´´Conjunto de avances tecnológicos, posibilitados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, todas éstas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusión de la información y contar con diversos canales de comunicación.´´ Graells (2000)

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
EXTENSIÓN ANZOÁTEGUI
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTAS EN LA
INVESTIGACIÒN
INTEGRANTES:
PROF. IRANIDIS ACOSTA C.I: 14.316.625
PROF. GRACIBEL RODRIGUEZ C.I: 9.277.443
PROF. ANA FIGUERA C.I: 11.903.567
FACILITADOR: PROF. YSRAEL VIRE

2. Las TICs como
herramientas en
la investigación

3. Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
´´Conjunto de avances tecnológicos,
posibilitados por la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías
audiovisuales, todas éstas
proporcionan herramientas para el
tratamiento y la difusión de la
información y contar con diversos
canales de comunicación.´´
Graells (2000)
´´Aquellos dispositivos,
herramientas, equipos y
componentes electrónicos,
capaces de manipular
información que soportan el
desarrollo y crecimiento
económico de cualquier
organización.´´
Thompson y Strickland (2004)
´´Las TIC son cambiantes
contribuyen a que los
conocimientos sea efímeros y a la
continua emergencia de nuevos
valores, provocando cambios en
nuestras estructuras e incidiendo
en casi todos los aspectos de
nuestra vida´´
Jesús Salinas (2008)

4. Principales características de las TIC
1. Inmaterialidad
2. Interactividad
3. Interconexión
4. Instantaneidad
5. Calidad de imagen y sonido
6. Digitalización
7. Penetración en todos los sectores de la
sociedad
8. Innovación
9. Tendencia hacia automatización
10. Diversidad

5. Importancia de las TICS en la educación.
Son aliados de la
aprehensión de saberes y del
desarrollo de habilidades
tanto tecnológicas como
intelectuales.
Están transformando la forma
en que concebimos la
enseñanza y el aprendizaje en
la escuela contemporánea.
Han sido factor determinante en
la democratización de la
enseñanza; su adecuado empleo
contribuye a brindar un
aprendizaje de calidad
Permiten al docente interactuar, comunicarse
e intercambiar conocimientos, ideas,
pensamientos y experiencias con otros
compañeros del salón de clases, de la
institución educativa o de otras instituciones
educativas, incluso de cualquier parte del
mundo.

6. Ventajas del uso de las TICs en el Sistema Educativo.
Mayor fuente de recursos educativos
Permitir la individualización
Dar facilidades para formar grupos
Mayor contacto con los estudiantes
Liberan al profesor de trabajos repetitivos
Facilitan la evaluación y el control
Atienden a los diferentes estilos de aprendizaje

7. Limitaciones del uso de las TICs en el Sistema Educativo.
Estrés por desconocimiento
Desarrollar en el educando estrategias de mínimo esfuerzo
Dependencia a los sistemas informáticos
Desfase con respecto a otras actividades escolares
Problemas de mantenimiento de las computadoras por la exigencia de
una mayor dedicación y necesidad de actualizar equipos y programas

8. Estructura social formada por
nodos (habitualmente individuos u
organizaciones) que están
vinculados por uno o más tipos de
interdependencia, tales como
valores, puntos de vista, ideas,
intercambio financiero, amistad,
parentesco, conflicto, comercio,
entre otras.
Red social
Redes sociales
horizontales
Redes sociales
verticales

9. Uso
educativo de
las redes
Institucional
Materia o
asignatura
Estudiantes
Asesorías
Noticias
Uso educativo de las redes
Redes sociales educativas
más usuales

10. Redes sociales en la investigación.
Recolección
de datos
Participación de
encuestados
Difusión de
información
Colaboración
y networking
Redes sociales en la
investigación más usuales

11. Amplio Alcance
Colaboración Mejorada
Recolección de Datos
Compartir y Recibir Retroalimentación
Divulgación Científica
Reclutamiento de Participantes
Monitoreo de Tendencias
Inspiración e Ideas
Velocidad de Diseminación
Apoyo a la Carrera
Ventajas de utilizar las redes sociales en la investigación.

12. Comunidad virtual
Involucran individuos
de distinta
procedencia
Imprime un sentido
de pertenencia en
sus miembros tan
fuerte como las
comunidades
tradicionales
No posee un anclaje
físico en el mundo
real
Organizan a sus
miembros en torno a
un tema específico
Comunidades
Sociales
Comunidad virtual de
aprendizaje y conocimiento

13. Ventajas de las
comunidades
virtuales.
• Conexión con personas de
todo el mundo
• Acceso a información y
recursos
• Sensación de pertenencia y
apoyo emocional
• Flexibilidad para participar
• Oportunidades de
colaboración
Desventajas de las
comunidades
virtuales
• Falta de interacción en
persona
• Difícil de regular
• Desafíos de seguridad en
línea
• Falta de autenticidad
• Posible adicción

14. ¨La tecnología es importante
pero lo que realmente importa
es lo que hacemos con ella.¨
Muhammad Yunus
Gracias.