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La comunicación
Benjamín Núñez Vega
Hacetesis.com
Febrero de 2024
Generalidades
La comunicación implica transmitir una
serie de conocimientos, emociones,
pensamientos. En la realidad son
complejos y permean todo lo que
hacemos, estamos rodeados de estímulos
conscientes o no que nos brindan
información.
Generalidades
La comunicación entre seres humanos
implica casi siempre una intencionalidad,
lo que se comunica tienen como finalidad
que la otra persona actúa o sienta algo, ya
sea para beneficio propio, o solo una
finalidad informativa, o emocional.
No necesariamente los propósitos de la
comunicación son conscientes.
Interacción
Usualmente en la transmisión de
información y sentimientos se puede tener
dos actitudes:
Imponer lo que se dice. Se trata de la
imposición, aunque se exprese que es
por una buena razón
Desarrollar el dialogo, esperar
respuestas que complementan lo que se
dice
Interacción
El dialogo implica una posición si se
pude decir democrática, nadie comparte
toda la verdad, lo puntos de vista del otro
son valiosos pues enriquecen lo que se
siente o conoce.
Se contempla ceder y complementar. Sin
ser sumiso se acepta la complejidad social.
Por ejemplo, la solución de u n problema
comunal se puede ver desde varias
perspectivas.
Equipos
Los equipos de personas se forman para
revolver problemas complejos, que
requieren varios tipos de conocimientos,
donde cada quién aporta.
Necesitan coordinación y planeación,
para que lo que se comenta y discute
tenga resultados.
Debe evitarse que alguna persona se
imponga.
Formación
La forma de comunicarse, autoritaria o
democrática es producto de la formación
desde niño. Es un proceso.
Para cambiar a una forma de
comunicación democrática de adulto, se
requiere conciencia, voluntad esfuerzo, y
el apoyo de gente experta. Y sobre todo
mucha paciencia.
Conclusión
 Nadie es dueño de la verdad. El mundo
en que nos movemos tiene religiones,
creencias y formas de organización
diversas, con todas ellas debemos
compartir nuestro tiempo, y eso conlleva
tratar de entenderlas.
Debemos romper la rutina y tener
conciencia de lo que comunicamos y como
afecta lo que hacemos.
Recomendaciones
Haga un repaso escrito de lo que dice y
el efecto en los otros.
Valore el tipo de comunicación que
desarrolla y como lo cambiaria.
Comparte sus inquietudes con otras
personas, y oiga tanto lo bueno o malo, y
escoge que cambiar.
Evalué los cambios en su comunicación
personal.
Recomendaciones
Nunca de como un supuesto que lo que
comunico tiene el efecto deseado en el
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La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)

  • 1. La comunicación Benjamín Núñez Vega Hacetesis.com Febrero de 2024
  • 2. Generalidades La comunicación implica transmitir una serie de conocimientos, emociones, pensamientos. En la realidad son complejos y permean todo lo que hacemos, estamos rodeados de estímulos conscientes o no que nos brindan información.
  • 3. Generalidades La comunicación entre seres humanos implica casi siempre una intencionalidad, lo que se comunica tienen como finalidad que la otra persona actúa o sienta algo, ya sea para beneficio propio, o solo una finalidad informativa, o emocional. No necesariamente los propósitos de la comunicación son conscientes.
  • 4. Interacción Usualmente en la transmisión de información y sentimientos se puede tener dos actitudes: Imponer lo que se dice. Se trata de la imposición, aunque se exprese que es por una buena razón Desarrollar el dialogo, esperar respuestas que complementan lo que se dice
  • 5. Interacción El dialogo implica una posición si se pude decir democrática, nadie comparte toda la verdad, lo puntos de vista del otro son valiosos pues enriquecen lo que se siente o conoce. Se contempla ceder y complementar. Sin ser sumiso se acepta la complejidad social. Por ejemplo, la solución de u n problema comunal se puede ver desde varias perspectivas.
  • 6. Equipos Los equipos de personas se forman para revolver problemas complejos, que requieren varios tipos de conocimientos, donde cada quién aporta. Necesitan coordinación y planeación, para que lo que se comenta y discute tenga resultados. Debe evitarse que alguna persona se imponga.
  • 7. Formación La forma de comunicarse, autoritaria o democrática es producto de la formación desde niño. Es un proceso. Para cambiar a una forma de comunicación democrática de adulto, se requiere conciencia, voluntad esfuerzo, y el apoyo de gente experta. Y sobre todo mucha paciencia.
  • 8. Conclusión  Nadie es dueño de la verdad. El mundo en que nos movemos tiene religiones, creencias y formas de organización diversas, con todas ellas debemos compartir nuestro tiempo, y eso conlleva tratar de entenderlas. Debemos romper la rutina y tener conciencia de lo que comunicamos y como afecta lo que hacemos.
  • 9. Recomendaciones Haga un repaso escrito de lo que dice y el efecto en los otros. Valore el tipo de comunicación que desarrolla y como lo cambiaria. Comparte sus inquietudes con otras personas, y oiga tanto lo bueno o malo, y escoge que cambiar. Evalué los cambios en su comunicación personal.
  • 10. Recomendaciones Nunca de como un supuesto que lo que comunico tiene el efecto deseado en el otro, siempre verifique y pregunte lo que el otro entendió. Utilice términos inclusivos, busque en libros y documentos cuales son y practíquelos.