esp topic, karapatan at tungkulin, moral values

1. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9

2. MGA LAYUNIN:
Pagkatapos ng aralin, ang mga magaaral ay inaasahang:
1. Natutukoy ang importansya ng karapatan at tungkulin ng tao
(EsP9TT-IIa-5.1)
2. Napapahalagahan ang iba’t ibang uri ng karapatan at tungkulin
ng tao
3. Naisasagawa ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga
nagawa o naobserbahang paglabag sa mga karapatang-pantao sa
pamilya, paaralan, baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa.
(EsP9TT-IIb-5.4)

3. PAKSA

4. Karapatan at
Tungkulin
KARAPATAN AT
TUNGKULIN

6. ABOUT COVID

7. PANALANGIN
(Multimedia)

8. Pagbati
Pagbabalik-aral

9. Pagbabalik-aral
•Ano ang ating nakaraang paksa?
Ans: Lipunang Sibil, Media, at
Simbahan
Sino ang makapaglalahad ng
kahulugan ng Lipunang Sibil (Civil
Society)

10. Lipunang Sibil, Media, at Simbahan

11. Lipunang Sibil, Media,at Simbahan

12. Lipunang Sibil, Media, at Simbahan

13. Motivation
(Multimedia about
Human Rights)

14. Gawain (Activity): “Tell Me Something”
•Panuto: Ipapakita ang mga larawan na
pininta ng mga mahuhusay ng mga
pintor at sabihin kung ano ang pinapakit
nito sayo.

15. Title: You Knit Me
Together in My
Mothers Womb
By:
Carliss Prosser

16. Ito’y tungkol sa buhay
ng tao.

17. By: Swati Singh

18. Ito’y tungkol sa iba’t
ibang
pananampalataya.

19. By: Shashikant Arbe

20. Ito’y tungkol sa
kagustuhang matuto.

21. By: FC Barcelona

22. Ito’y tungkol sa
pagiwas natin sa
nakakamatay na sakit
na covid 19.

23. By: FC Barcelona

24. Ito’y tungkol sa
dalawang
nagmamahalan.

25. Mga Gabay na Tanong :
•Ano ang isang layunin na napansin
ninyo sa mga larawan na ito?
KARAPATAN!

26. •Gaano ka importante ang karapatan at tungkulin
ng tao sa ating pamilya, paaralan,
baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa?
- Dahil ito’y nagbibigay ng pag-asa para mabuhay.

27. •Kailan mo masasabi na may paglabag na sa
ating mga karapatan at tungkulin bilang tao?
•- Kung ito’y puwersahang kinukuha at
nililimitahan.

28. •Saan mo magagamit ang iyong karapatan at
tungkulin bilang tao?
- Magagamit mo ito sa pamilya, paaralan,
baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa.

29. Ano ang karapatan?

30. Ito ang kapangyarihang moral na
gawin, hawakan, pakinabangan at
angkinin ang mga bagay na kailangan
ng tao sa kaniyang estado sa buhay.

31. Karapatan bilang
Kapangyarihang Moral

32. Moral ito dahil hindi maaaring
puwersahin ng tao ang kaniyang
kapwa na ibigay sa kaniya nang
sapilitan o puwersahan ang mga bagay
na kailangan niya sa buhay.

33. Mga Uri ng Karapatang
hindi Maaalis
(inalienable)

34. 1. Karapatan sa buhay

35. - Ito ang pinakamataas sa antas ng
mga karapatan dahil kung wala ito,
hindi mapakikinabangan ng tao ang
ibang karapatan.

36. 2. Karapatan sa
pribadong ari-arian

37. - Kailangan ng tao ang mga ari-arian
upang mabuhay ng maayos at
maging produktibong at nakikibahagi
sa lipunan.

38. 3. Karapatang
Magpakasal

39. - May karapatang ang tao na bumuo
ng pamilya sa pamamagitan ng kasal.

40. 4. Karapatang pumunta
sa ibang lugar

41. - Kasama sa karapatang ito ang
lumipat sa ibang lugar na may
oportunidad tulad ng trabaho o
komportableng buhay o ligtas sa
anumang panganib.

42. 5. Karapatan sa
Pananampalataya

43. - Bawat tao ay malayang pumili ng
relihiyon na makakatulong sa kanya
upang mapaunlad ang kanyang
pagkatao at pakikipag-ugnayan sa
Diyos at kapwa.

44. 6. Karapatang
maghanapbuhay

45. - Ang tao ay may karapatan sa
disenteng hanapbuhay upang
mapakinabangan nila ang karapatang
mabuhay.

46. Ano kaya ang maaaring mangyari kung
HINDI gagampanan ng mga
sumusunod ang kanilang mga
KARAPATAN? Isulat mo ang iyong sagot
sa kuwaderno. Pagkatapos ng 150-
minute, kumuwa ng malinaw na litrato
at ipasa ito sa FB account o sa

50. PAGTATAYA
•Panuto: Isulat sa malinis na papel na may 10
hanggang 15 na pangungusap sa patlang ang
mga pansariling pananaw sa paggamit ng
wastong karapatan at tungkulin bilang isang tao
sa pagharap sa sitwasyon na nasa ibaba.
Pagkatapos ng 15-minuto, kunan ito nang
malinaw na litrato at ipasa ito sa FB account o sa
messenger.

51. PAGTATAYA
•Sitwasyon:
Ano ang nararamdaman mo kapag hindi ka
nakatupad sa isang pangako halimbawa, hindi
pagpasa ng project sa takdang panahon o nahuli
ka sa pagpasa nito dahil hindi ka nagplano ng
paraan ng maayos at maagap na pagsasagawa
nito?

52. PAGTATAYA
•Tanong: May nilabag ka bang
karapatan sa pagkakataong ito?
Paano mo maibabalik ang maayos
na ugnayan sa mga pinangakuan
mo? Sa iyong sarili?

53. Batayan sa Pagpupuntos:

54. Takdang-aralin:
•Panuto: Isulat ang inyong mga
karapatan sa pamamagitan ng pag
gawa ng Poster. Gamitin gabay ang
pamantayang na nasa ibaba. Ipasa
ito sa FB account o sa messenger.

55. Batayan sa Pagpupuntos: