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ASPECTOS GENERALES
 El cerebro, su conectividad funcional y la
sincronización durante su actividad, generan las
actividades mentales y posibilitan la conducta.
 La interacción entre genes y ambiente modifica la
neurotrasmición cerebral y la expresión de los
genes relacionados con su funcionamiento.
 Las enfermedades mentales, entre las que se
incluyen aquellas debidas al uso de sustancias
psicoactivas, requieren una combinación de genes
(probablemente predisponentes) y la acción de
factores del desarrollo y ambientales.
INTRODUCCIÓN
 En 1969, la OMS definió como droga a
“toda sustancia que, introducida en un
organismo vivo, pueda modificar una o
varias de sus funciones” (prescripción)
 En 1982, la OMS determinó como droga
de abuso “aquella de uso no médico con
efectos psicoactivos, o sea, capaz de
producir cambios en la percepción, el
estado de ánimo, la conciencia y el
comportamiento, y susceptible de ser
autoadministrada”.
ADICCIÓN
Enfermedad primaria, crónica,
que afecta el circuito de
recompensa del cerebro, la
motivación, la memoria y los
circuitos relacionados (American
Society of Addiction Medicine).
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
Aquellas sustancias con impacto
en el funcionamiento cerebral
que poseen acción reforzadora
positiva, que pueden generar
dependencia y ocasionar
deterioro psicorgánico y social.
ESTADIOS
INICIAL: Placer
PROGRESIVO: Para no
sentirse mal (abstinencia)
AVANZADO: Aunque
consuman, se sienten mal.
ADOLESCENCIA
 En la adolescencia es cuando se continúan
desarrollando los circuitos implicados en las
emociones, la capacidad de razonamiento y el
control inhibitorio de respuestas inapropiadas,
lo que podría explicar la manera de actuar
impulsiva de los adolescentes, ignorando las
consecuencias negativas, con efecto
perjudicial sobre un cerebro en desarrollo.
 Los adolescentes y adultos jóvenes son
vulnerables al desarrollo de la adicción, las
regiones cerebrales que ejercen el control de
conducta, típicamente maduran con mayor
lentitud que otras regiones cerebrales
implicadas en el comportamiento motivado al
uso de sustancias.
NEUROTOXICIDAD
Droga: es toda sustancia, que
aplicada a una estructura viva,
origina respuesta.
Fármaco: Se aplica a drogas
útiles para diagnóstico,
tratamiento o prevención de
enfermedades humanas o de
otros seres vivos.
REFUERZO
 Las actividades de la vida diaria se
relacionan con el refuerzo, con el
aprendizaje de la recompensa obtenida
luego de distintas situaciones.
 La capacidad de premiar con placer
determinadas conductas abarca el
descubrir refuerzos e información
relacionada a predecibles recompensas.
DE LA IMPULSIVIDAD A LA COMPULSIVIDAD
EN ADICCIONES
 Cuando el cerebro no puede decir “no”
hablamos de impulsividad y compulsividad.
 La impulsividad es la incapacidad para
detener el inicio de una acción e implica no
prever consecuencias inadecuadas para la
situación y con consecuencias no deseadas,
no poder posponer la recompensa.
 La compulsividad, la incapacidad para
terminar acciones que están en curso,
implica la incapacidad para adaptar la
conducta el resultado obtenido, aunque
probablemente reduzca la tensión y la
abstinencia.
TOLERANCIA proceso, una x dosis produce un efecto menor, es
progresivo,obliga aumentar laa dosisadaptación del organismo o ese deseo de consumo
paa tener el mismo efecto de la sustancias
 Metabólica: Aumento de enzimas para
degradar el alcohol.
 Celular: implica adaptaciones de la
actividad de las células cerebrales para
atenuar los efectos de las sustancia.
 Aprendida: Contribuye a afrontar las
demandas de la vida con alcohol: se
aprende a compensar el estar
alcoholizado.
