Le tue azioni educative generano effetti sul presente e sul futuro di tuo figlio: scopri quali stimoli puoi offrire affinché diventi un adolescente con interessi e un adulto responsabile... Muovendomi lungo i segni lasciati con queste slide - dalle mie giovani ed efficienti psicologhe - racconto la serata di venerdì 17 maggio 2019: novanta genitori curiosi di capire come gestire al meglio la relazione con i propri figli...

1. le tue azioni educative
generano effetti sul presente
e sul futuro di tuo figlio:
scopri quali stimoli puoi offrire
affinché diventi
un adolescente con interessi
e un adulto responsabile
ven
17
maggio
2019ore 20e30
con
Andrea
SalesCentro Paradoxa
Vicolo D. Tentori, 15 | Carbonera (TV)
maneggiare con
Fragile:
consapevolezza

2. !2
Questo materiale è stato sviluppato nel corso della serata
“Fragile: maneggiare con consapevolezza”, svoltasi a Treviso
venerdì 17 maggio 2019. In alcuni passaggi, quindi, le slide
possono risultare poco chiare per coloro che non hanno
partecipato all’evento.
Il mio Staff e io siamo a disposizione per qualsiasi
approfondimento, informazione o chiarimento ti possa
servire.
Scrivi a: corsiepercorsi@centroparadoxa.org
UNA NOTA IMPORTANTE PRIMA DI INIZIARE

3. LA COMUNICAZIONE
NON È SOLO PAROLA
!3

4. IL RAPPORTO CON I NOSTRI FIGLI
SI COSTRUISCE
CON GRANDISSIMA ATTENZIONE
ALLE PAROLE CHE UTILIZZIAMO
!4

5. I BAMBINI REIFICANO* LE PAROLE
!5
(SOPRATTUTTO QUELLE CHE USIAMO PER DESCRIVERE LORO)
DAL LATINO: RES = COSA/REALTÀ*

6. IL VALORE DELL’ERRORE!
!6

7. TRA TUTTI GLI ANIMALI,
IL CUCCIOLO DI ESSERE UMANO
È QUELLO CHE HA BISOGNO
DI MAGGIOR ACCUDIMENTO
!7

8. FRAGILITÀ VS DEBOLEZZA
!8

9. LA PERSONA FRAGILE
HA GRANDE SOLIDITÀ,
CON PUNTI DI VULNERABILITÀ
!9
IL DEBOLE SUBISCE

10. VEDO TUTTE LE VULNERABILITÀ
DI QUELLA PERSONA
!10

11. PENSA A QUANTE VOLTE
HAI VOLUTO PROVARE UNA COSA
E NON HAI POTUTO FARLA…
!11

12. I BAMBINI CREDONO
CHE I GENITORI SIANO PERFETTI*
!12
FINO A UN “CERTO PUNTO”…*

13. È DIFFICILE AMMETTERE
CHE I NOSTRI GENITORI
NON SONO (PIÙ) PERFETTI
!13

14. IL MODELLO DELLA PERFEZIONE:
IL PIÙ GRANDE
GENERATORE DI MALESSERE
!14

15. IL MODELLO DELLA PERFEZIONE
È AMPLIFICATO
DAI SOCIAL NETWORK
!15

16. IN FRANCIA
NEL 2017 C’È STATO
UN AUMENTO DELLA RICHIESTA
DI ALLUNGAMENTO DEL PENE
!16

17. SIAMO DIVENTATI PRESTAZIONALI
17

18. NON ESISTE UN BAMBINO
CHE NASCA CON INSICUREZZE
17

19. LA COSA PIÙ IMPORTANTE
DI CUI HANNO BISOGNO
I NOSTRI FIGLI (E TUTTI NOI)
È L’AMORE.
PUNTO.
18

20. AMARE SIGNIFICA
SAPER ACCOGLIERE L’ALTRO,
PER QUELLO CHE È
18

21. QUANTE PERSONE
TI SANNO ACCOGLIERE
PER QUELLO CHE SEI?
19

22. LA SCELTA DI ESSERE COPPIA
RICHIEDE ACCORDI
E COMPROMESSI
17

23. CRISI = SCEGLIERE
21

24. IL POTERE NON È DATO
DA UN ETICHETTA
GENETICA FAMILIARE:
IL POTERE LO ATTRIBUISCO IO
22

25. PER TUO FIGLIO
LE PAROLE CHE USI
SONO REALTÀ
23

26. LA PUNIZIONE
È IL SISTEMA EDUCATIVO
PIÙ POVERO
CHE CI POSSA ESSERE
24

27. LA PUNIZIONE SI SPOSTA
SUL PIANO DELLA RABBIA
DI CHI LA SUBISCE
17

28. PIANO EMOZIONALE
17

29. L’AZIONE PIÙ IMPORTANTE
CHE COMPIAMO TUTTI I GIORNI
È LA SCELTA
17

30. 24
PREMIO E PUNIZIONE
HANNO GLI STESSI EFFETTI?

31. PREMIO
24
PUNIZIONE
CONSEGUENZA
ACCORDO
PRE

32. TRA LA PAROLE E I FATTI
C’È UNA VARIABILE:
LA COERENZA
24

33. LE PAROLE GENERANO REALTÀ,
SOLO QUANDO I FIGLI
VEDONO COERENZA
DA PARTE NOSTRA
24

34. I VOSTRI FIGLI VI METTONO
CON LE SPALLE AL MURO
24

35. LA DEBOLEZZA
NON È UN DATO ONTOLOGICO,
MA UNA REAZIONE
A DETERMINATE ESPERIENZE
24

36. LO SPAZIO DEL NON DETTO
È DISFUNZIONALE E INEFFICACE
24

37. SI PUÒ SEMPRE RECUPERARE
24

38. I TUOI FIGLI IMPARANO
PER APPRENDIMENTO VICARIO
E SONO LA RIPRODUZIONE
DELLA QUALITÀ
DELLA TUA RELAZIONE
CON LORO
25

39. SIAMO RIPRODUTTORI DI MODELLI
26

40. PAROLE CHIAVE DI FINE SERATA
24
CONSAPEVOLEZZA
DEBOLEZZA
DOMANDE
ACCOGLIENZA
AMORE
FRAGILITÀ
COPPIA
MODELLO
ASCOLTARE
ACCORDO
CULO
PREMIO-PUNIZIONE
COMUNICARE
INTELLIGENZA
RESPONS-ABILITÀ
SCELTA
ERRORI
LIBERO ARBITRIO
CURIOSITÀ
TANTE DOMANDE
COERENZA
MOTIVAZIONE
INDIPENDENZA
PAROLE
SILENZIO
VIOLENZA
ATTENZIONE
RABBIA
AZIONE
CONSEGUENZE
“SEI MAGRO”
CONOSCENZA
INTERESSE
ETICHETTARE
CRISI (krisis)
COMPLESSITÀ
DIALOGO
GIUDIZIO
RAGIONARE
PASSIONE
ESEMPIO
CONDIVIDERE

41. www.trainingalbenessereolistico.it/tabo-junior/
+39 371 3080900
corsiepercorsi@centroparadoxa.org
Mamma
emozioni?
come gestisco le mie
un percorso psico-educativo
esperienziale
per bambini dai 6 agli 8 anni
che permette a tuo figlio
di conoscersi, imparare a gestire
attenzione ed emozioni
e getta le basi per costruire
la sua autonomia di pensiero
PER SAPERNE DI PIÙ
10
21
dal
al
giugno
2019
9.00-12.00
24
5
dal
al
luglio
2019
9.00-12.00
!41

42. un percorso psico-educativo
teorico e applicativo
per ragazzi dagli 11 ai 16 anni
che permette a tuo figlio
di conoscere e allenare
strategie di apprendimento
per uno studio più efficace
e veloce
PER SAPERNE DI PIÙ
www.mnemosine-academy.it
+39 371 3080900
corsiepercorsi@centroparadoxa.org
compiti delle vacanze:
un gioco
da ragazzi
10
21
dal
al
giugno
2019
9.00-12.00
24
5
dal
al
luglio
2019
9.00-12.00
!42

43. Associazione Luce Accesa 19
6-10 anni
11-14 anni
15-16 anniALA19 Associazione Luce Accesa 19
+39 349 218 8008
associazioneluceaccesa@gmail.com
10
14
dal
al
giugno
2019
14.30-17.30
CACCIA
ALLA
SCELTA
PER SAPERNE DI PIÙ
GUARDO,
ASCOLTO,
PARLO
ALLA RICERCA
DELLA
SOLUZIONE
17
21
dal
al
giugno
2019
14.30-17.30
24
28
dal
al
giugno
2019
14.30-17.30
1
5
dall’
al
luglio
2019
14.30-17.30
il processo di scelta public speakingproblem solving il web
per bambini e ragazzi di
giochi psicologici senza frontiere psicologiche
I
NAVIGATORI
ESPERTI
!43

44. www.andreasales.it
andrea@andreasales.it
dottorandreasales
andreasales
andreasales
andreasales
+39 348 3301991
!44