Alcances a considerar para la formación profesional con equidad de género. Mirada desde una educación no sexista y desafíos para disminuir barreras para una educación con equidad de género.

1. Seminario Género y Educación Superior.
¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?
Formación profesional en clave de género
Dra. Rossana Godoy Lenz
26 de abril de 2023

2. A 146 años de la
incorporación de la
mujer a la
universidad
• 1877, las mujeres al fin
pudieron acceder a la
educación superior. En
nuestro país, con la creación
de la Universidad de Chile en
1842.

3. Hablar de equidad
de género en
Educación superior

4. VENTAJAS
de una formación profesional con equidad de género

5. Educación no
sexista en las aulas
universitarias
“prefirieron poner una tapa
para cubrir nuestras mesas
antes que exigirles a los
docentes que dejaran de
vernos las piernas”

6. Una educación no sexista, es una educación
en la que convivimos en equidad
• Evitar el lenguaje sexista al hablar, es usar un lenguaje
inclusivo, respetuoso de las diferencias de género.
• Evitar la infravaloración de un género por sobre el otro
en la calle (las chicas no pagan, las chicas son copilotas
al subir al auto…)
• Expresar los sentimientos en los espacios de convivencia
• Eliminar la discriminación y violencia contra la mujer.
• Superar mitos como el que los actos de violencia
solamente ocurren en espacios socialmente muy
vulnerables pues se trasladan también al espacio de las
universidades.

7. Barreras o dificultades para una
Educación con equidad de género
• La sensación de confianza y protección será
clave en el desarrollo de las actividades que
pueden incluir espacios de diálogo,
experiencias compartidas, como prevención
en torno al sexismo en la educación.

8. Hacia dónde ir…

9. Ambientes universitarios, inclusivos,
respetuosos, amorosos