SENSIBILIZACIÓN
Reacción contraria a la
tolerancia, o sea, un
aumento de la respuesta
con la misma dosis.
Es más frecuente con el uso
ocasional.
ABSTINENCIA
 Se debe a la suspensión de la droga, la
hiperexitación del SNC y la
readaptación a la ausencia de droga.
Signos y síntomas cuando el sujeto
deja de consumir..hiperixitacion del
sistema,
 Cuando el consumo es frecuente
según la vida media de eliminación, es
posible no percibir los síntomas de
abstinencia, ya que se repite el
consumo.
CRAVING
 En ausencia de droga puede
aparecer el deseo intenso por
ella: el craving o la experiencia
subjetiva de desear o necesitar
consumir drogas y la falta de
control, es decir la tendencia a
elegir una recompensa menor o
disminuir la tensión o el malestar
inmediatamente frente a una
recompensa de mayor
magnitud, pero más demorada.
IMPACTO SEGÚN EL GÉNERO
sentimentalismo. Hombres riesgo, violencia, los hombres no lloran,
estereotipos)
 Las mujeres exhiben menores
tasas de consumo de drogas de
adicción que los hombres, pero
las tasas de prevalencia indican
que el número de mujeres
toxicómanas está en aumento.
ESTRÉS COMO ACTIVADOR DE RECAÍDA
 La capacidad de los acontecimientos vitales
estresantes para activar el uso de drogas es
particularmente problemática debido a la
naturaleza impredecible y a menudo
incontrolable del estrés.
 El riesgo de recaída refleja la larga duración
de la vulnerabilidad que caracteriza la
drogodependencia.
 La dinámica entre la integridad del
mantenimiento de la suspensión del consumo
y el riesgo de recaída nos indica la necesidad
de estar con acceso facilitado a la asistencia
de todo paciente con problemática adictiva,
ya que factores precipitantes de recaída, como
la exposición a las drogas o sus señales y el
estrés, disminuirán la probalidad de
abstinencia exitosa.
GRACIAS!!!

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  • 1.
  • 2. ASPECTOS GENERALES  El cerebro, su conectividad funcional y la sincronización durante su actividad, generan las actividades mentales y posibilitan la conducta.  La interacción entre genes y ambiente modifica la neurotrasmición cerebral y la expresión de los genes relacionados con su funcionamiento.  Las enfermedades mentales, entre las que se incluyen aquellas debidas al uso de sustancias psicoactivas, requieren una combinación de genes (probablemente predisponentes) y la acción de factores del desarrollo y ambientales.
  • 3. INTRODUCCIÓN  En 1969, la OMS definió como droga a “toda sustancia que, introducida en un organismo vivo, pueda modificar una o varias de sus funciones” (prescripción)  En 1982, la OMS determinó como droga de abuso “aquella de uso no médico con efectos psicoactivos, o sea, capaz de producir cambios en la percepción, el estado de ánimo, la conciencia y el comportamiento, y susceptible de ser autoadministrada”.
  • 4. ADICCIÓN Enfermedad primaria, crónica, que afecta el circuito de recompensa del cerebro, la motivación, la memoria y los circuitos relacionados (American Society of Addiction Medicine).
  • 5. SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Aquellas sustancias con impacto en el funcionamiento cerebral que poseen acción reforzadora positiva, que pueden generar dependencia y ocasionar deterioro psicorgánico y social.
  • 6. ESTADIOS INICIAL: Placer PROGRESIVO: Para no sentirse mal (abstinencia) AVANZADO: Aunque consuman, se sienten mal.
