Herramientas de evaluación para los alumnos

1. HERRAMIENTAS DE
EVALUACION
ELABORACIÓN, ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS.
PRUEBAS FORMATIVAS

2. • GRUPO #4
• INTEGREANTES
• María Ondina Andrade 1806197900071
• Paola Lizeth Hernández Henríquez 202001040501
• Sthefany Margoth Curry Hernández 311199500194

3. La evaluación tiene como propósito determinar en
que medida se están cumpliendo las metas de
calidad que se fijan en estándares, asociados a los
aprendizajes que se espera logren los educandos.

4. • Construye, analiza e interpreta gráficos sobre situaciones de
contexto social económico o cultural de barrio comunidad, país o
nivel mundial y demuestra que puede aplicar conocimientos
estadísticos.
• La interpretación de gráficos se refiere a las habilidades de los
estudiantes para leer una grafica tanto local como globalmente, y
darle sentido o significado.
Elaboración de análisis e
interpretación de gráficos

5. Pruebas formativas Han sido elaboradas en base a estándares
educativos nacionales, programaciones educativas nacionales,
libros de texto y otros materiales educativos (inicio en las
asignaturas de español y matemáticas). Son pruebas objetivas
conformadas por dos tipos de reactivos, el primero es de selección
múltiple, en el cual cada reactivo tiene cuatro dictadores para
contenido conceptual en matemática y lectura en español.
PRUEBAS FORMATIVAS

6. Conclusiones
Nosotros como docentes
debemos aprender a manejar
técnicas e instrumentos para
evaluar a nuestros educandos
como por ejemplo: tareas,
ejercicios en clase después
del tema explicado, pruebas
objetivas, ensayos, etc.
Es responsabilidad de los
docentes diseñar y planificar
las técnicas e instrumentos de
evaluación de forma correcta,
clara y coherente de modo
que no crean ideas confusas
en los alumnos.
Las herramientas de
evaluación son guías que
nos ayudan a realizar de la
mejor manera el proceso
enseñanza-aprendizaje, estas
guías son tan
imprescindibles porque así
sabemos el avance y el nivel
que han alcanzado los
estudiantes.

7. ANEXOS

9. GRACIAS