sadasdasdsadasdasdsadas

1. SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SAMARINDA
PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH
(MK)
KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator
RMK
Ketua PRODI
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL-Prodi
Sikap
Pengetahuan
Keterampilan Umum
Keterampilan Khusus
(Diisikan prodi)
CPMK
1. …..
2. ….
Sub CPMK
1. ….
2. …
Sub-
CPMK
1
Sub-
CPMK
2
Sub-
CPMK
3
Sub-
CPMK
4
Sub-
CPMK
5
Sub-
CPMK
6
Sub-
CPMK
7
Sub-
CPMK
8
Sub-
CPMK
9
Sub-
CPMK
10
Sub-
CPMK
11
Sub-
CPMK
12
CPMK 1
CPMK 2
CPMK 3

2. CPMK 4
CPMK 5
CPMK 6
CPMK 7
Deskripsi
Singkat MK
….. Bahan ajar yang memuat paparan teori diunggah ke dalam learning management system (LMS) STIKSAM (e-campus) sehingga
dapat diakses mahasiswa setiap saat melalui jaringan internet.
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan metode Student Centre Learning (SCL), diskusi, latihan soal, dan
praktikum.
Bahan Kajian 1. ….
2. ….
Pustaka Utama
1. ….
Pendukung
Dosen
Pengampu
….
Mata Kuliah
Syarat
-
Minggu Ke-
Sub-CPMK
(Kemampuan akhir tiap
tahapan belajar)
Indikator
Penilaian
Kriteria & Bentuk
Penilaian
Bentuk
Pembelajaran,
Metode
Pembelajaran,
Penugasan,
[Media & Sumber
Belajar]
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Pustaka]
Bobot
Penilaian (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1. Menjelaskan arti gizi
kuliner, konsep,
Observasi
terhadap
perilaku
 Kriteria :
kemampuan
memberikan
 SCL
 Tanya jawab
Alokasi waktu :
1. Pengertian gizi
kuliner
2. Konsep memasak
3%

3. keterampilan, tujuan,
dan manfaat memasak
(Contoh)
belajar dan
partisipasi
diskusi
umpan balik
berupa
pertanyaan
dan partisipasi
aktif selama
kuliah
berlangsung
TM : 2 x 50’ 3. Ketrampilan
memasak
4. Tujuan dan manfaat
memasak
Pustaka Utama :
(1,2, 3)
Pustaka tambahan :
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16 UAS (20%)

4. SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SAMARINDA
PROGRAM STUDI SARJANA GIZI
SILABUS SINGKAT
MATA KULIAH Nama
Kode
Kredit
Semester
DESKRIPSI MATA KULIAH
….. Bahan ajar yang memuat paparan teori diunggah ke dalam learning management system (LMS) STIKSAM (e-campus)
sehingga dapat diakses mahasiswa setiap saat melalui jaringan internet.
Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan metode Student Centre Learning (SCL), diskusi, latihan soal,
dan praktikum.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)

5. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
MATERI PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.

6. 7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
1. ….
PUSTAKA PENDUKUNG
PRASYARAT (Jika ada)

7. SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SAMARINDA
PROGRAM STUDI SARJANA GIZI
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Nama
Kode
Kredit
Semester
DOSEN PENGAMPU ……
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Non test (resume dan makalah)
JUDUL TUGAS
1.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
1.
DESKRIPSI TUGAS
1.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1.
BENTUK DAN FORMAT LUARAN

8. a. Obyek Garapan :
b. Bentuk Luaran :
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
JADWAL PELAKSANAAN
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN