Analise do entre guerras

1. O entre guerras (1918-1939)
Plano
econômico
Plano
político
Comunismo marxista Estatização e
planificação
Ditadura de partido
único
Capitalismo renovado Intervenções estatais
keynesianismo
Manutenção político
liberal
Nazifascismo Intervenção estatal
keynesianismo
Ditadura do partido
único, nacionalismo,
racismo

2. Resultados do fim da 1ª Guerra.
• EUA com muito dinheiro em caixa.
• Europa quebrada devendo para os EUA.
• França e Inglaterra cobram a Alemanha.
Profº Me. Matheus Petrolli 2

3. • Crise de 29.
• EUA Capitalista
• Produz mais do que a população consegue consumir. O mundo
também não compra essa mercadoria.
• O mercado financeiro americano quebra (produtos ficam
parados)
• eleição de Rooselvet
• Primeiras medidas para sair da crise:
• 12 milhões de emprego no governo (estradas,pontes,
infraestrutura)
• Criação do Seguro Desemprego.
• Investimentos nas industrias e no setor rural.
Profº Me. Matheus Petrolli 3

4. • Novos sistemas de governo
• O mundo (capitalista) esta preocupado com o socialismo (URSS,Stalin)
• Essa preocupação fará o fascismo e o Nazismo não ganhar tanto importância
num primeiro momento no cenário mundial.
• Fascismo
• Instaurado por Mussolini.
• Nazismo
• Instaurado por Hitler através de seu partido (PNST)
Profº Me. Matheus Petrolli 4

5. • Colonização Inglesa (13 colônias)
• Guerra da Secessão (Norte Vence  Industrialização)
• Desenvolvimento dos Estados Unidos
• 1ª Guerra Mundial  EUA (fornece produtos à Europa)
• “Loucos Anos 20”  Superprodução Industrial e Agrícola
• Crise de 1929  Causa: desequilíbrio entre produção e consumo
• New Deal (1933)  Políticas de recuperação da economia dos EUA
• Bipolarização (pós-1945): Eua x URSS  Guerra Fria
• Crise do Petróleo (1973): OPEP eleva os preços do barril

6. TAYLORISMO
Idealizador: Frederick Winslow Taylor
• Aumento da Produtividade
• Qualificação do
Trabalhador

7. FORDISMO
Idealizador: Henry Ford
• Linha de Montagem
• Produção em Série

8. • Partido Republicano no poder (Harding, Coolidge, Hoover).
• Moralismo (LEI SECA 1919 – 1933).
• Liberalismo interno (não intervenção do Estado na economia).
• Protecionismo alfandegário.
• Isolacionismo (política externa).
• Concentração de renda.
• Exploração de operários.
• Ausência de leis trabalhistas.
• Investimentos na bolsa de valores.
• Especulação financeira.

9. • 24/10/1929 – “Quinta-feira negra”
• Quebra da bolsa de Nova York.
• Milhares de ações disponibilizadas sem compradores.
• Desvalorização total das ações.

10. 3 - CONSEQÜÊNCIAS:
• Desemprego em massa (14 milhões somente nos EUA).
• Falências generalizadas (30 mil empresas e 4 mil bancos nos EUA).
• Crise do liberalismo econômico.
• Crise das democracias parlamentares
(Europa).
• Ascensão de regimes totalitários
(nazifascismo).
• BRA – crise do café.
• Exceção: URSS (isolamento
internacional e Planos Qüinqüenais).

11.  A Primeira Guerra Mundial elevou os EUA ao topo do
capitalismo mundial.
 Encomendas das forças armadas e da marinha, como alimentos, roupas,
armas, munições aqueceram a indústria, a agricultura e os serviços.
 Gastos do governo federal norte-americano subiram de 477 milhões de
dólares em 1916 para 8,45 bilhões de dólares em 1918. A produção
industrial cresceu 39% no mesmo período.
 O mercado europeu se abriu para os produtos americanos.
 Ao fim da guerra, os EUA passam de maior devedor a de principal credor
mundial.
I. Anos de euforia
A CRISE DE 1929

12. II. Sinais de alerta
A CRISE DE 1929
Baixos salários
e muitos
desempregados
Grandes
desigualdades
Em 1929, 1% da
população detinha 45%
da riqueza nacional.
Em meados da década de 1920, a Europa reassume o controle de seus
mercados e disputa com os americanos o mercado internacional.
Agricultores perdem
as terras hipotecadas.
Bolsa de Valores
superaquecida
A economia possuía bases sociais frágeis.
Crise de superprodução
ou subconsumo

13. III. O crash da Bolsa
Setembro de 1929: 40% do valor das operações do mercado financeiro americano
eram especulativas.
29 de outubro de 1929: 13 milhões de ações ficaram encalhadas na Bolsa de
Valores de Nova York.
Queda maior
nas vendas
Demissões
em massa
Queda nas
vendas
Empresas param
a produção.
Trabalhadores são
demitidos.
Queda no
consumo
A CRISE DE 1929

14. III. O
crash da
Bolsa
BETTMANN/CORBIS/LATINSTOCK
Ao longo da crise, com uma população total de pouco mais de 120
milhões de habitantes, os Estados Unidos acumularam cerca de 15
milhões de desempregados. Em 1933, o percentual de desempregados
correspondia a um quarto da população economicamente ativa. Na
imagem, distribuição de alimento, Nova York, 1929.
A CRISE DE 1929

15. IV. Efeito dominó
Nações
europeias
Países
semicoloniais
Países
coloniais
Planos
Quinquenais
URSS: sai
ilesa da crise.
Colapso
econômico
Corrida aos bancos em Nova York, 1933
A CRISE DE 1929
REPRODUÇÃO

16. V. O fracasso do modelo liberal
 “Livre iniciativa”, que se tornou uma livre especulação, levou o
mundo ao desastre.
 Presidente Herbert Hoover: a prosperidade está “na próxima
esquina”.
BETMANN/CORBIS/LATINSTOCK
 Secretário do
Tesouro Andrew
William Mellon: “os
valores serão ajustados
(...) e as pessoas
empreendedoras se
destacarão das menos
competentes”.
 1932: Hoover foi
derrotado pelo
democrata Roosevelt.
Roosevelt comemora a
vitória nas eleições de 1932.
A CRISE DE 1929

17. VI. O New Deal
 Realização de obras públicas
 Concessão de empréstimos
governamentais a empresários
 Fiscalização da produção e dos preços de
produtos industriais e agrícolas
 Elevação dos salários, diminuição da
jornada de trabalho e legalização dos
sindicatos
 Salário-desemprego e assistência social
 Em três anos, o consumo aumentou em
50%.
DOROTHEA
LANGE/CORBIS/LATINSTOCK
A CRISE DE 1929
Mãe migrante, 1936,
de Dorothea Lange

18. 4 - A RECUPERAÇÃO DOS EUA:
• Eleição de F. D. ROOSEVELT (Partido Democrata) em 1932.
• 1933 – NEW DEAL (inspirado nas teorias do inglês J. M. KEYNES).
• Intervenção do Estado na economia.
• Abandono do liberalismo.
• Neocapitalismo.
F. D. ROOSEVELT
J. M. KEYNES

19. John Maynard Keynes
• Século XX (1883 – 1946)
• economista britânico
• “os governos devem gastar o dinheiro que não
têm”
• O bem presente ao futuro, o que iria moldar a
análise a curto prazo.

20. A Macroeconomia estuda os grandes agregados econômicos:
Produto,
Renda,
emprego,
inflação,
Sua principal preocupação é com o curto prazo.
• partir da crise de 29, a economia sofreu mudanças com as
teorias de Keynes, cuja base se assenta no pressuposto de
que é necessária a intervenção do governo para regular a
atividade econômica.
A preocupação central da
macroeconomia passou a
ser a geração de
crescimento econômico e
pleno emprego

21. Economia
em
2
• Lado real (IS): mercado de bens e serviços e
mercado de trabalho. representa o setor
“real” da economia (mercado de bens e
serviços e mercado de fatores de produção) -
gastos com consumo, investimento
produtivo (em negócios), despesas do
governo e exportações.
• Lado monetário (LM) representa o lado
monetário da economia (aplicações
financeiras – investimentos especulativos).:
mercado financeiro e de títulos

22. •Para Keynes, o crescimento econômico de um país se dá
a partir das mudanças observadas no “lado real” da
economia.
• Essa tese de crescimento econômico proposto por
Keynes pode ser melhor explicada através do conceito de
“demanda efetiva”
do investimento produtivo,
o aumento consumo das famílias, crescimento da demanda >>> aumento do PIB.
gastos públicos e exportações

23. •o aumento do PIB de um país ocorre devido
ao aumento da demanda.
• Os economistas clássicos (Adam Smith, David Ricardo, J.B. Say),
diferentemente de Keynes, entendiam que a oferta cria a demanda. Ou
seja, ao aumentar a produção das empresas, automaticamente
ocorreriam mais vendas e um aumento na renda da população, gerando o
aumento na demanda (ótica da mão invisível). Essa teoria ficou conhecida
como a “Lei de Say”

24. •a contribuição da teoria de Keynes é no sentido de
criar estímulos para o crescimento da demanda
agregada.
•os fatores que ajudam a aumentar a demanda
agregada são:
•- O consumo das Famílias
•- Os investimentos produtivos
•- Os gastos do governo
•- As exportações

25. Multiplicador keynesiano
•se a economia estiver com recursos ociosos (abaixo da
capacidade total), um aumento na demanda agregada
provocará o aumento da renda nacional mais que
proporcional ao aumento da demanda.
• Isso é explicado pois tais gastos geram um efeito multiplicador nos
vários setores da economia, pois um aumento da renda de um setor
significará que os assalariados e empresários desse setor gastarão
essa renda adicional em outros setores da economia (alimentação,
vestuário, lazer), que por sua vez, gastarão em outros setores, e assim
por diante

26. • que o efeito multiplicador ocorre quando a economia está com
capacidade ociosa.
• - Se a economia estiver operando em plena capacidade, o aumento da
demanda agregada (supondo curto prazo) tenderá a gerar um efeito
indesejado: o aumento dos preços (efeito inflacionário)
•Tudo isso ocorre no “lado real” da economia.

27. Gabriela Rivera
Isadora Brisola
Julia Garutti
Rodrigo Degelo
Rodolfo Bertani
Vinicius Bossi
A frase de Mussolini acima é uma das mais
interessantes para se compreender a
essência dos regimes fascistas.

28. Esse foi o resultado europeu após a Primeira Guerra Mundial.
Da sociedade insatisfeita irrompiam greves e revoltas, o crescimento dos partidos
socialistas e comunistas preocupava a burguesia , com medo de que se repetisse em seus
países uma revolução operária semelhante a da Rússia.
Esse cenário deu inicio a formação dos regimes fascistas.

29. O FASCI-NAZISMO
 Crise do pós-1ª Guerra Mundial.
 Crise de 29 - SUPERPRODUÇÃO
 Crescimento dos partidos socialistas (medo da
burguesia).
 Revanchismo.
C. CAUSAS GERAIS:

30. O FASCI-NAZISMO
 Nacionalismo extremado
(xenófobo).
 Totalitarismo.
 Militarismo.
 Anticomunismo.
 Antiliberalismo.
 Unipartidarismo.
 Culto ao líder.
 Propaganda
governamental.
 Educação dirigida.
 Corporativismo (F).
 Racismo (N).
 Exp. territorial (N)
D. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS:

31. E. PRINCIPAIS DITADORES FASCISTAS:
MUSSOLINI
ITÁLIA
FRANCO
ESPANHA
SALAZAR
PORTUGAL
HITLER
ALEMANHA
O FASCI-NAZISMO

32. I
O termo fascismo vem do italiano fascio , palavra derivada do latim fascis ,que
significa feixe , fardo de faca. O fascio simboliza a união do povo em torno de um
chefe (Mussolini no caso) assim, os fascistas pretendiam fazer crer que puniriam os
responsáveis pela crise na Itália.
Após 1918 a Itália se encontrava em uma situação critica
, mesmo pertencendo ao bloco vitorioso da Primeira
Guerra.
O país estava mergulhado na retração econômica com
milhares de desempregados e muitas agitações sociais.
•Em 1920 a Itália assistiu a um amplo movimento de
ocupação de fabricas ,com a formação de Conselhos
operários nas unidades produtivas.
•Em 1921 a partir de uma divisão entre os socialistas ,
organizou-se o Partido Comunista.
Constitui-se de um feixe de varas de bétula
branca, simbolizando o poder de punir,
amarradas por correias vermelhas (fasces),
símbolo da soberania e a união. Muitas
vezes o feixe é ligado a um machado de
bronze, que simboliza o poder de vida e
morte.
Curiosidade: antes de fundar o Partido
Fascista, Mussolini era um militante do
socialismo.

33. I
•Em meados de 1922 , rejeitando o socialismo e defendendo a ideia de que somente um governo
forte faria a Itália prosperar, os fascistas já haviam assegurado o apoio de setores da pequena
burguesia, que temiam o avanço da esquerda.
(...)A democracia tirou a “elegância” da vida das
pessoas, mas o fascismo a traz de volta; isto é ,traz
de volta a cor, a força, o pitoresco, o inesperado, o
misticismo, e , enfim ,tudo o que falta às almas da
multidão.
Mussolini era um líder
carismático que contagiava
as multidões.
“Para o fascismo, o Estado é
absoluto; perante ele os indivíduos
não são mais que o relativo.
TUDO NO ESTADO,
NADA CONTRA O ESTADO,
NADA FORA DO ESTADO.”

34. I
O totalitarismo é um regime
político que se caracteriza
pela máxima intervenção do
governo na sociedade.
As relações sociais são
reguladas pelo Estado e o
cotidiano é rigidamente
policiado.
O partido é único; outras
posições politicas não são
aceitas, senão a
predominante , e os
opositores são perseguidos
como inimigos nacionais.
Consideram-se totalitaristas
apenas a Alemanha nazista;
a Rússia stalinista;
e a Itália fascista;
regimes que promoveram
grandes perseguições aos
seus opositores e causaram
milhões de mortes.
O autoritarismo é um regime de
governo antidemocrático,
caracterizado pelo abuso da
autoridade , do poder , e pela
ausência de liberdade.
Todos os regimes totalitários são
autoritários, porém os regimes
autoritários nem sempre são
totalitários.
Aqui, Estado fica mais
adequado que governo.
Militarismo e expansionismo também são
características de regimes totalitários.

35. Em 27 de outubro, os chamados
camisas-negras, realizaram uma passeata, a Marcha
sobre Roma, o objetivo era a tomada do poder. Estes
lhes foi entregue sem necessidade de confronto com as
forças do aparelho de Estado.
Pressionado pelos grupos que
apoiavam o movimento, o rei
Vítor Emanuel III demitiu o
primeiro-ministro e convidou
Mussolini para organizar um
novo governo dentro das
normas do sistema
parlamentar em vigor.
I
*aparelho de Estado : A administração pública em sentido
amplo; o conjunto dos organismos do Estado

36. Para impor sua ditadura, Mussolini teve o apoio da burguesia
industrial e financeira. Ele significava a garantia de que o
comunismo e as reivindicações populares seriam contidos.
Quanto à população em geral, Mussolini foi visto como o líder
inspirado que trouxe a “paz social” e garantiu os empregos,
pondo ordem na “tradicional desorganização italiana”
Mussolini fez os
trens “andarem no
horário !”

37. • 1924 – As eleições em abril deram aos fascistas maioria no Parlamento; muitos deputados
foram presos, exilados ou mortos. Foi nesse contexto que Mussolini instaurou um Estado
totalitário na Itália.
O Parlamento tornou-se um órgão sem poder ; o trabalho foi
disciplinado pelas leis da Carta del Lavoro; a sociedade se
organizou em corporações de empregados e patrões – era o
Estado corporativo.
Em busca de novos territórios coloniais, a Itália
envolveu-se numa aventura imperialista: A CONQUISTA
DA ABISSÍNIA (atual Etiópia) , que esgotou suas finanças
e foi de pouco proveito na preparação para uma guerra
moderna. O Estado fascista estava economicamente e
militarmente despreparado quando se envolveu no
turbilhão da Segunda Guerra Mundial.

39. •A economia alemã estava totalmente desestruturada , a crise era mais grave que a da
Itália.
•Por esse motivo crescia o desemprego e consequentemente aumentavam as lutas sociais.
Além disso, o orgulho nacional estava ferido, tanto pela derrota militar na guerra como pelas
clausuras do Tratado de Versalhes (1919).
Essa situação gerou duas propostas antagônicas:
De um lado , a esquerda,
representada pelo Partido
Social-Democrata e pelo
Partido Comunista
Alemão.
E de outro, a extrema
direita, O Partido Nazista.
(O termo nazista deriva da sigla
formada pelo nome do partido
em alemão.)
A palavra aqui não seria
“cláusulas”?
Partido Nacional-Socialista
dos Trabalhadores Alemães.
No original, sua abreviação
ficaria conhecida como
“nazi”, popularizando o
termo “nazismo”.

40. Os Partidos Fascistas e Nazista tinham muitos pontos em comum:
Tal como aconteceu na Itália, o grande capital e a pequena burguesia, temorosos do
avanço da esquerda, optaram pelo apoio aos nazistas, liderados por Adolf Hitler.
•Repudiavam socialistas e comunistas e tinham o apoio de grandes
banqueiros e industriais.
•Formação de milícias, usadas para reprimir os opositores:
na Alemanha chamavam-se Tropas de Assalto
e na Itália eram as Fasci di Combattimento.
“(...)Eram necessários mais de 1 milhão de marcos para comprar 1 dólar
americano (...) O salário de um dia não era suficiente para comprar um
pedação de pão. O numero de desempregados crescia muito: 1,5 milhão em
1924, 5 a 6 milhões em 1932.”
Isso é verdade, mas o crescimento do Partido se dá a partir da Crise de 1929, na década de 1930.
Antes disso o partido era pequeno em quase sem importância.

41. Diante das pressões da alta
burguesia, o presidente Paul von
Hindenburg nomeou Hitler
primeiro-ministro.
Foi o primeiro passo para a
instauração de um governo
ditatorial.
Logo depois que o chefe
nazista assumiu o poder, o
prédio do Reichstag foi
incendiado- e a
responsabilidade do ato foi
atribuída aos comunistas.
A partir desse episódio, o nazismo adotou uma série de
medidas responsáveis pela consolidação de um sistema
totalitário....
Importante lembrar que antes de Hitler assumir como chanceler, o Partido
Nazista já havia conseguido grande destaque nas eleições legislativas. Após
a morte de Hindenburg, Hitler acumula as funções de chefe de Estado e
chefe de governo.

42. Após a morte de Hindenburg, em 1934,a elite
civil e os chefes militares alemães aprovaram a
fusão das chefias do governo e do Estado.
Hitler então acumulou esses
cargos , além de tornar-se o
comandante supremo das
forças armadas.
Sob o domínio nazista
•os partidos de oposição deixaram de existir;
•os indivíduos contrários à ideologia nacional-socialista
foram presos, deportados ou executados;
•o Estado organizou a sociedade em corporações, e a
indústria pesada recebeu incentivos

43. Entre 1933 e 1939 , O Estado
alemão adotou uma política
expansionista, militarista, racista e
nacionalista.
Grande parte das iniciativas foi
inspirada no livro Mein Kampf
(Minha Luta),escrito por Hitler na
década de 1920.
Essa obra sintetiza a ideologia
nazista e defende princípios
como a superioridade racial
dos povos germânicos e a
legitimidade da conquista de
territórios.

44. •Os judeus exerciam um
papel muito importante na
vida econômica, política,
cultural e intelectual do país,
o que gerava muitos
ressentimentos em uma
população empobrecida
pelos efeitos da Primeira
Guerra e da crise econômica
de 1929.
•Eles também
estavam na direção
dos principais
agrupamentos
socialistas e
comunistas alemães.
•Fundamentado nas ideias de superioridade da raça ariana, o nazismo
afirmava que grande parte dos problemas seriam resolvidos a partir da
purificação do povo alemão, ou seja , os judeus deveriam ser isolados e ,
posteriormente , eliminados pelo bem da nação.

45. Apesar de a politica de segregação racial ter sido mais rígida contra os judeus, outros grupos também
foram atingidos:
•Ciganos
•Homossexuais
•Afro-descendentes
•Pessoas com problemas físicos e mentais.
Todos eles foram considerados obstáculos ao
desenvolvimento da nação,bem como elementos que
degenerariam a raça humana.

46. A palavra antissemitismo significa preconceito contra ou ódio aos judeus. O Holocausto é o exemplo mais radical de
antissemitismo na história. Apoiados pelo governo, os nazistas alemães e seus colaboradores perseguiram e
exterminaram 2/3dos judeus da Europa entre 1933 e 1945.
As tendências atacadas pelos nazistas abrangiam a igualdade de direitos civis entre os cidadãos de um país,
a democracia constitucional, o livre comércio, o socialismo, o capitalismo financeiro, e o pacifismo.
•foi uma prática de
perseguição política, étnica,
religiosa e sexual
estabelecida durante os
anos de governo nazista de
Adolf Hitler. Segundo a
ideologia nazista, a
Alemanha deveria superar
todos os entraves que
impediam a formação de
uma nação composta por
seres superiores.
•Dado o início da Segunda
Guerra, o governo nazista criou
campos de concentração onde
os judeus e ciganos eram
forçados a viver e trabalhar. Nos
campos, os concentrados eram
obrigados a trabalhar nas
indústrias vitais para a
sustentação da Alemanha na
Segunda Guerra Mundial.

47. Os ocupantes dos campos viviam em condições desumanas, tinham
péssima alimentação...

48. ...sofriam torturas

49. ...e eram utilizados como cobaias em
experimentos científicos.

50. Com o fim dos conflitos da 2ª Guerra e a derrota alemã, muitos oficiais do exército alemão decidiram assassinar
os concentrados. Tal medida seria tomada com o intuito de acobertar todas as atrocidades praticadas nos vários
campos de concentração espalhados pela Europa. Porém, as tropas francesas, britânicas e norte-americanas
conseguiram expor a carnificina promovida pelos nazistas alemães. Depois de renderem os exércitos alemães,
seus principais líderes foram julgados por um tribunal internacional criado na cidade alemã de Nuremberg. Com o
fim do julgamento, muitos deles foram condenados à morte sob a alegação de praticarem crimes de guerra. Hoje
em dia, muitas obras, museus e instituições são mantidos com o objetivo de lutarem contra a propagação do
nazismo ou ódio racial.