= ________________________.
2.-¿Qué hace la mula?
R= ________________________.
3.-¿Cómo se llama la mula?
R= ________________________.
Lee y dibuja .
loma miel lima
134.
135. Lee y repasa.
Observa y escribe.
La pluma
Papá lee el mapa.
Lola pule la lupa.
La paloma ama al palomo.
Papá pule la pila y la pipa.
La pala y el palo.
Papá pela el pomelo.
El papel y la pluma.
La pluma de la paloma.
Amo el pelo de mamá.
El palomo Polo pela papa.
Polo y Lupe pelan pomelo.
La paloma Pilo pela pomelo.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
136. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Pepe es mi papá
Mi papá es Pepe.
Mi papá limpia la pala y el
palo. Mi mamá pela las
papas para el mole. Mi
papá pule la lupa y limpia
el mapa, la pluma y la pipa
con el papel.
Leo _____ palabras por minuto.
4
8
15
20
25
31
38
41
Lee y colorea el dibujo se
menciona debajo de cada enunciado.
Mi papá usa pala.
Mi mamá pela papas.
La lupa de mi papá.
El mapa de papá,
La pipa limpia.
137. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Pepa la paloma
La paloma Pepa ama a su
palomo Pipo. Pepa y Pipo se
aman.El palomo Pipo ama a su
paloma.La paloma y el palomo
salen de paseo a la loma. El
palomo le da un pomelo a la
paloma y la paloma le da una
papa al palomo. Pepe pela el
pomelo y Pepa pela la papa.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
15
22
28
35
42
49
55
61
Lee y completa los enunciados.
1.-La paloma ama a su____________________________.
2.-El palomo ama a su ____________________________.
3.-El palomo y su paloma salen de
____________________________.
4.-Pepe pela la ____________________________________.
5.-Pepa pela la ____________________________________.
Escribe el nombre a cada dibujo.
___________________________ ___________________________
138.
139. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
La sopa de papa.
El pelo es liso.
Melisa puso la mesa.
Susi amasa la masa.
Lalo puso pasas al pan.
Los osos pasean en el sol.
El sapo sale solo y salta.
Mami limpia el piso y la sala
Los osos son malosos.
Los pasos son de oso.
El sol sale en la mañana.
Susi usa la sal en su sopa.
Ema le puso sal a la masa.
140. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Susi y su oso Moso
El oso Moso ama a la osa Susi.
Moso se asoma al sol y Susi
amasa la masa en la mesa.
Moso toma la sopa de Susi.
Susi y Moso salen de paseo a la
loma.
Leo _____ palabras por minuto.
5
13
20
26
32
40
41
Lee y completa los enunciados.
1.-El oso Moso ama a la osa _________________.
2.-Moso se asoma al____________________________.
3.-Susi ________________________________ la masa
en la mesa.
4.-Moso toma la _________________________de
___________________________.
5.-Susi y Moso salen de paseo a la
___________________________.
Escribe el nombre a cada dibujo.
141. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
El sapo Sipo
El sapo Sipo es muy estudioso,
suma las sumas sentado en su
piso. El sapo usa su piso y se
pone a hacer sus sumas.
El sapo Sipo y la sapa Sipa se
posan en el piso y se la pasan
sumando.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
15
23
28
36
44
45
Busca en la sopa de letras cinco
palabras que están en la lectura. Pinta
los cuadros que forman las palabras.
1.- ¿Cómo es el sapo Sipo?
R=___________________________________.
2.- ¿Dónde está sentado el sapo?
R=___________________________________.
3.- ¿Qué hace el sapo y la sapa?
R=___________________________________.
Rellena el círculo de la respuesta
correcta.
La sapa Sipa suma.
El sapo Sipo sale a misa.
Sipo y sipa son sapos.
Sipo no usa su piso.
El sapo y la sapa se aman.
142.
143. Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Lee y repasa.
Observa y escribe.
El patito está en el patio.
Tomás mete su maleta.
Mi tía muele el tomate.
Mi tío tiene tos.
Tito toma la pelota solito.
Los tamales son de elote.
El atole es de masa.
Tomasa usa muletas .
Mi tío Tomás usa su moto.
El topo mete su patita.
Mi tía tapa el pastel.
Tito se tomó toda su teta.
El tapete está en el piso.
144. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Tito toma atole
Tito toma atole de masa y
tamales de elote.Tito se toma
todo el atole solito. Su tía
Tomasa le pasa pastel en
el platito y Tito se come todo
todito. La tía toma su atole en
la salita.Tito toma más tamales
y más pastel.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
15
21
26
33
40
46
49
Lee y dibuja.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Qué toma Tito?
R=___________________________________.
2.- ¿Qué come Tito?
R=___________________________________.
3.- ¿Quién le da tamales y pastel?
R=___________________________________.
Tito toma atole . Pastel en el platito.
Los tamales de Tito. La tía Tomasa.
145. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La moto de mi tío
Mi tío Samuel tiene una moto.