  • 7. ADOLESCENCIA  En la adolescencia es cuando se continúan desarrollando los circuitos implicados en las emociones, la capacidad de razonamiento y el control inhibitorio de respuestas inapropiadas, lo que podría explicar la manera de actuar impulsiva de los adolescentes, ignorando las consecuencias negativas, con efecto perjudicial sobre un cerebro en desarrollo.  Los adolescentes y adultos jóvenes son vulnerables al desarrollo de la adicción, las regiones cerebrales que ejercen el control de conducta, típicamente maduran con mayor lentitud que otras regiones cerebrales implicadas en el comportamiento motivado al uso de sustancias.
  • 8. NEUROTOXICIDAD Droga: es toda sustancia, que aplicada a una estructura viva, origina respuesta. Fármaco: Se aplica a drogas útiles para diagnóstico, tratamiento o prevención de enfermedades humanas o de otros seres vivos.
  • 9. REFUERZO  Las actividades de la vida diaria se relacionan con el refuerzo, con el aprendizaje de la recompensa obtenida luego de distintas situaciones.  La capacidad de premiar con placer determinadas conductas abarca el descubrir refuerzos e información relacionada a predecibles recompensas.
  • 10. DE LA IMPULSIVIDAD A LA COMPULSIVIDAD EN ADICCIONES  Cuando el cerebro no puede decir “no” hablamos de impulsividad y compulsividad.  La impulsividad es la incapacidad para detener el inicio de una acción e implica no prever consecuencias inadecuadas para la situación y con consecuencias no deseadas, no poder posponer la recompensa.  La compulsividad, la incapacidad para terminar acciones que están en curso, implica la incapacidad para adaptar la conducta el resultado obtenido, aunque probablemente reduzca la tensión y la abstinencia.
  • 11. TOLERANCIA proceso, una x dosis produce un efecto menor, es progresivo,obliga aumentar laa dosisadaptación del organismo o ese deseo de consumo paa tener el mismo efecto de la sustancias  Metabólica: Aumento de enzimas para degradar el alcohol.  Celular: implica adaptaciones de la actividad de las células cerebrales para atenuar los efectos de las sustancia.  Aprendida: Contribuye a afrontar las demandas de la vida con alcohol: se aprende a compensar el estar alcoholizado.
  • 12. SENSIBILIZACIÓN Reacción contraria a la tolerancia, o sea, un aumento de la respuesta con la misma dosis. Es más frecuente con el uso ocasional.
  • 13. ABSTINENCIA  Se debe a la suspensión de la droga, la hiperexitación del SNC y la readaptación a la ausencia de droga. Signos y síntomas cuando el sujeto deja de consumir..hiperixitacion del sistema,  Cuando el consumo es frecuente según la vida media de eliminación, es posible no percibir los síntomas de abstinencia, ya que se repite el consumo.
  • 14. CRAVING  En ausencia de droga puede aparecer el deseo intenso por ella: el craving o la experiencia subjetiva de desear o necesitar consumir drogas y la falta de control, es decir la tendencia a elegir una recompensa menor o disminuir la tensión o el malestar inmediatamente frente a una recompensa de mayor magnitud, pero más demorada.
  • 15. IMPACTO SEGÚN EL GÉNERO sentimentalismo. Hombres riesgo, violencia, los hombres no lloran, estereotipos)  Las mujeres exhiben menores tasas de consumo de drogas de adicción que los hombres, pero las tasas de prevalencia indican que el número de mujeres toxicómanas está en aumento.
  • 16. ESTRÉS COMO ACTIVADOR DE RECAÍDA  La capacidad de los acontecimientos vitales estresantes para activar el uso de drogas es particularmente problemática debido a la naturaleza impredecible y a menudo incontrolable del estrés.  El riesgo de recaída refleja la larga duración de la vulnerabilidad que caracteriza la drogodependencia.  La dinámica entre la integridad del mantenimiento de la suspensión del consumo y el riesgo de recaída nos indica la necesidad de estar con acceso facilitado a la asistencia de todo paciente con problemática adictiva, ya que factores precipitantes de recaída, como la exposición a las drogas o sus señales y el estrés, disminuirán la probalidad de abstinencia exitosa.