Mi tío toma la moto y sale a
pasear solo.La moto de mi tío
es bonita y muy útil para salir a
pasear.Tito le pide la moto a mi
tío,pero mi tío le pide a Tito
que le de muy lento al pasar.Y
meta la moto al final.
Leo _____ palabras por minuto.
5
11
19
26
34
42
50
58
63
Ordena los enunciados. Inicia
con mayúscula y termina en punto.
atole. Tito toma
de Tito. El atole
tiene Samuel moto. una
moto tío. La de mi
la pide moto. Tito
146.
147. Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Lee y repasa.
Observa y escribe.
Naty pone el pinito.
La luna está llena.
Noé tiene pan y tunas.
El mono come melón.
La nana toma unas notas.
Tiene a Tina de la mano.
El mono tiene pan en la mano.
El león suena muy alto.
Noé tiene una nana.
Tina se pone una manta.
El nene un pantalón limpio.
La nana limpia las tunas.
El león se limpia muy lento.
148. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Toni y su nana Nina
Nina es la nana de Toni. La nana
pone a Toni en su cuna. La nana
de Toni está al lado de la cuna y
toma la cuna con su mano.Toni
pone su mano en la mano de la
nana Nina. La cuna tiene una luna.
Toni tiene una manta de monos y
leones.
Leo _____ palabras por minuto.
5
13
21
30
37
45
52
59
60
Lee y dibuja.
Escribe el nombre de cada dibujo.
La manta de Toni. Una luna.
La mano de Nina. El nene Toni.
149. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La melena del león Simón
El león Simón tiene una enorme
melena y a Ana le da susto la
melena el león. Ana le cuida la
melena,se la peina con un peine
y lo pasea así muy limpio.Al león
Simón le dan melón con limón y
miel cuando se pone el sol y
cuando sale la luna le dan tunas.
Leo _____ palabras por minuto.
5
11
19
26
33
41
48
55
62
Ordena los enunciados. Inicia
con mayúscula y termina en punto.
Simón. león El
melena. su Ana peina
dan Le tunas. unas
una melena. El tiene león
con Come limón melón.
150.
151. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Diana tiene dos monedas.
Me duele el diente y el oído.
Adela me dio dos donas.
La cadena es dorada.
El duende me da miedo.
El nido tiene lodo adelante.
Mi tío Dani es un soldado.
Dame una moneda de dos.
Los dados son de Diana.
Dani me da empanadas.
La cadena es de la dama.
Diana duerme medio día.
¿Me das un helado?
152. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Dame la mano
Dame la mano Danita, dame la
mano mamá.Dame la mano ,dame
un beso y un solo beso y nada más.
Mis dedos y tus dedos debemos
enredar. Nos damos la mano , nos
damos un beso un paso adelante y
dos para atrás. Dame una dona ,
una moneda y dame la mano para
cruzar.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
15
24
30
36
43
49
56
57
Ordena las letras y forma las
palabras.
_________ __________ __________
Completa los enunciados.
Dame la ___________________ Danita.
Dame un solo __________________.
Nos _________________la mano.
Un paso ________________ y ______________para
atrás.
Dame una __________________y una moneda.
o
m
a
n o
d
e
s
d mo
d
a
n
e
153. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Las monedas de Dante
Dante tiene dos monedas que le dio
su tío Adán. Una dona cuesta dos
monedas pero nada le va a quedar.
Dos monedas por la dona y una sola
quiere dar,pero dice el de la tienda
que las dos tiene que dar. Dante
pide más monedas y su tío se las da.
Dante va hasta la tienda por dos
donas, una para Dante y otra
para su tío Adán.
Leo _____ palabras por minuto.
4
11
18
25
33
41
48
57
64
70
74
Escribe el nombre de cada
objeto.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Cuántas monedas tiene Dante?
R=_______________________________.
2.- ¿Quién le dio más monedas?
R=_______________________________.
3.- ¿Qué compró con sus monedas?
R=_______________________________.
154.
155. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Fátima sopla la flauta.
Fany tiene una falda fina.
Fer confía en Fátima.
La flor es de tía Fany.
Flor usa su fleco liso.
Fer teme a los fantasmas.
Cuido la fauna y la flora.
El elefante no es flaco.
La foca juega en la fuente.
El fantasma sale en la foto.
El mofle huele feo.
Me faltan unas fotos.
El fantasma es una fantasía.
156. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La familia de elefantes
Fany fue al zoológico con su tía
Fátima.Salió una familia de elefantes
que paseaban en el campo. El papá
elefante estaba al frente, la mamá
elefanta en medio y el elefantito
venía al final. La familia de elefantes
desfila por el campo y posa para que
las personas les puedan tomar fotos.
Finalmente fueron a la fuente donde
hay frutas muy deliciosas como
melones,fresas,uvas y sandías que
disfrutar. A la familia de elefantes
les gusta desfilar.
Leo _____ palabras por minuto.
4
11
17
24
30
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63
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80
83
Completa el enunciado.
1.-La familia de elefantes
paseaban en el _____________________.
2.-El nombre de su tía es
_____________________.
3.-El papá elefante estaba al
______________________.
4.-El elefantito venía al_____________.
5.-A la familia de elefantes les
gusta ___________________________.
157.
158. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Cuca usa moto y casco.
Carlos es un poco loco.
El cometa tiene una cola .
Cuca come tacos de carne.
Cantan en el coro Paco y Cuca.
Paco tiene canas y el pelo seco.
Mi camisa es color café.
La coca está un poco caliente.
Paco camina con calma.
El saco de Cuca pica un poco.
El pescador saca calamares .
Me como cuatro camarones,
Toca la campana el macaco.
159. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Cuca y Camilo
Cuca puso la camisa de Camilo a
secar.El sol seca la camisa de Camilo
y con el aire se cae.Camilo la sacude
y la coloca en la canasta que está en
el comedor.¡Ay Camilo,ya se te cayó!
le dice Cuca y Camilo le contesta que
ya la sacudió.Camilo saca su saco
café y cuando se lo pone le pica y le
da mucha comezón,¡ponte talco! dice
Cuca que te quita la picazón.
Come coco y toma coca dice Cuca y
Camilo contesta ponme poco y dame
un taco de carne con camarón.
Leo _____ palabras por minuto.
3
10
18
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95
101
Completa el enunciado.
1.- Cuca puso la camisa a______________________.
2.-La camisa es de _____________________________.
3.-La camisa con el aire _______________________.
4.-Camilo coloca la camisa en _________________.
5.-La canasta esta en _________________________.
6.-Camilo saca su ______________________________.
7.-El saco es color ______________________________.
8.-Cuca dice que se ponga ____________________.
9.-Toma ________________y come ________________.
10.-Camilo quiere un ___________________________.
160.
161. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Celia come ciruelas en la cocina.
La cocina de Ceci es celeste.
César tiene doce cintos cafés.
La cebra sale del cerro .
El cerdo come cerezas y cebolla.
El cisne nada en el lago celeste.
Ceci usa cinturón en la cintura.
La ciudad está cerca del cerro.
César cocina pay de cerezas.
La sopa de cebolla es deliciosa.
César es un anciano noble.
Mi tía hace pastel de ciruelas.
Voy al cine cercano a la casa.
162. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Cecilia
Cecilia es muy linda.Tiene los ojos
celestes como el cielo,su cabello lacio
y usa una cinta color celeste en su
cabeza.Sus amigos son César y Celia.
Siempre salen todos al cerro a
cortar cerezas y ciruelos mientras el
cielo es celeste. Su mamá Luci cocina
delicioso y les hace pastel de cerezas
y pay de ciruelos.Ceci quiere doce
cerditos, una cebra, una cigarra, un
cisne y una pecera con doce peces.
¡Saca cienes! dice su papá, y te
compro lo que quieres.
Leo _____ palabras por minuto.
1
8
15
23
30
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49
55
62
68
75
82
86
Completa el enunciado.
1.- Cecilia es muy _______________________________.
2.-Sus ojos son color____________________________.
3.-Su cabello es _______________________________.
4.-Sus amigos son ______________y _____________.
5.-Siempre salen todos al______________________.
6.-Cortan __________________y____________________.
7.-Su mamá se llama___________________________.
8.-Luci cocina muy ____________________________.
9.-Luci les hace pastel de ___________________ y
pay de ___________________________.
10.-Su papá le dice que saque ________________.
163.
164. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El paquete es de Quique.
La máquina es de Raquel.
Quique usa su raqueta.
Raquel se queja de dolor.
Estamos todos en el parque.
Una quincena tiene quince días.
Mi máquina es de coser.
¿Quique quiere un queso?
Raquel camina a la esquina.
El parque en la esquina.
Luz hace panqué de queso.
Me quema el sol.
Me quejo si me quemo.
165. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Quique en la playa
Quique sale a la playa casi todos los
días.Le gusta nadar, pescar y jugar
con su raqueta. Si siente que el sol le
quema saca su bloqueador y se lo
coloca en la piel, pone el quitasol y
toma líquidos. Cuando Quique quiere
comer,saca su paquete de panqué y
lo come con queso.Su mamá Queta le
empaca lo que sabe que le encanta.
Quique quiere quedarse pero cuando
le habla su mamá sabe que debe
hacer caso y empaca todo y se va
a su casa.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
1Contesta las preguntas.
1.- ¿A dónde sale Quique?
R=___________________________________.
2.- ¿Qué le gusta hacer ?
R=____________________________________
_____________________________________.
3.- ¿Qué le gusta comer a Quique?
R=___________________________________.
4.- ¿Quién le empaca la comida?
R=___________________________________.
5.- ¿Qué se coloca en la piel?
R=___________________________________.
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75
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90
93
166.
167. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
La rosa es roja y olorosa.
Mi cara está roja.
Las rocas son duras.
Esa rata tiene roña.
La rana Rita nada en el río.
Caro come moras muy ricas.
El loro ríe muy raro.
La rama del árbol se rompió.
Rosa y Rita van al mar.
Mara es rubia y ruda.
El ramo de la novia es rojo.
¿Los aretes son de oro ?
Yo ronco cuando duermo.
168. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La rana Romina
La rana Romina salta de roca en roca
para ir al río a nadar.La rana Romina
deja su ropa en una rama que está al
lado de la roca y se pone una rueda
alrededor porque no sabe nadar.
La ranita no sabe y se cansa de tanto
patalear.¡Rápido Romina, rápido! ,le
gritan sus amigos los loros del árbol
para darle ánimos y que no se
rinda.Pronto Romina aprenderá a
nadar y con sus amigas ranitas podrá
ir a jugar.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
4
11
20
29
38
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52
57
62
69
74
81
83
Completa las oraciones.
1.- La rana se llama __________________________.
2.-Salta de __________________en ________________.
3.-Nada en el _______________________________.
4.-La rama está al lado de una_______________.
5.-Se pone una ______________________________.
6.-Se cansa de______________________________.
7.-¡Rápido Romina! Le gritan los ______________.
8.-Usa una rueda porque _____________________.
9.-¿Crees que aprenda a nadar?____________.
10.-Con sus amigas ranitas podrá ir a jugar si
es que Romina _________________________________.
169.
170. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Ramiro corre rápido.
El burro come rábanos.
La tierra es café.
Mario se amarra las cintas.
Roberto sube a la carreta.
La guitarra es de Rosy.
El perro corre en el parque.
Mamá ahorra unos pesos.
La torre es de marmol.
René agarra su gorro.
El gorro es color rojo.
¿Los marranitos comen pera?
Mi perrito se aburre.
171. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Mi perro Rufo
Mi perro Rufo come croquetas en un
tarro rojo.Le gusta correr tras la
carreta y le encanta corretear a las
ranas que pasan por el río. Cuando le
arrojo una rama Rufo me la trae. La
perrita Raque quiere mucho a Rufo y
salen juntos a correr entre las rocas
del corral. Rufo corre muy rápido y
quiero meterlo a las carreras de
perros, lo llevaré al cerro todas las
tardes para entrenar.Quiero a mi
perro Rufo y lo quiero ver triunfar.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
Tacha SÍ o NO según la
lectura.Colorea el tarro de Rufo.
El niño se llama Rufo.
Rufo come huesos.
Le gusta caminar lento.
Rufo corretea ranas.
El tarro de Rufo es azul.
3
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17
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87
172.
173. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Mi oveja tiene nueve ovejitas.
La vela huele a lima.
Víctor un carrito verde.
Las vacas mueven el corral.
El pavo quiere volar.
Vamos a volar en avión.
Me como la avena con uvas.
Mi vida vale oro.
Vamos a ver las aves verdes.
El vestido es de Viviana.
Del vaso sale vapor.
¿Víctor vende velas verdes?
¡ El avión vuela muy veloz!
174. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La vaca Valentina
La vaca Valentina come pasto verde y
camina por el campo, vive en el rancho
de Don Valente como una vaca normal
pero todos los veranos,cuando ve volar
a las aves, desea ser un ave también
para poder viajar. Valentina va con la
oveja y el viejo pavo a pasear pero
nunca de las vías han podido pasar.
El pavo y la oveja le regalaron una
revista para viajeros donde hay fotos
de varios lugares del mundo. Valentina
ve todos los días su revista y sueña
que vuela y viaja por todo el mundo.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
3
10
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55
62
70
76
82
90
98
Escribe un enunciado relacionado
con la lectura y el dibujo .
Escribe en qué pensaba Valentina.
175.
176. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El abuelo viaja en barco.
La bicicleta es de Bere.
Mi mamá me da un beso.
Vendo borradores blancos.
La basura va en el bote.
Las ballenas viven en el mar.
Bere tiene brazos blandos.
Bob tiene brazos fuertes.
Los búhos bailan muy bonito.
Busca los boletos en la bolsa.
El abuelo usa botas cafés.
¿Vende boletos en el barco?
¡El barco se nos va!
177. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Las botas de Bere
Bere tiene una botas blancas muy
bonitas que su abuelo le regaló. Bere
usa sus botas para bailar, salir en
bicicleta y brincar charcos bajo la
lluvia y patear su balón.Las botas son
blandas y eso a Bere le encanta
porque son muy cómodas y le cubren
muy bien los pies. Bety es su amiga y
tiene botas como las de Bere.Mientras
llueve salen juntas a la banqueta y
hacen barcos de papel , cuando la
lluvia se va ellas brincan en todos los
charcos. El abuelo de Bere le dijo que
sus botas debe cuidar.Bety y Bere son
muy buenas amigas.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
Subraya la respuesta correcta.
4.- ¿Quién lediolas botas ?
sumamá suabuelo suamiga
5.- ¿Quéhacen mientras llueve?
barcos brincan bailan
4
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17
24
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38
46
53
62
69
76
82
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98
106
109
1.- LaamigadeBere sellama…
Bely Bety Betsy
2.- ¿Quéledieron aBere?
bufanda bolsa botas
3.- Bere NO usasus botas para …
bailar brincar correr patear
178.
179. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El gato juega con el guante.
Mi mejor amigo es Guillermo.
A mi gato le gusta ir al lago.
Miguel toca la guitarra.
El águila come mangos.
El mago usa gorro y guantes.
Los juguetes son de Gustavo.
Miguel come guisantes.
La manguera es aguada.
La lluvia son gotas de agua.
Mamá pagó los juguetes.
¿Juan se fue a la guerra?
El gato es de Miguel.
180. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La maga Magulína
La maga Magulina sale con su mejor
amigo el gato Gus. Cuando la maga
vuela por el aire,el gato Gus agarra la
escoba con sus grandes garras.
Al pasar por una nube, a la maga
Magulína le caen unas gotas de agua.
La maga agarra su paraguas,se pone
sus guantes, un gorro y su gabardina
guinda.Siguen volando y las águilas son
sus guías. Luego de algunos minutos
llegan al gran lago donde les gusta
prender una fogata y contar historias
de terror.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
Escribe las palabras que
encontraste.
Busca en la sopa de letras las
palabras y completa las oraciones.
1.- La maga se llama ____________.
2.- Su mejor amigo es un _________.
3.- Vuela con una _____________.
4.- Sus guías son _____________.
5.- Llegan a un _______________.
3
10
17
26
31
39
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53
60
67
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80
86
88
G A T O Q I M
W G D Y T P A
E U F I E K G
T I G O R G U
U L A G O D L
O A K I L V I
T S L U E X N
G E S C O B A
1
2
3
4
5
181.
182. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Mamá me pone ungüento.
La cigüeña vuela alto.
Miguel es güero y alto.
El paragüitas es del bebé.
Ël paragüero es de madera.
Que averigüe el detective.
Ese reloj es una antigüedad.
El ungüento alivia dolores.
El desagüe huele feo.
La cigüeña come peces.
El pingüino es gracioso.
Me da vergüenza bailar.
La yegüita nació ayer.
183. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Chogüi el pingüino
El pingüino Chogüi vive en un parque.
Todos los días sale a saludar a los
niños aunque le da vergüenza y se
tapa la cara con un paragüitas de
juguete. Tiene lastimada una patita y
su dueño le pone ungüento para el
dolor. A Chogüi le gusta lamer paletas
de hielo con su lengüita cuando hace
mucho calor. Le gusta que le echen
agüita con un bote cerca del desagüe.
Quiero mucho a Chogüi porque aunque
le da vergüenza sale a saludarme.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
Haz un dibujo de Chogüi el
pingüino y completa.
Chogüi vive en un ________________________.
Sale a _______________________a los niños
aunque le de _____________________________..
Se tapa con un_____________________________
y en su patita se pone __________________para
aliviar el dolor.
3
10
18
25
32
38
45
52
59
66
73
79
85
184.
185. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
La jirafa sale de su jaula.
La teja es color rojo.
Julia fue a Japón con su hijo.
Las joyas están en el cajón.
No debo jugar con las tijeras.
Me gusta el jugo de jícama.
¡Hay abejas en el jardín!.
José es el jefe de papá.
Me cayó una paja en el ojo.
Juan me trajo jugo rojo.
El jabón está con el espejo.
La jaula tiene pájaros.
Don Julio es enojón.
186. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La jirafa Josefina
Josefina es una jirafa juguetona.Le gusta
jugar con los pájaros y las abejas aunque
son más enojonas. Josefina toma jugo en
su jardín todas las mañanas, por las
tardes come jícamas con hojas y en la
noche se pone a tejer bufandas largas.Su
camita es una caja rellena de paja.Su
dueño le trajo un jabalí para que juegue
con Josefina. Juancho el jabalí come
lentejas con naranja y duerme en una
esponja vieja junto a Josefina. Josefina y
Juancho son muy buenos amigos.
Leo _____ palabras por minuto.
Contesta las preguntas.
Dibuja en cada plato lo que
come cada personaje.
Dibuja donde duermen
Josefina duerme en:
3
10
18
25
32
38
45
52
59
66
73
79
85
Juancho duerme en:
187.
188. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El ungüento huele a hierbas.
Mi helado es de zanahorias.
¿Hay hielo en la hielera?
Hoy hay helado en la tienda.
Mamá hace tacos de harina.
Me gusta el huevo revuelto.
Espero turno para hablar.
Hoy hace mucho calor.
Hay huellas de hipopótamo.
Huele a hule quemado.
Ese hueso es de hule.
Las hadas viven en hojas.
Hice un hueco en la hierba.
189. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
El hipopótamo Hipo
Hipo el hipopótamo tiene mucho hipo.
ha comido hierbas, se ha puesto un hilito,
ha masticado hielo
y hasta un hueso del perrito.
¡Pobre Hipo!,
ya no sabe que hacer,
tiene horas con el hipo
y no lo deja ni comer.
¡Que se coma un helado!
dice el búho quien es sabio,
¡Yo no creo en ese cuento!
dijo el la jirafa,¡Pónganle un ungüento!
El león desesperado dijo:
¡ya me tienen harto!
te quitaré ese hipo,
tráeme un hacha y un lagarto.
Cuando Hipo se volteó
el león con todas sus fuerzas rugió
todos quedaron asustados
pero el hipo sí le quitó.
Leo _____ palabras por minuto.
Encierra el dibujo mejor
relacionado.
1.- Hipo tiene mucho hipo.
2.-¡ ya me tienen harto !
3.-¡ Que se coma un helado !
4.-¡ Póngale un ungüento !
5.-Y hasta un hueso …
3
6
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65
68
73
77
83
87
90
93
98
190.
191. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El chango usa mochila.
Me gusta tu chamarra.
Mi coche es muy chico.
Mi papá come mucho chile.
Me gusta el chocolate.
El coche pasa por los baches.
Las chanclas son de mamá.
Mi chicle es de fresa.
Chuy quiere su chupón.
Chela y Chucho usan cachucha.
La mochila pesa mucho.
Mi chopo es de chocolate.
El chinito come chicharrón.
192. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
El cochinito Chanchito
Chanchito vive en una granja chica en
Chihuahua. Chanchito tiene 2 hermanos
él más chico.Su mami Chona es una
cochinita muy chula.Ella cocina muchos
platillos para sus cochinitos y los
apapacha mucho en las noches.
Sus hermanos se llaman Chuy y Chon.
Todos juegan con los chapulines que
viven en la choza; les gusta pisar los
charcos y comer chocolate.
Cuando hace mucho calor Chancho,
Chon y Chuy se echan en el lodo para
refrescarse y su mami Chona les echa
agua.Todo es muy divertido en la
granja donde vive Chancho.Quiero ir
en coche para no llegar de noche y
ver a mi cochinito Chancho.
Leo _____ palabras por minuto.
Subraya la respuesta correcta.
1.-Chancho de sus hermanos es el
más:
chico gordo grande
2.-Su mami se llama:
Chela Chula Chona
3.-Ella cocina muchos:
chiles platillos postres
4.-A los cochinitos les gusta:
El chicle comer pisar
chopos charcos
5.- Su hermano se llama :
Chano Charly Chon
3
10
15
23
29
35
40
47
53
61
65
70
79
86
93
99
107
112
193.
194. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Yesica tiene un yeso en el brazo.
Me gusta la mayonesa.
Desayuno yemas de huevo.
El coyote esta en la playa.
Yo nací en el mes de mayo.
Los payasos son de yeso.
Hoy desayuné yogurt de fresa.
Un rayo cayó en la playa.
La yegua se apoya en el corral.
Ayer fuimos a la playa.
E la fiesta hay payasos.
El payaso me dio un yoyo.
Yo salí en yate a la playa.
195. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
El payaso Yeyo
El payaso Yeyo tiene un yoyo y hace
trucos en las fiestas.Ayer fuimos a la
fiesta de Yesica y Yeyo nos regaló un
yoyo para practicar. Cuando mi quiten
el yeso, jugaré con mi yoyo hasta que
me salgan los trucos de Yeyo.Yo voy a
practicar después del desayuno todos
los días.Mi primo Yair me dijo que
apoyara el yoyo en la yema de mis
dedos.Mi primo siempre me da consejos
muy buenos para usar mi yoyo.
Cuando cumpla años en mayo iremos a
la playa y voy a invitar a Yeyo para
mostrarle todos los trucos que he
aprendido.
Leo _____ palabras por minuto.
Escribe las palabras que
encontraste.
Busca en la sopa de letras las
palabras y completa las oraciones.
1.- Su primo se llama____________.
2.-Yeyo es un________________.
3.-Cumple años en ____________.
4.-El payaso le dio un _________.
5.-Irán a la _________________.
3
11
19
27
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49
54
62
70
77
83
90
99
105
106
T P Y J N K C
M A Y O W A C
F Y H l O H I
I A E J S H Y
J S O U N Ñ A
Y O Y O J I I
A S O D F G R
E B P L A Y A
1
2
3
4
5
196.
197. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El gallo y la gallina llegan al valle.
La llama es amiga del camello.
Mi cabello llega hasta el cuello.
La silla es de color amarillo.
El auto tiene llantas nuevas.
Lleva el sillón y la silla a la calle.
Mi abuelo toma pastillas.
El anillo se me cayó en la calle.
Las llaves están en el llavero.
El gallito canta muy bello.
La ardilla llora por su bellota.
Ella tiene un anillo amarillo.
El castillo es bello y amarillo.
198. 4
12
20
26
34
41
48
54
62
69
77
85
93
95
103
110
11
4
Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Que llegue la lluvia
Me encanta la lluvia y ya quiero que
llueva.Me gusta que llegue el agua hasta
la banqueta,saltar todos los charcos
de la calle,mojar mi cabello bajo la
lluvia y patinar las llantas de mi
bicicleta.El valle se pone bello cuando
llueve y siempre llevamos panecillos con
mantequilla para pasar un buen rato
allí.Las ardillas se acercan para comer
y les damos bellotas que caen de los
árboles.Los pollitos y las gallinas salen
a pasear y todo es bello después de
que llueve.
Si se pudiera quisiera llevar la lluvia a
todo lugar y ponerle una llave que
pueda abrir y cerrar.
Leo _____ palabras por minuto.
Tacha SÍ o NO según la lectura.
Ya quiere que llueva.
El valle se pone feo.
Le gusta saltar en charcos.
Patina su moto en la calle.
Las gallinas y pollitos se esconden.
Dibuja lo que te gusta cuando
llueve.
199.
200. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
El niño y la niña son amigos.
La araña teje su telaraña.
Los pañuelos están en el baño.
La señora vende piñas y leña.
El señor ha entrado al baño.
La leña hace buena fogata.
En la montaña juntamos leña.
El dueño de la cabaña es Toño.
La caña y piña son dulces.
La niña usa moños en otoño.
De maña me como las uñas.
El niño rompió la piñata.
Vamos a la montaña en otoño.
201. Subraya la respuesta correcta.
Escribe qué te gustaría hacer si
fueras a una cabaña en la montaña
5
12
19
27
34
43
49
58
65
72
80
87
94
99
106
113
118
Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La cabaña de la montaña
Mañana iremos a la cabaña de la
montaña. Cada año vamos a ese lugar
en otoño y al llegar limpiamos todo con
un paño porque está polvoso. Mi papá
y mi tío Toño salen a buscar leña todas
las mañanas para prender una fogata.
Mi mamá saca la caña para ir a la
pesca con mi tía y siempre que
regresan tienen la maña de hacer pay
de piña y caña. Mis primos y yo
juntamos arañas y se las enseñamos al
dueño de la cabaña. El señor siempre
nos regaña porque no debemos
molestarlas. Ya hasta se me quitó el
sueño por que quiero que sea mañana
para ir a la montaña.
Leo _____ palabras por minuto.
202.
203. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Xavier tiene examen el lunes.
Xavier es un experto saxofonista.
Ximena vive en Oaxaca.
México es mi querido país.
Xiomara exagera en todo.
Mi hermana Xóchitl está en sexto.
Mi tía Ximena es lo máximo.
Si hay fuego pide auxilio y usa extintor.
Mamá viaja en taxi hacia Xilitla.
Ximena examina a su muñeca Xuxa.
Xóchitl toca el xilófono.
El xilófono es de Xiomara.
Xiomara quiere ir a Taxco.
204. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
El examen de Ximena
Ximena tendrá un examen que sólo si
eres un experto podrás resolver.Ella es
muy exigente y estudiosa,lee muchos
textos extraños y es porque quiere ser
una excelente bióloga para auxiliar a
los organismos en peligro.Su hermana
Xóchitl le dice que exagera y debería
descansar,pero Ximena piensa que sólo
son pretextos para no estudiar. Ella
ama a la naturaleza porque dice que
las plantas nos dan oxígeno y los
animales alimento, también equilibran
nuestro entorno para vivir bien. Ella
hace experimentos que ayudan a la
naturaleza.Le deseo mucho éxito y sé
que dará lo máximo en su examen.
Leo _____ palabras por minuto.
5
12
19
27
34
43
49
58
65
72
80
87
94
99
106
113
118
Tacha SÍ o NO según la lectura.
Colorea el tarro de Rufo.
1.-¿Has presentado un examen?
2.-Xiomara tendrá un examen.
3.-Ximena es muy estudiosa.
4.Ximena quiere ser abogada.
5.-A Ximena no le gusta estudiar.
6.-Su hermana se llama Xóchitl.
7.-Ximena ama la naturaleza.
8.-Las plantas nos dan oxígeno.
9.-El examen es para cualquiera.
10.-Ximena lee muy poco.
205.
206. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Wendy y Walter comen kiwis.
Me encanta el helado de kiwi.
Mamá hace waffles deliciosos.
Vamos a Walmart en la tarde.
En Waldo’s venden muy barato.
Mi primo Wily juega waterpolo.
Papá tiene uno walkie-talkie.
Como sándwich en el recreo.
Mi abuelito toma whisky.
Pásame tu clave de Wi-Fi.
Me gusta practicar windsurf
El payaso ya empezó su show.
Me gusta el sándwich de jamón.
207. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Wendy y Walter
Wendy y Walter son hermanos, les
gusta mucho desayunar waffles con
kiwi todas las mañanas, su mami les
prepara sandwich con jamón para
la hora del recreo.Van juntos a la
escuela y usan un walkie-talkie
para comunicarse desde el otro
lado del patio .En las fiestas se
sientan juntos a ver el show y
practican waterpolo en el mismo
equipo. Walter y Wendy son
inseparables porque se quieren
mucho.
Leo _____ palabras por minuto.
3
9
14
21
26
34
40
45
52
59
64
69
73
74
Escribe las palabras que
encontraste con W.
Busca en la sopa de letras las
palabras y completa las oraciones.
Les gusta desayunar _______________________con
________________________.
Su mami les prepara un _______________________
con jamón para el recreo.
En las fiestas ven juntos el _____________________.
Están en el mismo equipo de __________________.
W A F F L E S U
A T A D S E A U
T K L D V D N P
E B T Ñ U P D H
R N E S H O W E
P M R L R P I D
O K S O W P C Q
L L Q I A U H Q
O U A U X G P H
H F K I W I L I
1
2
3
4
5
208.
209. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Kevin sale en kayak por el río.
Karen tiene un bikini azul.
Mi casa está a 10 kilómetros.
El koala es muy cariñoso.
Los kimonos cuestan caros.
Quiero ir de vacaciones a Tokio.
Me gusta comer kiwis con chile.
Karen y Kevin practican karate.
Los karatecas viven en Tokio.
Compré un kilogramo de kiwis.
El pastel tiene chocolate y kiwi.
El kimono de Karla es rosa.
Me gusta entrenar karate.
210. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
La kermés del kiosco
Karla y Kevin salieron a comprar a la
kermés del kiosco. Estaban muy cansados
porque tuvieron que caminar más de un
kilómetro.Cuando llegaron vieron un bello
koala colgado de un señor,compraron un
kilo de kiwi que se iban comiendo al caminar
y luego vieron a su amiga del kinder
llamada Karen, también se encontraron
a su maestro de karate.Todo mundo
estaba ahí. Kevin sólo quería comprar un
kayak para usarlo en Tokio y Karla un bikini
azul y un kimono rosa. Encontraron todo
muy rápido y el maestro de karate le
ayudó a cargar el kayak porque pesaba 30
kilos. Karla y Kevin quedaron muy contentos.
Leo _____ palabras por minuto.
4
12
18
25
31
38
47
55
60
67
74
83
90
98
106
113
Subraya la respuesta correcta.
1.-Karla y Kevin fueron a comprar a:
La tienda La kermés Al mercado
2.-Su mami se llama:
Chela Chula Chona
3.-Ella cocina muchos:
chiles platillos postres
4.-A los cochinitos les gusta:
El chicle comer pisar
chopos charcos
5.- Su hermano se llama :
Chano Charly Chon
211.
212. Lee y repasa.
Observa y escribe.
Palomear cada enunciado que
pueda leer sin ayuda.
Zenaida hace arroz con maíz.
El zorro es muy veloz.
La luz me lastima los ojos.
Mis zapatos son azules.
La garza y el zorro son amigos.
Me gusta la zanahoria con azúcar.
Amarré mi lápiz con un lazo.
Me saqué un diez en el examen.
Mi papá se fue a cazar zorros.
Me duele el brazo y la nariz.
Mi voz es muy bonita.
Ayer fuimos al zoológico.
Dame diez tazas de azúcar.
213. Lee y escribe la cantidad de
palabras que puedes leer en un minuto.
Los zapatos de Zulema
Cuando cumplí diez años mi tía Zenaida me dio
algo para mis pies. Eran unos zapatos azules
hermosos,tenían un lazo azul que cruzaba los
tobillos y un moño rojo. Ayer me los puse para
ir al zoológico y todo mundo me los chuleó. Me
lastimaban un poco, pero pensé que era por
danzar con los zapatos nuevos en el zacatito.
Después de limpiarlos me los volví a
poner.Pasamos por los zorrillos y me dolían
los pies, me senté un ratito y descansé.
Compré una taza con maíz para darle el
avestruz pero luego de un tiempo sentí muy
raro mi talón.Me lastimaban los zapatos pero
no quería quitármelos.Pasé todo el día
aguantándome el dolor pues me encantaban
los zapatos pero mi pie ya creció.Mi tía ya me
dijo que me los va a cambiar, que para la
otra les avise y no me lo vuelva a callar.
Leo _____ palabras por minuto.
4
13
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39
49
57
65
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96
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119
125
136
146
156
Contesta las preguntas.
1.- ¿Cómo se llama la niña del cuento ?
R=___________________________________.
2.- ¿Qué le regalaron?
R=____________________________________.
3.- ¿Quién se los dio?
R=___________________________________.
4.- ¿Cuál fue el problema?
R=___________________________________.
5.- ¿Lo resolvieron? ¿Cómo?
R=___________________________________.
Dibújale los zapatos a Zulema.